Календарное планирование уроков украинского литературного чтения и украинского языка, 3 класс

Календарне планування

УКРАЇНСЬКЕ ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

3 класс

(1 година на тиждень)

ПРОГРАМА Украинский язык и литературное чтение : 1-4 кл.: программа для общеобразоват. организаций с обуч. на рус. яз. и изуч. укр. яз. / сост. Бабенко Н.Г., Будаловская А.И., Ибрагимова Т.Ю., Маковкина В.Н. ; ДИППО. - Донецк: Истоки, 2015. - 59 с.

ПІДРУЧНИК Літературне читання: укр. мова для загальноосвіт. навч. закл. з навчанням укр. мовою: підруч. для 3-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Віра Науменко. - К.: Генеза,2013. - 176 с.

№ п/п

Дата

Тема уроку

Примітки

По плану

По факту

І чверть

СВІТ КАЗОК(12 год)

Казка "Їжак та заєць"

"Лисиця та рак"

Казка "Про Оха-чудотвора"

Позакласне читання. Білоруська народна казка "Синя Свита Навиворіт Пошита"

Болгарська народна казка "Сильний лев і маленьке мишеня"

Бірманська народна казка "Як серед птахів виникла дружба"

Казка "Бременські музиканти", записана братами Грімм

Позакласне читання. Г. К. Андерсен - всесвітньовідомий данський казкар. Казка "Ромашка".

І. Франко "Лисичка і Журавель".

Казки Лесі Українки. "Казка про Оха-чудодія".

Казки В. Сухомлинського зі Школи під Голубим Небом: "Дід Осінник", "Снігуроньчина пісня". Урок розвитку творчої діяльності Створення власної казки

Позакласне читання. О. Іваненко "Синичка"

ЛЕГЕНДИ. БАЙКИ. П´ЄСИ (4 год)

Легенда: вигадане і реальне. І. Липа "Лада Прекрасна"

Байка. Л. Глібов - видатний український байкар. Л. Глібов "Коник-стрибунець". Жанрові особливості байки. Зміст поняття "мораль»

П'єса. П'єса-казка. Л. Мовчун "Горіхові принцеси". Поняття "п'єса", "п'єса-казка", "ремарка" Урок розвитку творчої діяльності Інсценізація п´єси

Позакласне читання. В. Сосюра "Спокоєм повиті…"

Календарне планування

УКРАЇНСЬКЕ ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

3 клас, ІІ півріччя

(1 година на тиждень)

№ п/п

Дата

Тема уроку

Примітки

По плану

По факту

ІІІ чверть

Тема 3 (6 год) СВІТ ПОЕЗІЇ

Д. Білоус "Щедрий вечір". Щедрівки. Н. Забіла "Зірочки" Епітети в художньому творі. (с.114-116, 103-105)

М. Вороний "Ущухла буря". Л. Костенко «Шипшина важко віддає плоди». Г. Чубач «Зупинюся над рікою». В. Скомаровський «Після грози». І. Калинець «Зірка» (c.106-109)

Олена Пчілка "Діброва смутная". Настрій поезії (смутний, журливий, сумний) "Новину сьогодні зранку…". А. Малишко "Вихопивсь дощик". (с. 110-113)

П. Осадчук "Стежка". Д. Павличко "Вітряк", "На щастя". (с.116-120)

Позакласне читання. В. Коломієць "Сиве сонечко", "Тюхтій і Торохтій".

А. М'ястківський "Курличуть хмари…", М. Вінграновський "Лазить сонечко", "Приспало просо променя", "Грім". (с.124-128)

Тема 4 (9 год) СВІТ ПРОЗИ

О. Копиленко "Розбишака Чив". Ю. Старостенко "Хто це такий?", "І трапиться ж таке". (с.129-133)

Григір Тютюнник "Бушля". (с. 134-136)

В. Нестайко "Просто Олесь друг".

М. Трублаїні "Яшка і Машка", "Омар", "Шоколад боцмана". Є. Гуцало "Прелюдія весни". (с.139-145)

ІV чверть

Ю. Збанацький "Лелеки". (с.145-149)

Позакласне читання. Г. Демченко "Лелеки".

В. Чухліб "Равлик". О. Буцень "Айстри". (с.151-153, 156-157)

Д. Чередниченко "Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик". (с.153-156)

М. Стельмах "Гуси-лебеді летять". (с.158-161)

Тема 5 (3 год) СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ

Як розуміти фразеологізми. Грицько Бойко "Отакий у мене ніс". Поняття "гумористичний твір". (с.163-166)

М. Носов "Витівники". (с.166-168)

Позакласне читання. А. Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху".

Календарне планування

УКРАЇНСЬКА МОВА

3 клас

68 годин

Перелік контрольних робіт. 3 клас

№

Види перевірки

І півріччя

ІІ півріччя

1.

Аудіювання

1

1

2.

Усне діалогічне мовлення

1

-

3.

Усне монологічне мовлення

-

1

4.

Читання вголос

1

1

5.

Письмовий переказ

-

1

6.

Списування

1

-

7.

Диктант

-

1

8.

Знання з мови, мовні вміння

1

1

Загальна кількість перевірок

5

6

№ п/п

Дата

Тема уроку

Примітки

По плану

По факту

І чверть

ТЕКСТ (11 годин)

Що таке текст. Тема й основна думка тексту

Змістовий зв'язок між частинами тексту

Зв'язок речень у тексті

Абзац. Роль абзаців у тексті

Структура та план тексту (Хорошковська-140)

Типи текстів

Текст-розповідь

Текст-опис

Текст-міркування.

Тексти з дiалогом. Їх оформлення на письмі (6, 147). Діалог

Переказ тексту.

РЕЧЕННЯ (15 годин)

Види речень за метою висловлювання

Речення окличні та неокличні

Контрольне списування

Аналіз контрольної роботи. Робота з деформованим текстом.

Звертання, розділові знаки при них (7-8) Діалог

ІІ чверть

Спостереження за вживанням речень-реплік у діалогах (150) Діалог

Члени речення. Головні члени речення.

Головні та другорядні члени речення. Поширення речень.

Головні та другорядні члени речення. Поширення речень.

Зв'язок слів у реченні. Словосполучення

Зв'язок слів у реченні. Словосполучення

Складне речення.

Складне речення. Будування складних речень з двох простих.

Перевірна робота з теми "Текст. Речення". Знання з мови, мовні уміння

СЛОВО. НОМІНАТИВНЕ ТА ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ СЛОВА (7 годин)

Аналіз контрольної роботи.Слово. (Х.-с. 64) Словники. Алфавіт. Спостереження за лексичним значенням слова

Пряме й переносне значення слів

Слова, що мають кілька значень. Аудіювання

Слова, що звучать однаково, але мають різні значення ( в рос. і укр. мовах)

Синоніми.

Синоніми. Редагування тексту

Антоніми

ІІІ чверть (20 годин)

Тема 4 (8 годин) ЗВУКИ І БУКВИ. НОРМИ ЛІТЕРАТУРНОЇ ВИМОВИ ТА ПРАВОПИСУ

Тверді і м'які приголосні звуки. Вживання м'якого знака після букви ц у кінці слів. (Х.-с.41-43, 101)

Позначення м'якості приголосних перед о

Позначення м'якості приголосних м'яким знаком (ь). Сполучення букв ьо та йо

Подовження м'яких приголосних звуків і позначення їх на письмі двома буквами

Відсутність м'якого знака (ь) після букв, що позначають тверді приголосні звуки

Тверді приголосні в кінці слів

Апостроф

Апостроф.

Тема 5 (27 годин) БУДОВА СЛОВА

Будова слова. Основа слова. Закінчення. (Форма слова) (Х.-с.83-86) Монолог

Розвиток письмового мовлення Складання художнього тексту за початком, сюжетними малюнками і планом (с.54-Захарійчук)

Споріднені слова. Корінь слова. (Х.-с.86-88) Монолог

Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів (Х.-с.88-91) Монолог

Чергування приголосних [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] і [з'], [ц'], [с '] (Х.-с.88-91)

Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и] у корені, що перевіряються наголосом (Х.-с.102-105)

Добирання спільнокореневих слів і зміна форми слова для перевірки написання слів із ненаголошеними [е], [и]

Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками (Х.-с.105-106) Монолог

Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті (Х.-с.107-108) Монолог

Правильна вимова і правопис слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими. Перевірна робота з тем «Норми літературної вимови та правопису. Будова слова»

Аналіз контрольної роботи. Робота над помилками

Розвиток письмового мовлення Навчальний переказ (с.94-Захарійчук)

ІV чверть (15 годин)

Префікс. Спостереження за роллю префіксів у словах. Творення споріднених слів за допомогою префіксів. Увага до їх значення (Х.-с.91)

Префікси, співзвучні з прийменниками (Х.-с.96-97) Монолог

Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами (Х.-с.92)

Написання префіксів з- (с-). (Х.-с.93-94)

Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. (Х.-с.94-96)

Суфікс. Роль суфіксів (Х.-с.97-100)

Творення слів із найуживанішими суфіксами -еньк-, -ськ-, -зьк-, -цьк-. (Х.-с.100-101)

Диктант

Аналіз контрольного диктанту.Написання слів типу сонце, серце, чесний

Написання слів типу сонце, серце, чесний

Контрольний письмовий переказ за колективно складеним планом (Захар.-с.103)

Правопис слів типу клас, група, колектив

Правопис слів типу клас, група, колектив

Повторення вивченого матеріалу за рік

Повторення вивченого матеріалу за рік