- Учителю
- Рабочая программа по окружающему миру 2 класс, ФГОС (А.А. Плешаков, программа Школа России)
Рабочая программа по окружающему миру 2 класс, ФГОС (А.А. Плешаков, программа Школа России)
Календарно - тематический поурочный план по
окружающему миру (согласно ФГОС НОО)
УРОКА В ТЕМЕ
ДАТА (НЕДЕЛЯ, МЕСЯЦ) ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА
ТЕМА УРОКА
Раздел «Где мы живём?» (4 ч)
1/1
сентябрь
1 неделя
Родная страна.
2/2
сентябрь
2 неделя
Город и село. Проект «Родной город (село)».
3/3
сентябрь
2 неделя
Природа и рукотворный мир.
4/4
сентябрь
3 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?».
Раздел «Природа» (20 ч)
5/1
сентябрь
3 неделя
Неживая и живая природа.
6/2
сентябрь
4 неделя
Явления природы.
7/3
сентябрь
4 неделя
Что такое погода.
8/4
сентябрь
5 неделя
В гости к осени (экскурсия).
9/5
сентябрь
5 неделя
В гости к осени (урок).
10/6
октябрь
1 неделя
Звёздное небо.
11/7
октябрь
1 неделя
Заглянем в кладовые земли. Практическая работа. Исследование с помощью лупы состава гранита, рассматривание образцов полевого шпата, кварца, слюды.
12/8
октябрь
2 неделя
Про воздух и про воду.
13/9
октябрь
2 неделя
Про воздух и про воду.
14/10
октябрь
3 неделя
Какие бывают растения. Практическая работа. Определение растений с помощью атласа-определителя.
15/11
октябрь
3 неделя
Какие бывают животные.
16/12
октябрь
4 неделя
Невидимые нити.
17/13
октябрь
4 неделя
Дикорастущие и культурные растения.
18/14
ноябрь
2 неделя
Дикие и домашние животные.
19/15
ноябрь
2 неделя
Комнатные растения. Практическая работа. Освоение приёмов ухода за комнатными растениями в соответствии с инструкцией.
20/16
ноябрь
3 неделя
Животные живого уголка. Практическая работа. Освоение приёмов содержания животных живого уголка в соответствии с инструкциями.
21/17
ноябрь
3 неделя
Про кошек и собак.
22/18
ноябрь
4 неделя
Красная книга.
23/19
ноябрь
4 неделя
Будь природе другом. Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту».
24/20
ноябрь
5 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа».
Раздел «Жизнь города и села» (10 ч)
25/1
декабрь
1 неделя
Что такое экономика.
26/2
декабрь
2 неделя
Из чего что сделано.
27/3
декабрь
2 неделя
Как построить дом.
28/4
декабрь
3 неделя
Какой бывает транспорт.
29/5
декабрь
3 неделя
Культура и образование.
30/6
декабрь
4 неделя
Все профессии важны. Проект «Профессии».
31/7
декабрь
4 неделя
В гости к зиме (экскурсия).
32/8
декабрь
5 неделя
В гости к зиме (урок).
33/9
декабрь
5 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села».
34/10
январь
2 неделя
Презентация проектов «Родное село», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии».
Раздел «Здоровье и безопасность» (9 ч)
35/1
январь
3 неделя
Строение тела человека.
36/2
январь
3 неделя
Если хочешь быть здоров.
37/3
январь
4 неделя
Берегись автомобиля!
38/4
январь
4 неделя
Школа пешехода. Практическая работа. Отработка правил перехода улицы.
39/5
февраль
1 неделя
Домашние опасности.
40/6
февраль
2 неделя
Пожар!
41/7
февраль
2 неделя
На воде и в лесу.
42/8
февраль
3 неделя
Опасные незнакомцы.
43/9
февраль
3 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность».
Раздел «Общение» (7 ч)
44/1
февраль
4 неделя
Наша дружная семья.
45/2
февраль
4 неделя
Проект «Родословная».
46/3
февраль
5 неделя
В школе. Классный и школьный коллектив. Этика общения с одноклассниками.
47/4
март
1 неделя
Правила вежливости.
48/5
март
2 неделя
Ты и твои друзья.
49/6
март
2 неделя
Мы - зрители и пассажиры.
50/7
март
3 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение».
Раздел «Путешествия» (18 ч)
51/1
март
3 неделя
Посмотри вокруг.
52/2
март
4 неделя
Ориентирование на местности.
53/3
март
4 неделя
Ориентирование на местности. Практическая работа. Знакомство с устройством компаса и правилами работы с ним. Приёмы ориентирования по компасу.
54/4
апрель
1 неделя
Формы земной поверхности.
55/5
апрель
1 неделя
Водные богатства.
56/6
апрель
2 неделя
В гости к весне (экскурсия).
57/7
апрель
2 неделя
В гости к весне (урок).
58/8
апрель
3 неделя
Россия на карте. Практическая работа. Приёмы чтения карты.
59/9
апрель
3 неделя
Проект «Города России».
60/10
апрель
4 неделя
Путешествие по Москве.
61/11
апрель
4 неделя
Московский Кремль.
62/12
май
1 неделя
Город на Неве.
63/13
май
2 неделя
Путешествие по планете.
64/14
май
2 неделя
Путешествие по материкам.
65/15
май
3 неделя
Страны мира. Проект «Страны мира».
66/16
май
3 неделя
Впереди лето.
67/17
май
4 неделя
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия».
68/18
май
4 неделя
Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира».
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Учебно-методическая литература для учителя
Основная:
-
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя./ под ред. А.Г. Асмолова. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010 г.
-
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. Ч 1. под ред. Г.С. Ковалевой. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010 г. (Стандарты второго поколения).
-
Планируемые результаты начального общего образования /Л.Л. Алексеева и др./ под ред. Г. С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010 г. (Стандарты второго поколения).
-
Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочие программы. 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2011 г.
-
Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2011 г.
-
Плешаков А.А. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2015 г.
-
Плешаков А.А.. Окружающий мир. Электронное приложение к учебнику (ЭОР). 2 класс. - М.: Просвещение, 2011 г.
Дополнительная:
-
Тихомирова Е.М. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс. - М.: ЭКЗАМЕН, 2012 г.
-
2. Интернет ресурсы: https://pedsovet.org - 15-й Всероссийский интернет-педсовет; nsc.1september.ru/ - Еженедельник издательского дома «Первое сентября» «Начальная школа»; school-collection.edu.ru/catalog/pupil - Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов; https://zavuch.info - ЗАВУЧ.инфо - Методическая библиотека; https://uchi.ucoz.ru - Первый учительский портал; https://metodisty.ru - Профессиональное сообщество педагогов; https://www.rsl.ru - Российская государственная библиотека; https://openclass.ru - «Открытый класс» - образовательные сообщества; https://it-n.ru - Сеть творческих учителей; https://pedsovet.su - Сообщество взаимопомощи учителей; https://nsportal.ru - Социальная сеть работников образования; https://proshkolu.ru - Список файлов - Клуб классных руководителей; https://uchportal.ru - Учительский портал. zakaz@akademkniga.ru; cd.animashky.ru; Омский образовательный портал www.omsk.edu.ru/_vmo/_elementary; p1.minedu.unibel.by/ru/main; www.rusedu.ru/ -
-
Начальная школа: Архив учебных программ - презентации, уроки, тесты; www.ppoisk.com/; www.lenagold.ru
Учебная литература для учащихся
Основная:
-
Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2011 г.
-
Плешаков А.А. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2015 г.
-
Плешаков А.А.. Окружающий мир. Электронное приложение к учебнику (ЭОР). 2 класс. - М.: Просвещение, 2011 г.
Дополнительная:
-
Интернет ресурсы: www.cofe.ru/read-ka - Детский сказочный журнал «Почитай-ка»; animal.geoman.ru - Животные; bird.geoman.ru - Птицы; invertebrates.geoman.ru - Насекомые; fish.geoman.ru - Рыбы; plant.geoman.ru - Растения; forest.geoman.ru - Лесная энциклопедия; www.kinder.ru</</u> - Интернет для детей. Каталог детских ресурсов.
В программе определены цели и задачи курса, рассмотрены особенности содержания и результаты его освоения; представлены содержание начального обучения по окружающему миру, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описано материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
В учебниках представлена система учебных задач, направленных на формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий. Многие задания содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности.
Рабочие тетради сориентированы главным образом на вычленение и тщательную отработку наиболее существенных элементов содержания учебников, обеспечивают фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность учащихся.
Методические пособия построены как поурочные разработки с детальным описанием хода урока и методик его реализации.
Новый вид методического пособия. Представлено содержание работы учителя по темам с учетом целей, задач и планируемых результатов обучения (в соответствии с ФГОС начального образования).
Технические средства обучения
2.
Компьютер с программным обеспечением.
Мультимедийный проектор.
Принтер лазерный чёрно-белый.
Оборудование класса
3.
Ученические столы 2 местные с комплектом стульев.
Стол учительский с тумбой.
Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий, учебного оборудования и пр.
Магнитная доска.
В соответствии с санитарно-гигиеническими нормами