Перво классное путешествие в Страну Знаний

Первоклассное путешествие Страну знаний.

(сценарий посвящения в первоклассники и день рождения класса).

Действующие лица: Ведущая, Атаманша, Нептун, Профессор.

Реквизит:

1.Воздушные шарики.

2. 2 одноразовые тарелки.

3. 2 фитбола.

4. Кегли 10 - 20 штук.

5. 2 пары тапок большого размера.

6. 2 ранца.

7. Волшебный сундук со всем содержимым (согласно загадкам).

8. 2 толстые веревки.

9. Чаша в виде кубка.

10. Мел.

11. Свиток с телеграммой.

12. 2 картинки с изображением кораблей, разрезанные на неправильные части.

13. Диск с музыкой и песнями.

14. Жетоны двух цветов для деления на команды.

15. Свидетельства первоклассника.

16. Картинки морских животных, с обратной стороны некоторых будут буквы.

Под песню "Первоклашка" дети заходят в зал вместе с воспитателем рассаживаются на свои места.

Вступительное слово учителя.

Песня "Ах, какая осень!"

1. Где ты, где ты милая осень.

Целый год тебя мы ждем.

В лес осенний по тропинке

Мы тебя встречать пойдем.

Пр - в: Ах, какая осень! Ах, какая.

Вся из желтых листьев золотая.

И дождей серебряные нити

Песенки поют.

2. В паутинка между березок

Прячет солнышко лучи.

Ягоды, грибы, орешки

Ты для нас прибереги.

3. Ветер с осенью танцует

И кружится листопад.

Разноцветные листочки

В вальсе радостном летят.

Песня "Осень пришла".

1. Осень пришла, осень пришла

И как мы все ей рады.

И унесла, и унесла зеленые наряды.

Аза окном, за окном

Рябина золотиться

И все летят, и все летят

На юг стремятся птицы.

2. И в тишине, и в тишине

Вдруг шелест раздается.

Это листва, это листва

Кружась на землю вьется.

Капли дождя, капли дождя

В окошко застучали.

Осень пришла, осень пришла,

Но с нею нет печали.

Вступительное слово детей.

1. На этот праздник октябрьским днем

Родителей наших мы все позовем.

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт,.

Мы вам рады, друзья.

2. Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

3. Месяц - два тому назад

Мы ходили в детский сад,

Мы играли, много пели

Очень вырасти хотели.

4. Мы дошкольниками были

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат,

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь.

5. Поступил я осенью

В школу в 1"А".

Я считаюсь школьником

С первого числа.

6. Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только выйдя из пеленок

Просит книжку почитать.

7. Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

8. Если хочешь сроить мост,

Наблюдать движенье звезд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести машину ввысь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

9. Мы теперь совсем большие,

В школу мы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что мы малыши.

10. Мы хотим скорей учиться.

Подружиться с букварем!

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем.

11. В этот чудный светлый день

В школу нам идти не лень.

Говорим: "Уютный класс,

Принимай радушно нас".

12. Идем в школу первый раз,

Прощайте, дошколята!

Мы в братство школьное сейчас

Вступить хотим, ребята!

Песня "Первоклашка".

1. Был вчера еще просто ребенком

ничего не поделаешь тут.

Называли тебя дошколенком,

А теперь первоклашкой зовут.

Пр - в: Первоклашка - первоклассник,

У тебя сегодня праздник.

Он серьезный и веселый

Встреча первая ср школой.

2. Все пока в образцовом порядке

И вопрос ни один не возник.

Ни помарочки нет в тетрадке,

Чист, как синее небо, дневник.

3. Пусть на плечи ложатся заботы,

Но тебе ли о них унывать.

С понедельника и до субботы

Будешь знания ты получать.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими

первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, Профессора все школьных

наук Алфавита Умыча Знайкина.

Вот, что он пишет:

Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний.

Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор все школьных наук Алфавит Умыч Знайкин.

Ведущая: Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.

Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "первоклассник". Ребята, вы готовы к испытаниям?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. Поплывем мы с вами на двух кораблях, и для этого надо разделиться на 2 команды.

Дети делятся на команды с помощью цветных жетонов, кому достанется жетон с изображением штурвала, становится капитаном.

Ведущая: Теперь у нас есть команды и капитаны. Я думаю, надо испытать наших капитанов.

Конкурс капитанов "Удержи шарик".

Капитаны должны удержать шарик в воздухе без рук .

Ведущая: Я вижу, капитаны у нас надежные, и теперь мы смело можем отправляться в путь.

Вбегает Атаманша (кричит):Стоп! Стоп! Стоп! Куда собрались? Попутешествовать решили по Стране знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?!

НЕ ВЫЙДЕТ!

(Ехидно) В первый класс, в первый класс,

Поздравлять не буду вас!

Мелом доску замараю

И учиться помешаю.

Клякс в тетради понаставлю,

Без учебников оставлю.

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать,

Вас, детишки, нынче в школу

Точно буду не пускать.

Ух, скольких я зарезала, скольких загубила...Что испугались? Тысяча чертей!

Ведущая: Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые

и смелые.

Атаманша: А это я сейчас проверю! Отпущу вас путешествовать, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки

1. Кукарекает спросонок

Милый, добрый... (петух).

2. Кто грызет на ветке шишку?

Ну, конечно, это...(белка).

3. Кто взлетит с цветка вот - вот?

Разноцветный...(бабочка).

4. Кружевную паутину

Сплел искусно...(паук).

5. В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два...(петуха).

6. Очень медленно и тихо

По листу ползет...(улитка).

Атаманша: С загадками вы справились, а сейчас я посмотрю, какие вы ловкие и находчивые.

Испытание второе. Конкурс скороходов.

Дети надевают обувь большого размера, бегут до стула, оббегают его и возвращаются к своей команде.

Испытание третье. Эстафета "Донеси шарик».

Ребенок должен на одноразовой тарелке донести шарик до стула, положить его на стул и вернуться к своей команде. Следующий участник бежит с

пустой тарелкой к стулу, берет шарик, кладет его на тарелку, бежит обратно и передает другому участнику команды.

Ведущая: Атаманша, мы выполнили твои задания, нам пора отправляться. Нас ждут в Стране знаний.

Атаманша: Ладно, так и быть, плывите, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто еще от Злюки Хулиганкиной просто

так не уходил! Мы еще встретимся.

Ведущая: Команды, подняться на корабли! Отдать швартовый, поднять якорь! Полный вперед!

Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит. Ребята, смотрите: впереди рифы. Уверена,

что наши капитаны справятся с этой опасностью. А чтобы их подбодрить, пусть они послушают песенку.

Песенка о капитане, к/ф "Дети капитана Гранта"

Жил отважный капитан,

Он объездил много стран

И не раз он бороздил океан.

Раз пятнадцать он тонул,

Погибал среди акул,

Но ни разу даже глазом не моргнул.

И в беде, и в бою

Напевал он всюду песенку свою.

Капитан, капитан, улыбнитесь

Ведь улыбка это флаг корабля.

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!

Но однажды капитан

Был в одной из южных стран

И влюбился, как простой мальчуган.

Раз пятнадцать он краснел,

Заикался и бледнел,

Но ни разу улыбнуться не посмел.

Он мрачнел, он зудел,

И никто ему по дружески не спел:

Капитан, капитан, улыбнитесь

Ведь улыбка это флаг корабля.

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря.

Игра "Пройти рифы".

Дети выстраиваются за своими капитанами в 2 команды. Капитанам завязывают глаза, они должны провести змейкой свою команду и не задеть "рифы"

Выигрывает команда, у которой меньше сбитых кеглей.

Ведущая: Молодцы, капитаны, справились с препятствием на "отлично", теперь можно продолжать путь.

Шум моря. Выходит Нептун.

Нептун: Вы кто такие и почему плаваете по морям - океанам без моего разрешения?

Ведущая: Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний.

Нептун: В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните мои задания.

Ведущая: Мы готовы, великий Нептун, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся!

Нептун: Сейчас проверим!, Для начала распутайте все узлы на моих веревках!

Игра "Морские узлы"

Нептун дать командам веревки с завязанными узлами, которые они должны развязать.

Нептун: Справились! А теперь попрыгайте на моих морских коньках.

Игра "Скачки на морских коньках".

Нептун Ха, ха, ха! Вот я вас и обманул! Пока вы тут узлы развязывали, да на коньках скакали, моя рыба - пила распилила ваши корабли

на мелкие кусочки! Так что, никуда вы теперь не поплывете и останетесь в моем подводном царстве! (уходит).

Ведущая: Да уж, от кораблей действительно остались одни кусочки. Но мы не будем унывать! Сейчас очень быстро приведем наши корабли в порядок и

поплывем дальше.

Игра "Собери корабль".

Картинка корабля разрезается на несколько неровных частей. Собирается как пазл.

Ведущая: Корабль построен. Теперь можно отправляться в путь.

Появляется Атаманша.

Атаманша: Что не ждали? В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь,

со мной останетесь, на этом самом острове, и никаких разговоров!

Ведущая: Атаманша, ну почему ты такая вредная?

Атаманша: Станешь тут вредной! Я ведь тоже хочу в Страну знаний.

Ведущая: Вот в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.

Атаманша: Я бы рада, да не могу! Остров меня не отпускает.

Ведущая: Расскажи нам, что случилось?

Атаманша :Ветер буквы разбросал, остров имя потерял. А буквы эти съели морские животные.

Ведущая: Ребята, давайте поможем Атаманше буквы найти.

Игра "Собери слово".

На стенах развешены картинки с морскими животными, дети их собирают и составляют слово А - З - Б - У - К - А.

Атаманша: Вот спасибо, теперь я свободна и могу плыть вместе с вами.

Ведущая: Ребята, Возьмем Атаманшу с Собой?

Дети: Да!

Ведущая: Путешествие продолжается, А чтобы в дороге было веселей, Давайте споем песню "Веселый ветер".

Песня "Веселый ветер". к/ф "Дети капитана Гранта".

А ну - ка, песню на пропой , веселый ветер,

Веселый ветер, веселый ветер!

Моря и горы ты обшарил все на свете,

И все на свете песенки слыхал.

Спой нам, ветер, про дикие горы,

Про глубокие тайны морей,

Про птичьи разговоры, про синие просторы,

Про смелых и больших людей!

Кто привык за победу бороться,

С нами вместе пускай запоет.

Кто весел - тот смеется,

Кто хочет - тот добьется,

Кто ищет - тот всегда найдет!

А ну - ка, песню на пропой , веселый ветер,

Веселый ветер, веселый ветер!

Моря и горы ты обшарил все на свете,

И все на свете песенки слыхал.

Спой нам, ветер, про чащи лесные,

Про звериный запутанный след,

Про шорохи ночные, про мускулы стальные,

Про радость боевых побед.

А ну - ка, песню на пропой , веселый ветер,

Веселый ветер, веселый ветер!

Моря и горы ты обшарил все на свете,

И все на свете песенки слыхал.

Спой нам, ветер, про славу и смелость,

Про ученых, героев, бойцов,

Чтоб сердце загорелось, чтоб каждому хотелось

Догнать и перегнать отцов!

Ведущая: Смотрите, ребята, мы уже приплыли в Страну знаний. Посмотрите, как весело нас встречают местные жители (местных жителей изображают

родители, они приветствуют детей радостными возгласами, размахивая при этом воздушными шарами).А вот и сам профессор

Алфавит Умыч Знайкин!

Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками!

Но это звание присваивается только достойным! Вот сейчас я проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое

звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?

Дети: Да!

Профессор: Тогда начнем! Давайте проведем игру " Это я, это я, это все мои друзья." Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать

Это я, это я, это все мои друзья." Будьте внимательны, возможна ловушка.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- ...

- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- ...

- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

- ...

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

...

- Кто из вас такой хороший, загорать ходил в калошах?

- ...

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- ...

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- ...

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- ...

- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

-...

- Кто из вас , хочу я знать, с прилежанием на пять?

-...

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

-...

- Кто в постели целый день и кому учиться лень?

-...

- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

-...

Атаманша специально всех путает.

Профессор: Молодцы, ребята! Вы были внимательными. А теперь помогите мне открыть волшебный сундук.

Для этого вам надо правильно

отгадать мои загадки ! Дети отгадывают загадки, а профессор постепенно достает из сундука школьные принадлежности в двух экземплярах и

раскладывает на двух столах.

Второе задание. "Волшебный сундук".

1. Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодиться...

(ластик)

2. Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...

(пластилин)

3. Я большой, я ученик!

В ранце у меня...

(дневник)

4. Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодиться здесь ...

(линейка)

5. И понимает каждый школьник,

Что очень нужен мне...

(угольник)

6. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я...

(пенал)

7. Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная...

(бумага)

Профессор: Молодцы, ребята! Вы знаете, что настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Вот сейчас мы вами

и потренируемся.

Игра "Собери портфель".

В игре участвуют два ученика. По команде они под музыку собирают портфель: складывают в него пенал, пластилин, линейку и т.д. Кто быстрее?

Профессор: Вижу, собирать портфель вы умеете. Утром в школу приходится рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку...

А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы... Вот вам третье задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т.д.

Дети выполняют задание профессора.

Профессор: И портфель вы собирать умеете, и бегаете хорошо, и знаете вы много, но настоящий школьник должен уметь себя правильно вести,

быть вежливым и знать все волшебные слова. Я сейчас проверю, все ли из вас знают, что значит быть вежливым!

Конкурс вежливости.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого...

(спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит...

(добрый день)

Ребенок вежливый и развитый

Говорит, встречаясь,...

(здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости

Говорим: Простите,...

(пожалуйста)

И во Франции и в Дании

На прощанье говорят...

(до свидания)

Профессор: Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое

звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами

и дружной семьи!

Учитель зачитывает клятву. Дети хором повторяют каждую строчку.

Клятва, данная 26 октября 2015 года на великом действе посвящения в первоклассники в Гагинской средней школе...

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:

Мы - первоклассники,

Девочки, мальчики.

Клянемся быть послушными,

Веселыми, нескучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать,

Быть всегда примерными,

И нашей дружбе верными,

Мир знаний для себя открыть,

На благо Родине служить!

26 октября считать днем рождения нашего класса и отмечать его весело каждый год! Клянемся!

Учитель: Дорогие ребята! НЕ забывайте данную клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Разре6шите мне исполнить обязательный школьный

ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом и обрызгивание из "Чаши знаний".

Учитель вручает каждому ребенку свидетельство первоклассника, ведущая мажет каждого мелом, профессор обрызгивает детей водой из "Чаши знаний"

Учитель: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы. Надеюсь, что этот день запомнится вам надолго.

Ответное слово первоклассников.

1. В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

"Ученик начальной школы" -

Это здорово звучит!

2. Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем спасибо говорим.

3. Был я вчера еще просто ребенком,

Ничего не поделаешь тут .

Называли меня дошколенком,

А теперь первоклашкой зовут.

4. Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса,

И никакого тихого часа!

5. Теперь я ученица.

Чернилами пишу.

Боюсь пошевелиться,

Сижу и не дышу.

6. Мы теперь не просто дети -

Мы теперь ученики!

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

7. Не буду я лениться,

Все буду успевать.

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

8. Теперь - то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я!

9.Наш первый самый, самый

Звени, звени, звонок!

Домой идите, мамы!

Пора нам на урок!

Ведущая: Ребята, я вас поздравляю! Но сегодня мы с вами должны отметит еще одно событие - день рождения нашего класса!

Скажите, а без чего не бывает дня рождения?

Ответы детей. Среди них встречается ответ: торт.

Ведущая: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.

Игра "Торт".

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущая, сзади Атаманша. По команде дети начинают печь «торт». Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие - рук не расцеплять. Как только цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены.

Ведущая: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем у нас торт?

Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками…

Ведущая: А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Ведущая: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Ведущая: Ребята, а что мы пожелаем нашему классу?

Ответы детей.

Песня «Неприятность эту мы переживем».

1. В небесах высоко солнце ярко светит.

До чего ж хорошо жить на белом свете.

Если вдруг грянет гром

В середине лета.

Пр - в: Неприятность эту мы переживем / 2 р.

2. Мелкий дождь бьет в окно

Хмурится природа,

Но известно давно нет плохой погоды.

Все желтеет кругом и уходит лето

Пр - в.

3. Я иду и пою обо всем хорошем

И улыбку свою я дарю прохожим.

Если в сердце чужом не найду ответа

Пр - в.

Текст песни - Кнопочка

Я у папы и у мамы ростиком мала,
Достаю я носиком краешек стола.
И весь подъезд меня, встречая, кнопочкой зовёт,
Что мне делать - я не знаю, просто не везёт.
Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в семь не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в семь не полных лет.
Где бы я ни появилась, где бы ни прошла -
Непонятные творятся, странные дела.
На проспекте и в трамвае на меня глядят
Почему-то улыбаясь, маме говорят.
Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в семь не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в семь не полных лет.
Мне б серьёзной взрослой дамой вырасти скорей,
Тоже стану доченьки своей.
За собой её повсюду буду я водить.
Улыбаясь, так же люди будут говорить.
Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.