Контрольная работа по литературному чтению за I полугодие (Перспектива)

Контрольная работа за 1 полугодие

Прочитайте два текста.

Текст 1.

Вся наша планета окутана прозрачным одеялом - воздухом. Мы его не видим, не чувствуем. Но если оно вдруг исчезнет, мгновенно закипит на Земле вода, все другие жидкости, а лучи Солнца сожгут все живое. Без еды человек может обходиться 5 недель, без воды - 5 дней, а без воздуха - самое большое 5 минут.

Воздух нужен и человеку, и животным, и растениям, чтобы дышать, а значит, чтобы жить. А ветер? Ведь это движение воздуха! Без ветра облака всегда стояли бы над морем или рекой. Значит, дождь без ветра мог бы идти только над водой.

Текст 2.

Как-то утром наше окно распахнул веселый ветерок. Он потрепал занавески, лизнул меня в лицо, полистал книжку и хотел задуть лампу - ночник. Разозлился, что не получилось, и разлохматил шерсть у кошки, и стянул скатерть, и раскачал абажур.

Я закрыл окно и почти его поймал, но он ускользнул через щель под дверью.

Я не пропускал ни одного ветра - делал вертушки, пускал бумажных голубей… Но чаще всего запускал змея.

Вопросы и задания.

1. Найдите верное утверждение:

а) Оба текста объясняют, почему дует ветер. в) В обоих текстах описывается ветер.

б) В обоих текстах рассказывается о ветре, но по-разному.

2. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

Текст____ научный, а текст____ художественный.

3. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

В тексте____ можно почувтвовать отношение героя к ветру.

В тексте____автор рассказывает о воздухе.

4. В художественном тексте подчеркните слова, которые рассказывают, что делал ветер - проказник.

</

Контрольная работа за 1 полугодие

Прочитайте два текста.

Текст 1.

Вся наша планета окутана прозрачным одеялом - воздухом. Мы его не видим, не чувствуем. Но если оно вдруг исчезнет, мгновенно закипит на Земле вода, все другие жидкости, а лучи Солнца сожгут все живое. Без еды человек может обходиться 5 недель, без воды - 5 дней, а без воздуха - самое большое 5 минут.

Воздух нужен и человеку, и животным, и растениям, чтобы дышать, а значит, чтобы жить. А ветер? Ведь это движение воздуха! Без ветра облака всегда стояли бы над морем или рекой. Значит, дождь без ветра мог бы идти только над водой.

Текст 2.

Как-то утром наше окно распахнул веселый ветерок. Он потрепал занавески, лизнул меня в лицо, полистал книжку и хотел задуть лампу - ночник. Разозлился, что не получилось, и разлохматил шерсть у кошки, и стянул скатерть, и раскачал абажур.

Я закрыл окно и почти его поймал, но он ускользнул через щель под дверью.

Я не пропускал ни одного ветра - делал вертушки, пускал бумажных голубей… Но чаще всего запускал змея.

Вопросы и задания.

1. Найдите верное утверждение:

а) Оба текста объясняют, почему дует ветер. в) В обоих текстах описывается ветер.

б) В обоих текстах рассказывается о ветре, но по-разному.

2. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

Текст____ научный, а текст____ художественный.

3. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

В тексте____ можно почувтвовать отношение героя к ветру.

В тексте____автор рассказывает о воздухе.

4. В художественном тексте подчеркните слова, которые рассказывают, что делал ветер - проказник.