- Учителю
- Классный час на тему ЗОЖ
Классный час на тему ЗОЖ
Внеклассное мероприятие по ЗОЖ
Князькина Мария Александровна
Учитель начальных классов
Цель: утверждение ЗОЖ, выработка теоретических знаний о ЗОЖ.
Задачи:
-
формирование понимания значимости собственного здоровья;
-
развитие у детей потребности в соблюдении правил здорового образа жизни;
-
вырабатывание стремления всегда быть здоровыми;
-
формирование у ребят ценностного отношения к своему здоровью;
-
развитие навыков творческой деятельности.
Оборудование:
-
ТСО, презентация
-
Музыкальная аппаратура
-
Плакат-девиз: "В здоровом теле - здоровый дух»
-
Рисунки по ЗОЖ, стенгазеты.
-
Пословицы и поговорки о здоровье.
-
Карточки для конкурсов.
Ход мероприятия.
Ведущие |
Слова |
Ведущий1 |
Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья. |
Ведущий2 |
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? |
Ведущий3 |
Наверное потому, что здоровье для человека- самая главная ценность. Ежегодно 7 апреля начиная с 1950 года отмечается Всемирный день здоровья. Проведение Всемирного дня здоровья стало одним из новых начинаний Всемирной организации здравоохранения. Он проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни и решить, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше. |
Вед.1 |
При встрече издревле люди желали друг другу здоровья: «Доброго здоровья!», «Как ваше драгоценное здоровья?». И это не случайно. Ведь ещё в древней Руси говорили: «Здоровье не купишь», «Береги здоровье с молоду!» |
Вед.2 |
Здравствуйте, девочки! Здравствуйте. Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте. Здравствуйте, все! Здравствуйте. |
Вед.3 |
И мы очень рады видеть всех вас- веселых, бодрых и здоровых. Умение вести здоровый образ жизни - признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивости, воли. - Можете ли вы назвать себя здоровыми людьми? - Так кого же называют здоровым человеком? |
Вед.1 |
Народ сложил много пословиц о здоровье. Давайте вспомним их..
|
Вед.2 |
Для чего человек на Земле был рожден? Для того, чтобы здоровым, успешным был он. А не для дыма, не для болезней. Спорт? Сигарета? Наркотики ? Пьянство ? Скажи, что полезней? А ты ведь мечтаешь успешным стать, Симпатии мира завоевать. С детства себя и жалей и цени, Чтоб жизни успехи умножить и дни! |
Вед.3 |
-Что должен делать человек, чтобы сохранить здоровье?
|
Вед.1 |
Что такое гигиена? В переводе с греческого «гигиена» значит «здоровый». Гигиена - это наука, которая занимается охраной здоровья, предупреждением заболеваний. Девиз гигиены: « Чистота - залог здоровья!» |
Сценка « Гигиена и грязь» | |
Гигиена |
Добрый день! Я - чистота! С вами быть хочу всегда. Сначала познакомлюсь с вами, Чтобы стали мы друзьями. |
Вед.2 |
Вон Наташа, Дима, Валя, Там Сережа, Света, Галя, Костя, Вова, рядом Гена, А как вас звать? |
Гигиена |
Я - Гигиена! Я пришла Вас научить, Как здоровье сохранить. Много грязи вокруг нас, И она в недобрый час Принесет нам вред, болезни, Но я дам совет полезный Мой совет совсем не сложный - С грязью будьте осторожны! |
Грязь (вбегает) |
Вы про грязь? Ну, я вас! (направляется к гигиене) |
Гигиена |
Ты ко мне не приближайся! И ко мне не прикасайся! |
Грязь |
Ах - ха - ха! Какое платье! Да ведь не на что смотреть! Я б такое не надела! У меня - другое дело! От борща пятно большое, Вот сметана, вот жаркое, Вот мороженое ела, это - в луже посидела, Это клей, а здесь чернила Согласитесь, очень мило. Я наряд свой обожаю, На другой не променяю, Я открою, вам секрет; Лучше платья просто нет! (пугает гигиену) |
Вед.3 |
Ах, ты противная грязь! Что ты себе позволяешь?! Мы тебя ничуть не боимся! Наши ребята любят чистоту и порядок. |
Грязь |
Нет! Нет! Я вам не верю! Все дети ленивые и неряхи! Они ничего не понимают в чистоте. |
Гигиена |
А мы сейчас проверим! Ребята, какие предметы личной гигиены вы знаете? - Ну, теперь убедилась! Наши дети все знают и умеют! |
Грязь |
Мне у вас не нравится! Куда же мне отправиться? Уж так и быть - я ухожу. Но я еще вам отомщу! |
Вед.1 |
Молодцы, ребята! Дружно мы справились с Грязью. Думаю, что она к нам больше не придет. |
Вед.2 |
Кроме гигиены нужно соблюдать правильное питание. Правильное питание позволяет поддерживать и укреплять здоровье. Какие виды продуктов вы знаете? Какая ваша любимая еда? |
Вед.3 |
Ребята, а вы знаете, что ягоды, фрукты и овощи - основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуются в организме человека и не накапливаются, а поступают только вместе с пищей. Вот почему ягоды, овощи и фрукты должны быть в рационе ребенка регулярно. |
Сценка д. Айболит ,собака, медведь | |
Доктор Айболит.
|
Здравствуй Миша. Что не весел? Что так низко нос повесил? Опечалился чему?
|
Медведь.
|
Я конфет скушал тьму. Позабыл почистить зубы. Вот теперь я слёзы лью. Что мне делать не пойму?
|
Доктор Айболит.
|
Не печалься, не тужи. Всё в твоих руках - держи (зубная паста и щётка) Чисти зубы по утрам И конечно вечерам И забудешь навсегда Про зубную боль тогда |
Собака.
|
Ой! Животик мой болит! Помоги мне Айболит! |
Доктор Айболит.
|
Вот тебе лекарство, друг. Острицы от них умрут. Только ты уж не забудь Руки с мылом вымыть. Пусть Все микробы пропадут И бактерии умрут. |
Вед.3 |
Ребята, давайте вспомним правила питания:
|
Вед.1 |
Ребята, мера нужна и в еде, Чтоб не случиться нежданной беде, Нужно питаться в назначенный час. В день понемногу, но несколько раз, В питании тоже важен режим Тогда от болезни мы убежим! Запомните, дети, простой наш совет: « Здоровье одно, второго нет! |
Вед.2 |
Следующий критерий здоровья: Распорядок этот дня. Был написан для меня. Никуда не опоздаю, Ведь его я соблюдаю. |
Сценка мама и дочка Наташа М: Наташенька, вставай!
Н: Сейчас…
М: Уж день, выгляни в окно. Ведь ты задерживаешь нас. Ведь ты не спишь давно!
Н: Ну, маменька, ну чуточку, Ещё одну минуточку!
М: Наташа, сядь к столу! Н: Сейчас…
М: Ну сколько можно ждать? Твой чай уже в четвёртый раз Пришлось подогревать!
Н: Ну, маменька, ну чуточку, Ещё одну минуточку!
М: Наташа, спать пора!
Н: Сейчас…
М: Ну, сколько раз просить? Ведь завтра утром снова Не сможешь глаз открыть!
Н: Ну, маменька, ну чуточку, Ещё одну минуточку!
Мама и Наташа выходят на середину.
М: Если будешь ты стремиться Распорядок выполнять.
Н: Будешь лучше ты учиться, Лучше будешь отдыхать!
| |
Вед.3 |
Ведущий. Ребята, скажите, важно выполнять режим дня? Почему? (Ответы детей) А теперь ещё одно, без чего не может быть здоровья. Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру, Укрепит мускулатуру. Не нужны конфеты, торт, Нужен нам один лишь... (спорт) |
Танцевальная Физминутка | |
Вед.1 |
Молодцы ребята! Хорошо поработали. Давайте вспомним, что же необходимо человеку для его здоровья? (работа с залом. Загадки в презентации) В конце! Мы желаем вам ребята, Быть здоровыми всегда! Но добиться результата Невозможно без труда. |
Вед.2 |
Постарайтесь не лениться - Каждый раз перед едой, Прежде чем за стол садиться, Руки вымойте водой.
|
Вед.3 |
Свежим воздухом дышите По возможности всегда, На прогулки в лес ходите, Он вам силы даст, друзья!
|
Учитель |
Мы открыли вам секреты, Как здоровье сохранить. Выполняйте все советы, И легко вам будет жить!
Все хором: МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ |