- Учителю
- Поурочный план по русскому языку
Поурочный план по русскому языку
Математика
4 сынып
64 -ші сабақ күні:_____________
Тақырыбы: Өткенді қайталау( құрылымы күрделірек теңдеу).
Мақсаты:
1. Күрделірек теңдеулер сияқты бұрын өткен есеп түрлерін шешу қабілетін бекіту.
2 . Білімдерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктерін дамыту;
3. Пәнге қызығушылығын туғызу, шапшандыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ - жауап, талдау, есептеу
Пән аралық байланыс: дүниетану, күнделікті өмірмен
Көнекіліктер және ТҚЖ: кестелер
Қолданылатын технологиялар: дәстүрлі
Сабақтың типі: білімді пысықтау
Сабақтың өту әдісі:
Сабақтың жоспары:
а) Психологиялық дайындық.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
ІІІ. Тірек білім, білік және дағдыларын белсендіру.
ІV. Жаңа сабақ.
V. Сергіту сәті.
VІ. Бекіту.
VІІ.Үй тапсырмасы. Бағалау. Сабақты қорыту.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.
Кел балалар ойнайық , Ойнайық та ойлайық. Қандай сұрақ болса да, Таппай оны қоймайық.
ІІ. Үй жұмысын тексеру. № 6,8
ІІІ. Тірек білім, білік және дағдыларын белсендіру.
Көркем жазу минуты : 3 201 789, 45 312 985, 789 645 213 сандарды оқып, жіктеп айту.
Матем. диктант;
- Елу мыңнан бір ондық артық.
- 20 000 - ның оң жағындағы көршісі.
- 15 300 санынан жирма екіге кем.
- Триодағы адам санынан 22 есе артық.
ІV. Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс №1, 8 ауызша талдау; №2 2 - нұсқаға бөліп теңдеулер шешу;
х : ( 52 + 48 ) = 2 ( 350 + х ) х 2 = 1 000 ( у + 50 ) х 2 = 400 - 100
х =200 х = 150 у =100
V. Сергіту сәті. Бір дегенде, бірден Жылдам-жылдам жүрем. Екі - отырып тұрдым, Ал қимылда құрбым.......
VІ. Бекіту.
№ 5 Есепті шығару
15 + 5 = 20 ( б) ( 15 + 20 ) х 7 =
7 х 15 = 105 ( б) 2455 - 105 =
№7 Есепті шығару
VІІ. . Сабақты қорыту.
Бағалау.
Үй тапсырмасы. 115 бет № 6