Контрольные работы по русскому языку.2 класс. Школа России

Контрольно - измерительные материалы для аттестации по русскому языку во 2 классе.

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ с УИОП» г. Грайворона

Сопина О.М.

Входная контрольная работа

Диктант

Утро в доме

У нас в доме есть собака Дружок и кот Пушок. Вот и утро. Кот спит у окна. Собака грызёт кость. Во дворе шаги. Пушок поднял ухо. Дружок залаял.

Грамматическое задание

1.Запишите ответ на вопрос. Подчеркните главные члены предложения.

Где спит кот?

2.Запишите цифрой, сколько предложений в тексте.

3.Придумайте и запишите заголовок к тексту.

Рубежная контрольная работа

Диктант

Гуси

За селом широкий луг. На лугу пруд. Тут гогочут гуси. Гусиная семья мирно щипала сочную травку. Антон взял гибкий прут. Стал дразнить гусей. Зашипел гусь, вытянул шею. Кинулся на мальчика. Больно ущипнул Антона.

Грамматическое задание

1.Выпишите из текста слова с парными согласными, требующими проверки.

2.Подберите к ним проверочные слова.

3.Подчеркните в четвёртом предложении главные члены.

Промежуточная контрольная работа

Диктант

Сила не право

Прибежал Миша в сад. Выхватил у маленькой сестрички Тани куклу и поскакал верхом на палочке.

Выбежал старший брат Миши Серёжа. Захотел покатать куклу по саду. Серёжа отнял у Миши куклу и лошадку.

Побежал Миша со слезами к отцу. А отец всё видел. Что сказал Мише отец?

Грамматические задания.

Вариант 1.

1. Подчеркнуть в пятом предложении главные члены.

2. Указать в тексте по одному имени существительному, имени прилагательному и глаголу.

3. Выделить корень в словах: сестричка, лошадка, больной.

Вариант 2.

1. Подчеркнуть в шестом предложении главные члены.

2. Указать в тексте по одному имени существительному, имени прилагательному и глаголу.

3. Выделить корень в словах: братик, кроватка, сильный.

Критерии оценивания диктанта:

На «5»- нет ошибок.

На «4»- 1, 2 орфографических ошибки и 1 пунктуационная ошибка.

На «3»- 3, 4 орфографических ошибки и 2-3 пунктуационные ошибки; 5 орфографических и 1 пунктуационная ошибка.

На «2»- 5 и более ошибок.

Критерии оценивания задания:

На «5»- нет ошибок.

На «4»- ошибка в одном задании.

На «3»-по 1 ошибке в двух заданиях.

На «2»- ошибки в каждом задании.

Использованная литература

1.Максимук, Н.Н.Сборник диктантов и проверочных работ по русскому языку [Текст]: 2-4 классы. / Н.Н. Максимук, И. Ф. Яценко. 2 -изд., перераб. - М.:ВАКО, 2013 .-272 с.- (Мастерская учителя).

ISBN 978-5-408-00993-0