Тесты по русскому языку для подготовки к ВПР Кто хозяин?

Кто хозяин?

Большой черный бродячий пес отзывался на кличку Жук. У Жука была больная лапа. Илья и Ваня стали ухаживать за несчастным псом. Каждый из них хотел быть хозяином Жука.

Однажды осенью мальчики с собакой гуляли по лесу. Вдруг раздался яростный лай. Из кустов малинника выскочили две овчарки и повалили Жука.

Ваня мгновенно влез на дерево. Илья схватил длинную палку, бросился защищать Жука. Прибежал местный лесник и прогнал озверевших овчарок.

Лесник поинтересовался хозяином Жука. Илья сказал, что это его собака. Ваня промолчал. (83) (По В. Осеевой.)

2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Ответ. _______________________________________________________________________________

3. Выпиши из текста 1-е предложение.

Ответ. _______________________________________________________________________________

1) Графически обозначь в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Хозяин, любимица, поселился, возвращается.

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

Люди делают из жести недорогие чайники.

Ответ. ______________________________________________________________

6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ. _______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста . В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ.

1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________4.___________________________________________________________________________________

8 .Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ. ____________________________________________________________________________

9 Как ты понимаешь значение слова«благодарность»? Запиши своё объяснение.

Ответ. Благодарность- это____________________________________________________________

10. Замени слово«яростный» (из 6-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово.

Ответ. _________________________________________________________________

11. В 3-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. ______________________________________________________________

12. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного

Ответ. _______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

13. Выпиши из 1-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного.

Ответ. _______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

14 Выпиши из 12-го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них(на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

15. Выпиши из 10-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм глагола(на выбор).

Ответ. _______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

16. Представь, что к уроку тебе нужна книга, а в твоей домашней библиотеке её нет. С какими словами ты вежливо обратишься за помощью к школьному библиотекарю? Запиши свою просьбу Ответ. _______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________