7


  • Учителю
  • Описание исседовательского проекта Как мы проводим свободное время

Описание исседовательского проекта Как мы проводим свободное время

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ «ОПРОС «КАК МЫ ПРОВОДИМ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ»



Общее описание материалов

Комплект материалов для одного класса включает:

1

Для регионального и школьного координаторов для организации работы

1



2.

Текст задания//см. файл 02_Проект 3_исследовательский_задание

</4

раздается учащимся для прочтения и пометок

6

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр на группу;

на тексте задания разрешается делать пометки

3.

Лист планирования и продвижения по заданию//см. файл 03_Проект 3_исследовательский_раздат мат_ лист продвиж

1

раздается учащимся для заполнения группой

6

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр на группу

4.

Лист самооценки//см. файл 04_Проект 3_исследовательский_раздат мат_ лист самооценки

1

раздается учащимся для индивидуального заполнения

25 - 30

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр на каждого ученика

5.

Сценарий проведения занятия. Рекомендации по организации работы групп//см. файл 05_Проект 3_исследовательский_рекомендации

3

для ознакомления педагогов, организующих деятельность учащихся

1 - 2

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр на каждого педагога организатора

6.

Памятка//см. файл 06_Проект 1_исследовательский_памятка

1

помещается на доску; для организации деятельности учащихся

нет

доводится до сведения учащихся с помощью ИКТ, плаката или записи на доске

7.

Информационные ресурсы для выполнения проекта//см. файлы 07.1 - 07.2_Проект 3_исследовательский_ресурсы



для использования учащимися

при наличии в свободном доступе компьютеров не тиражируются

Информационные ресурсы находятся в свободном доступе. Наиболее целесообразное размещение - в папках на рабочем столе компьютера.

Книги и иные ресурсы на бумажной основе целесообразно иметь в нескольких экземплярах. Допустимо использование различных (но равноценных по объему и сложности) ресурсов на бумажной основе в разных классных комнатах

8.

Карта наблюдения//см. файл 08_Проекты_карта наблюдения

6

раздается наблюдателям для заполнения

6 - 12

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр на каждого наблюдателя

9.

Карта эксперта//см. файл 09_Проекты_карта эксперта

3

заполняется учителем в ходе презентации

6 (только стр.1)

кол-во копий определено из расчета: 1 экземпляр (только 1-я страница) на каждую группу



1





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал