- Учителю
- Конспект мероприятия
Конспект мероприятия
Внеклассное мероприятие Посвящение в первоклассники.
Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 50 г Чита Шемякина Л Н
Учитель: Уважаемые ребята-первоклассники, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас в этом зале на празднике. В этот день по доброй традиции мы посвящаем первоклассников в школьники. А чтобы ими стать вам, уважаемые первоклассники, надо будет пройти испытание на смекалку и смелость.
Ведущий : Когда-то всё в жизни впервые бывает,
Впервые малыш по дорожке ступает,
Впервые по имени маму зовёт,
И в первый свой класс он с друзьями войдёт.
Ведущий : Впервые в портфель сложит ручки, учебник,
Пенал самый модный, дневник и тетрадь,
Как взрослый на семь он поставит будильник,
Пораньше заснет, чтобы не опоздать.
Ведущий : А утром он новый костюмчик наденет,
Свой первый букет осторожно возьмет,
И с первым учителем, робкий и важный,
Он в школьные двери впервые войдет.
Ведущий : Когда-то всё в жизни впервые бывает,
И праздник сегодня у нас неспроста,
Мы в школьники вас посвящаем,
А их в наших классах чуть-чуть меньше ста.
Ученик 1а:
Здравствуйте, друзья!
Пред вами 1 «А»
Школа- самый лучший друг!
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.
Ученик 1а:
Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, промокашки,
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклашки.
Ученик 1а:
Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может-5, а может-6!
Ученик 1б:
А вот мой класс, мой 1 «б»
Здесь два месяца учился
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово,- из меня учёный получился!
Ученик 1б:
Мы теперь ученики.
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
Ученик 1б:
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
Ученик 1в:
А вот и мы, встречайте нас
Мы тоже первый, но В класс
Отправляемся мы в школу
Рано утром, в семь часов
Утром делаем зарядку
И встаём мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.
Ученик 1в:
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз.
А учитель учит нас.
Ученик 1в:
Повзрослел я, войдя в этот дом
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю в игрушки играть
(на сцене появляются три первоклассницы 1 а, 1б, 1в )Инсцинируют
Ведущий : Три девчонки в первый раз собирались в первый класс.
Говорит подружкам Аня:
Аня: «Я хочу учиться в школе,
Всё сложила в ранец я,
Нету только «букваря».
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать,
Есть коробка пластилина.
И конструктор надо взять:
На уроках мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка - это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной,
Ручка, карандаш, пенал,
Ранец мой тяжелый стал».
Ведущий : И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:
Таня: «Кто сказал, что Таня плачет?
Я не роняла в речку мячик:
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на отлично
И, как папа, стать врачом!»
Ведущий : А молчаливая Ирина
Вдруг подружкам говорит:
Ирина: «Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья!
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг,
Я вас тоже научу.
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как учительница моя».
Ведущий 1: Ой, ребята, посмотрите,
Я сосуд какой нашла.
Как красив он и чудесен,
Будто весь из серебра!
Может кто-нибудь из вас
Потерял его сейчас?
Дети: Нет!
Ведущий 2: Как же нам с ним поступить?
Где хозяина найти (глядит вокруг)?
Посмотрите, он закрытый,
Значит, что-то есть внутри! (трясёт)
Ничего так не понять нам,
Хоть до вечера тряси.
Попробуем открыть.
Нет, никак! Уж очень сильно пробкой он закрыт.
Вы тихонько посидите,
Только, чур, не вскакивать.
Я узнаю, как сосуд нам распечатывать.
(Уходит за дверь, там раздается хлопок воздушного шарика. Испуганная
Ведущая возвращается в зал.)
Ведущий 2: Ну, ребята, вот так чудо!
Только пробку потянула,
Дымом всё заволокло.
А когда туман растаял,
Я увидела, дружок,
Из сосуда потихоньку
Вылезает старичок.
Говорит, зовут Хоттабыч,
Да не знаю уж, друзья,
К нам пустить его на праздник,
Или, может быть нельзя?
Пустить его или нет?
Дети Пустить
Ведущий : Хоттабыч! Хоттабыч!
Хоттабыч: О, любезнейшие дети!
О, прекрасная звезда!
Вы меня из заточенья
Выпустили навсегда!
2000 лет в сосуде этом
Я, бедняга, просидел:
Карлик злой меня в сосуд
Запечатать повелел.
Я ваш раб до самой смерти,
Вам служить я буду рад,
Все желанья исполняю,
Мне любой из вас как брат или сестра!
Приказывайте!
(Хоттабыч падает на колени)
Ведущий : Что, вы, дедушка, вставайте,
В школе все у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Гостем будете и вы.
Хоттабыч: Что за праздник?
Ведущий : Посвящение в школьники учеников 1-х классов.
Хоттабыч: Вот так чудо из чудес!
Значит, будут игры, шутки,
Поздравления и смех!
Ведущий : Уважаемый Хоттабыч!
Ты - известнейший факир!
Очень хочется, чтоб в праздник
Ты ребяток удивил.
Хоттабыч: Я - могучий и великий
Фокусник и чародей!
Где мой чудо-волосок?
Подождём немножко,
Волосок я разрываю,
Приготовьтесь, дети!
Вы такого не видали
Никогда на свете.
Коробок свой поверчу я
Все скорей, скорей, скорей.
Открываю, а оттуда
Появился … (огурец)
Ведущий : Вот так чудо из чудес.
Хоттабыч: Это чудо ещё не чудо,
Чудо будет впереди.
Ты мне, свет моих очей,
Стаканчик и кувшин с водой найди!
( 3 стакана: марганцовка, синька, фурацилин).
Хоттабыч: Покажу ещё вам чудо,
Только, чтобы чуду быть,
Надо всем вам, отвернуться,
И глаза скорей закрыть.
(Появляется огромный кувшин, за ним танцоры).
Хоттабыч: (колдует)
Ахалай, махалай,
Сяськи, масяськи,
Абракадабра,
Сим-салабим!
(Раздается музыка, танцоры выходят из кувшина и танцуют)
Хоттабыч: Покажу вам третье чудо,
Только, чтобы чуду быть.
Нужно всем вам, отвернуться,
И глаза скорей закрыть.
(На сцене появляется сундучок).
Хоттабыч: (колдует)
Ахалай, махалай,
Сяськи, масяськи,
Абракадабра,
Сим-салабим!
(Подходит к сундуку)
Вот какой сундучок!
Сундучок! Сундучок!
Позолоченный бочок,
Расписная крышка,
Медная задвижка.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем открывать.
( достаёт карту и показывает детям).
Хоттабыч: Неподалеку от этого зала находится неприступная крепость, называется эта крепость-школа а в ней есть бесценный клад. Он закрыт на 4 замка. Кто его найдет, тот станет самым мудрым из мудрых. Говорят, что таких людей называют школьниками. Эту крепость охраняют 4 стража и всем разные вопросы задают. Ответишь - откроют замок - проходи, не ответишь - за воротами останешься.
(Раздается стук палки).
Ой, это они, те кто крепость сторожат. Честное слово, они! Один охраняет замок «Математика», второй - «Русский язык», третий - «Чтение».Четвёртый- Окружающий мир.
(Появляются стражи, ходят по сцене)
Страж 1: Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два!
Для чего нужна, ребята,
Школьнику голова?
Чтоб не бекать и не мекать,
От задачи не бежать,
Чтобы хорошо ответить,
То есть, чтоб соображать.
Страж 2: Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два!
Для чего нужна, ребята,
И лентяю голова?
Чтоб на ней поставить шишку
И в придачу десять клякс,
Чтобы рвать за книжкой книжку,
На уроках только спать!
Страж 3: Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два.
Наша крепость неприступна,
К ней никто не подойдет.
Неусыпно, неустанно
Ходит стража у ворот.
Страж 4: Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два!
Чтоб найти туда дорогу,
Чтобы в крепость вам попасть,
Надо много, ой, как много,
Надо очень много знать.
Страж 1: (Математика)
Я страж замка «математика». Слушайте мои вопросы, думайте и отвечайте.
Петух на одной ноге весит 2 кг. А сколько он весит на двух ногах? (2 кг)
Что будет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8 год)
Росли 4 берёзы, на каждой берёзе по 4 больших ветки, на каждой ветке по 4 маленьких ветки. На каждой маленькой ветке 4 яблока. Сколько всего яблок? ( не сколько на берёзе яблоки не растут)
Молодцы! Отгадали, первый замок открыли.
Страж 2: (Чтение)
Я страж замка «Чтение». Ответьте на мои вопросы.
Кто из героев сказки продал свой «Букварь» и купил билет в цирк? (Буратино).
Как звали мальчика из повести Киплинга, которого воспитали волки?
(Маугли).
С кем встретился Колобок на своём пути и кто его погубил?
Молодцы! Вы открыли второй замок и ещё на шаг продвинулись к кладу.
Страж 3: (Русский язык)
Настала моя очередь. Вам будет трудно открыть третий замок, но вы попытайтесь.
Как узнать сколько в слове слогов?
(Сколько гласных - столько и слогов)
В каком слове спряталось 40 А? (Сорока).
Страж 4: ( Окружающий мир)
Я страж замка Окружающий мир. Теперь попробуйте открыть мой замок. Отгадайте мои загадки.
Над рекой над долиной повисла белая холстина.( туман)
Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает. Слышишь его, а не видишь его. (ветер)
С неба пришёл в землю ушёл. (дождь)
Меня никто не видит, а всякий меня слышит. А спутницу мою всяк может видеть. Но никто не слышит. ( гром и молния)
Молодцы! Вы открыли и мой замок.
Хоттабыч: Ребята выполнили все ваши задания.
Стражи, откройте сундук и отдайте клад ребятам.
Ну, а мне пора возвращаться назад. Прощайте, друзья, я верю, что сегодня вы станете настоящими школьниками.
Ведущий : Теперь, дорогие стражи, ребята стали хозяевами вашей крепости, вашей страны знаний.
Ведущий Эта страна имеет своих правителей. Правит страной королева ( выходит директор школы). Она сейчас с вами будет говорить.
Директор: Сегодня вы ребята, первоклассники, прошли серьёзное испытание и доказали всем, что хотите стать мудрецами. Сегодня я издала приказ « Зачислить в ряды школьников» учащихся 1 а класса в количестве 23 человек. Учащихся 1 б класса в количестве 24 человек. Учащихся 1в класса в количестве 26 человек. Учащиеся приготовьтесь к даче клятвы.
Ведущий и дети за ним
Мы первоклассники, получая звание школьника, обещаем:
Стараться хорошо учиться, много читать, помогать товарищам, Быть честными, справедливыми, добрыми. Обещаем не нарушать клятву.
Ведущий Ребята пусть вам сопутствует успех и не оставит никогда удача. И пусть любая сложная задача решается на благо всех!
Ведущий И давайте исполним песню Учат в школе.
Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
К четырем прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
Про глаголы про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе