Внеклассное мероприятие Спортивный калейдоскоп

«Спортивный калейдоскоп»

ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса в области физической культуры и спорта в условиях внедрения комплекса «ГТО».

ЗАДАЧИ:

• формировать потребность в здоровом образе жизни;

• развивать познавательные процессы учащихся (внимание, креативное мышление, воображение);

• воспитать ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих.

Ход мероприятия:

1 этап - теоретический «Я и спорт».

1. Звучит песня «Я со спортом подружусь»

Учитель: Здравствуйте! Люди часто говорят это хорошее, доброе слово при встрече. Они желают друг другу здоровья. Я говорю вам "здравствуйте" и желаю здоровья. Чтобы быть здоровым, надо

• соблюдать режим дня,

• закаляться,

• правильно питаться,

• и всегда пребывать в радостном настроении,

• заниматься спортом.

И сегодня наш праздник посвящен спорту. В этом году в школьную программу вводится комплекс ГТО. Об этом нам расскажет завуч нашей школы по учебно-воспитательной работе.

(Выступление )

2. Учитель: Сегодня на нашем празднике присутствует дедушка Аэлиты, который поделится воспоминаниями о сдаче норм ГТО в его юности.

(Выступление)

3.А сейчас интеллектуальная игра «Герои спорта». Ребята, вы подготовили информацию о великих спортсменах. Вам слово.

(Выступление детей «см. Приложение № 1»)

4. Учитель: Чтобы стать великим спортсменом и достичь больших результатов в спорте, надо иметь огромную силу воли, стремление к победе и крепкое здоровье. Об этом нам расскажет медсестра нашей школы Надежда Николаевна.

(Выступление медсестры)

5.Учитель: А сейчас, дорогие ребята, мы попросим ваших родителей выступить по результатам анкетирования «Спорт - это здоровье, это радость, это жизнь!». Я предоставляю слово вам.

(Выступление родителей:

1 родитель «Какой вид спорта я предпочитаю и мои личные достижения в этом виде спорта»

2 родитель «Какое спортивное будущее вижу я у своего ребенка»)

(Анкеты для родителей «см.Приложение № 2» )

6. Учитель: Мы провели с вами конкурс рисунков «Мое спортивное увлечение». Вы хорошо потрудились, и результаты получились отличные. Я вас благодарю и желаю, чтобы ваши спортивные детские увлечение осуществились в вашей взрослой жизни.

(Выставка детских рисунков)

7.Учитель: А сейчас для вас, мои дорогие поэты, конкурс стихотворений «Моя спортивная мечта». Вам было дано задание: сочинить стихотворение со словом чемпион. И мы с нетерпением ждем ваших творений.

(Выступление ребят «см.Приложение № 3»)

Учитель: Надеюсь, в будущем исполнится ваша детская мечта, которая приведет вас на пьедестал почета, и мы будем вами гордиться.

2. этап - практический «Это весело!»

Учитель: Дорогие ребята, на этом этапе нас ждут веселые загадки, интересные игры и увлекательные конкурсы, которые будут оценивать наши уважаемое жюри. Перед любым соревнованием нужно, как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам размять мышцы, все как у настоящих спортсменов. Итак, на зарядку становись!

Рано утром все проснулись,

хорошенько потянулись.

Спинки дружно все прогнули -

Вот и мышцы отдохнули.

Нашей матушке - землице

В пояс надо поклониться.

Повернулись вправо, влево

стало гибким наше тело.

Поднимаемся все выше -

Выше дома, крыши выше.

Руки к солнцу потянули

Опустили и встряхнули.

Носом воздух мы вдыхаем

И на месте пошагаем.

И, как мишка косолапый,

Широко расставив лапы,

Мы пойдем, ребята, в лес.

Там в лесу полно чудес.

Грибы будем собирать

И в корзинку отправлять.

Учитель: У нас две команды «Юные спортсмены» и «Здоровячки». Начинаем наши веселые игры!

1.Конкурс загадок.

Кто без рук и ног

Самый лучший прыгунок?

Он и прыгает, и скачет,

Ушибется - не заплачет.(Мячик)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой ....(велосипед)

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные … (коньки)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу.

(обруч)

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ... (фигуристы)

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы ... (футбол)

2.Перетягивание каната. Кто самый сильный?

3.Назвать виды спорта (Оценивается правильность названия видов спорта и скорость ответа.)

4.Эстафета «Акробаты». (Участники эстафеты должны пронести воздушный шар на подносе (большой книге) до ориентира и обратно, передав эстафету следующему участнику.)

5.Конкурс «Пантомима» (Капитаны по очереди вытягивают карточки, на которых написан вид спорта. Задача команды изобразить данный вид спорта. Оценивается артистизм и правильность ответов).

6. Игра «Мачеха и Золушка» (Участники команды чередуются - «Мачехи», «Золушки». «Мачеха» берет ведерко с фигурками и бежит вперед, высыпает их и возвращается назад, передает ведро «Золушке». «Золушка» должна собрать фигурки. И так далее. Кто быстрее?)

7.Игра «Прогулка» (На первом игроке надеты шапка, шарф, в раках ботинки. По сигналу первый игрок добегает до кегли, обегает ее, возвращается к команде, снимает всю одежду и передает следующему т.д.)

8.Игра «Самый меткий» (Игроки встают на против друг друга на расстоянии 10 метров, между ними стоят кегли, по свистку надо попасть мячом в кеглю. Оцениваются попадания.)

Жюри подводит итоги и объявляет победителя.

Учитель: В спорте, как в жизни, все течет, все меняется. Одни чемпионы сменяют других, новые соревнования приходят на смену старым. Спорт - это не только рекорды. Спорт - это стартовая площадка в страну здоровья, бодрости и предстоящих побед. Спасибо вам , дорогие друзья, за доставленное удовольствие, пусть спорт будет вашим верным спутником на всю жизнь! До новых встреч и новых побед!

Список литературы

1. Обухова Л.А., Новые 135 уроков здоровья - М.: ВАКО, 2007 г.

2. Козлова Т.В., Физкультура для всей семьи - М,: ВАКО, 2010г.

3. Болотская С.А., Внеклассные мероприятия в начальной школе - Волгоград: Учитель, 2009 г.

4. </ Петлякова Э.Н. Уроки здоровья в начальной школе - Феникс,2011 г.

Приложение № 1

«Герои спорта»

Роман

Полина

Радмир

Кристина

Данил

Полина

Приложение № 2

Анкеты родителей

1. Ваш спортивный кумир

2. Какой вид спорта предпочитаете?

3. Есть ли личные достижения в этом виде спорта

4. Занимаетесь утренней зарядкой?

5. Ведете здоровый образ жизни?

6. Приобщаете ли своего ребенка к занятием спортом?

7. Какое спортивное будущее видите у своего ребенка?

Приложение № 3

Конкурс стихотворений «Моя спортивная мечта»

Тимур

Буду, буду футболистом

Бегать, забивать голы.

Буду, буду чемпионом

Играть за честь страны!

Элиза

Очень плавать я люблю,

Чемпионкой стану!

Настя

Встану я на лыжи

Полечу, как ветер,

Чемпионкой буду я

Лучше всех на свете!

Ульяна

Хочу гимнасткой я быть,

Чемпионкой мира,

Чтобы папа с мамой гордились мною!

Рафаэль

Буду в волейбол играть,

Как играет папа.

Чтобы чемпионом стать,

Надо много тренироваться!

Тимофей

Как братья Кличко,

Я боксером стану,

Чтоб прославить маму!

Данис

Поскорей бы вырасти,

На олимпиаде побывать,

Прыгнуть выше всех,

Быстрее пробежать!

11