Интеллектуальный конкурс 'Осенний марафон'

КГУ «Комплекс школа-детский сад №1 города Аксая отдела образования

Бурлинского района Западно-Казахстанской области»

Осенний марафон

(интеллектуальный конкурс, посвященный Дню первого Президента РК)

Подготовила: ОмельяшкоВ.П.

2014-2015 учебный год

Интеллектуальный предметный конкурс «Осенний марафон»

Цель:

Конкурс проводится с целью выявления у учащихся школьных и общих знаний. Создание условий для выявления детей с высокими интеллектуальными и познавательными способностями, расширение кругозора, развитие коммуникативных умений и навыков, неординарного мышления, умения обосновывать и аргументировать свою точку зрения, стимулирование интереса к фундаментальным и прикладным наукам.

В конкурсе участвуют 3 команды по 6 человек. Каждая команда занимает свой стол. Устанавливается большой экран, компьютер. Вся игра сопровождается презентацией, применение ИКТ является обязательным, так как в противном случае игра не получится столь же красочной, зрелищной и не сможет иметь такого объемного информационного наполнения. Для игры изготовляются «серебряные» монеты - «таланты», несколько черных ящиков с предметами, призы для участников. Игру проводит руководитель НОУ. Избирается экспертная комиссия из числа преподавателей.

Назначение: Эта форма игры способствует сплочению коллектива детей, повышает уровень знаний. Можно выявить наиболее интеллектуальных детей и наоборот. Дети в игре учатся выслушивать и выбирать из нескольких ответов правильные. Ученики выявляют свои знания.

В игре принимают участие 3 команды: «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь» и один ведущий

Оформление:

1. Рисунки, плакаты с изображением символики предметов.

2. Три журнальных столика, стулья, мольберты, кисточки, краски.

3. Экран соревнований

Соревнование проходит в 9 этапов.

1. Визитная карточка команды

2. Осенний вернисаж( ИЗО)

3. Математика

4. Музыка

5. Литература

6. Познание мира

7. музыкальная пауза. Конкурс флешмоб.(Физ-ра)

8. Полиглот ( Загадки. Отгадки на трех языках.)

9. Русский язык.

Ход конкурса.

Руководитель: Добрый день, юные эрудиты! Мы рады приветствовать вас на интеллектуально - познавательном конкурсе «Осенний марафон ». Сегодня вам предстоит показать свои знания, эрудицию, умения в области естествознания, математики, филологии, истории, искусства. Вы будете зарабатывать таланты. Талант - это серебряная монета, имевшая хождение в античную эпоху. Есть такая притча: « Некто, уходя в дальние края, поручил рабам заботу о своем состоянии. Одному дал 5 талантов, другому- 3, третьему - один. Двое хорошо потрудились и приумножили состояние хозяина. Третий - ленивый и хитрый, зарыл свою монету в землю. Трудолюбие первых было вознаграждено. Вернувшийся хозяин подарил им все заработанные деньги. Третий - не получил ничего. Так и появилось выражение «зарыть талант в землю». Желаем вам свои таланты не зарывать в землю, а приумножать в течение всей жизни.

Мы рады приветствовать команды участников - эрудитов.

Звучит музыка, на сцену выходит ведущий.

- Говорит вступительное слово по теме и.п. игры.

- Приглашают на сцену команды.

1. Визитная карточка команды. ( Название , девиз, эмблема)

Далее конкурсы следуют один за другим в предлагаемом порядке

2. Осенний вернисаж. Команды рисуют сюжетные картинки по определенной тематике и передают их жюри для оценивания.

3. Математика. Каждая команда получает карточки с круговыми примерами. По определенному промежутку времени необходимо составить цепочку из круговых примеров.

4. Музыка. Инсценирование песни об осени. Песни выбраны командами заранее.

5. Литература. Строки этого стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строчки написаны слева, а продолжения - справа Слова все перепутаны.

Задача, кто быстрее составит стихотворение, стоимость задания 10 талантов:

ОТВЕТ

Злой кабан

Сидел на ветке

Точил клыки

Пароход

Томился в клетке

Давал гудки

Соловей

Точил клыки

Сидел на ветке

Дикобраз

Давал гудки

Томился в клетке

Кошка

Физику учила

Хвостик свой ловила

Маша

Хвостик свой ловила

Физику учила

Буратино

Шил себе штаны

Поел все блины

Портной

Поел все блины

Шил себе штаны

Еж

Накрыт к обеду был

Гонялся за мышами

Чиж

Усами шевелил

Летал под облаками

Рак

Летал под облаками

Усами шевелил

Стол

Гонялся за мышами

Накрыт к обеду был

Мальчик

Булькал на костре

Прыгал во дворе

6. Познание мира. Каждая команда выбирает по два вопроса из раздела и отвечает на них. Вопрос с неверным ответом переходит к команде соперников.

Растительный мир

1. Имеют крепкий, деревянистый ствол, покрытый прочной корой. (Деревья)

2. Растения, которые помогают человеку справиться с болезнями. (Лекарственные)

3. Привлекает насекомых, что способствует опылению и появлению плодов и семян. (Цветок)

4. Это растение размножается клубнями или их частями. (Картофель)

5. Какие растения имеют звериные имена? (Мышиный горошек, медвежье ушко, кукушкин лен, гусиный лук, конский щавель.)

6. Какой овощ римляне называли головой? (Капуста.)

Животный мир

1. Эта птица плохая мать. (Кукушка)

2. У кого из животных уши на ногах? (Кузнечик).

3. Что общего у коалы и кенгуру? (Они сумчатые)

4. Какой обитатель пресных водоемов никогда не пьет? (Лягушка).

5. Может ли в природе белый медведь съесть пингвина? Объясните. (Нет, так как они живут на разных полюсах).

6. Все ли комары пьют кровь человека и животных? (Нет, самцы питаются нектаром).

Неживая природа

1. Сколько процентов земной поверхности покрыто водой? (Примерно 70%)

2. Движение воздуха. (Ветер)

3. Я сам - вода и по воде плыву. (Лед)

4. Воздушная оболочка Земли. (Атмосфера)

5. Бьёт источника фонтан, струя до поднебесья.

В соседях с ним живёт вулкан, фонтан вам тот известен. (Гейзер)

6. Назовите единственное на земном шаре озеро, у которого одна половина содержит пресную воду, а другая - солёную. (Балхаш)

7. Музыкальная пауза. Конкурс флешмоб. (Физ-ра) Команды демонстрируют подготовленные физические разминки под музыкальную нарезку.

8. Полиглот . Загадки. Отгадки на трех языках.

9. Русский язык. Команды получают карточки с буквами. Складывают слово из словаря, разбирают его. ПРЕЗИДЕНТ.

Ведущий: Почему именно это слово получилось? (Учащиеся высказывают мнение)

Беседа о празднике 1 декабря-День первого Президента Республики Казахстан.

Просмотр и обсуждение видеофильма о Н.А.Назарбаеве.

Выступление лидеров команд по теме «Если бы я был президентом»

Командное задание: составление синквейна «ПРЕЗИДЕНТ», «НЕЗАВИСИМОСТЬ»

Подведение итогов конкурса. Поздравление от учителей и родителей. Вручение дипломов и подарков.