- Учителю
- Исследовательская работа
Исследовательская работа
Содержание.
Введение……………………………………………………………с.3
Основная часть……………………………………………………..с.4-6
Заключение. Рекомендации……………………………………… с.7
Литература…………………………………………………………..с.8
Приложение №1
Приложение №2
Приложение №3
Приложение №4
Приложение №5
2
Введение
Нас не было - оно было
Нас не будет - оно будет
Никто ни у кого его не видел
А у каждого оно есть!
Имя - это, что сопровождает человека на протяжении всей жизни. С именем маленький человек приходит в этот мир, с именем он проходит по жизни.
Актуальность темы объясняется повышенным интересом к данной проблеме при выборе имени родившемуся ребенку.
Выбор имени для появившегося на свет человека - очень важный и ответственный шаг для родителей.
Всегда при рождении ребенка, обязательно спрашивают:
- А как назвали? И мне стало интересно. Как же выбирают имя? И я определила тему своей исследовательской работы.
Цель исследования:
Выяснить, как выбирают имя родившемуся ребенку.
Задачи:
1. Изучить литературу
2. Составить анкету
3. Обработать данные
4. Сделать выводы по результатам
Методы исследования:
- поиск информации и ее изучение
-
анкетирование
-
обобщения, обработка собранного материала
-
формулировка выводов
3
Основная часть
Человеческое имя с древнейших времен обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований. Это таинственный мир, разнообразный и красочный, непостижимым образом влияет на наши судьбы…
Имена появились на заре человеческой истории, вместе с появлением речи. Наши предки, жители Древней Руси, носили имена - клички, взятые от названий животных, растений, вещей … Были имена, отражавшие порядок появления детей.
Выбор имени ребенку - это одно из самых волнительных и интересных занятий будущих родителей. Одни еще до рождения точно знают, как назвать ребенка. Другие выбирают имя только после появления малыша.
Выбирая имя ребенку, родители должны думать о его будущем, чтобы, став взрослыми, их сын или дочь не испытывали стеснения перед людьми и обиды на родителей за слишком «оригинальное» имя.
Имен на свете много, хороших, разных. Каждый может выбрать по своему вкусу. Но как?
Вот несколько способов выбора имени:
1. По святцам.
В Русской православной церкви есть особые книги - святцы. В них на каждый день каждого месяца записаны имена святых, которых в этот день почитает церковь. Священник перед обрядом крещения предлагает на выбор несколько имен, которые указаны в святцах на день рождения ребенка.
В давние времена на Руси это был единственный способ выбора имени для новорожденного.
2. В честь кого-либо.
Часто ребенка называют именем родственников, друзей или известных людей.
3. По значению и тайне имени.
Сегодня большинство родителей, прежде чем сделать выбор, обязательно заглядывают в специальные словари, чтобы ознакомиться со значением понравившегося имени.
4. По моде.
Время от времени модными становятся те или иные имена - в результате в одной песочнице собираются три Кати и четверо Мишек.
5. По оригинальности.
Некоторые родители стараются придумать ребенку необычное, оригинальное имя. Сегодня в России появились такие имена: Гугл, Хакер.
Мы провели анкету среди учеников 3«А» и 3 «Б» классов на тему «Твое имя». Ученики должны были вместе со своими родителями ответить на вопросы анкеты
Вот что у нас в результате получилось.
1. 91% - ребят довольны своим именем. 9% - хотели бы изменить свое имя, потому что им очень нравиться другое имя.(см. приложение №1)
2. При выборе имени в семьях учеников обоих классов прежде всего ориентируются на то, как имя звучит(43%). Потом уже смотрят на его значение(31%). В честь кого-либо(9%). Но есть ребята названные по святцам(2%).(см. приложение №2)
76% учеников считают, что имя может оказывать влияние на судьбу человека, а 24% - нет.(см. приложение №3)
Среди ребят мы провели еще один опрос на тему «Значение и тайна имени».
1. Ровно половина ребят не знает, что означает его имя. Вторая половина немного знакома со значением своего имени.(см. приложение №4) Это еще раз подтверждает то, что людям всегда будет интересна эта тема.
Последний вопрос был самый интересный. Каждому ученику было предложено ознакомиться со значением своего имени и указать, совпадает ли это описание с его характером.
Все ребята вновь разделились пополам. Одна половина считает, что значение имени полностью совпадает с его характером, вторая половина - только частично. (см. приложение №5)
Не оказалось ни одного ученика, у которого значение его имени совсем не отражало его характер.
6
Заключение
Имена людей - часть истории народа. Наши предки относились к именам очень бережно. Они верили, что имя обладает определённой таинственной силой, которая может ему помочь, а может и навредить.
Связь имени и судьбы человека всегда носила таинственный характер, а знать значение своего имение означало самому управлять своей судьбой.
Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым и счастливым, они хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения
Выводы:
1. Имена возникали в связи с теми событиями, которые были значимы в тот исторический период .
2. Существует много разных способов выбора имен, но как показала анкета, наиболее популярными сегодня являются выбор имени по звучанию и по значению.
3. Анкета показала, наши предки были правы, имя - это не просто слово, которым нас окликают. Наши имена действительно оказывают влияние на наш характер и на нашу жизнь.
Изучив данный материал, я узнала, что существует много способов толкования имен: по значению, в честь кого-либо, по святцам , по оригинальности и другие.
Рекомендации
Важно помнить, что имя - это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или выбросить. Значение имени - часть личности, дается оно только единожды и сопровождает человека всю жизнь.
Поэтому мне бы хотелось и дальше продолжить изучать эту тему.
7
Литература
-
Вартаньян Э.А. «Занимательно об именах» - Москва: Просвещение, 2009г.
-
Успенский Л.В. «Ты и твое имя» - Москва: Армада-пресс, 2002 г.
-
Шейко Н. И. «Русские имена и фамилии» - Москва: Вече, 2006г.
-
www.kakzovut.ru
8