- Учителю
- Презентация по русскому языку
Презентация по русскому языку
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Борисоглебского городского округа
средняя общеобразовательная школа №10
Открытый урок
по русскому языку
в 4-Б классе
«Три правила корня»
Составила:
учитель начальных классов
МБОУ БГО СОШ №10
Свистунова Е.Е.
2016-2017 учебный год
Цели урока:
-
Формировать навыки правописания корня на основе сопоставления трёх правил корня.
-
Развивать умения сравнивать, обобщать и делать выводы.
-
Воспитывать любовь к предмету и родному языку.
-
Воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.
Средства обучения:
-
у учителя - мультимедийный проектор, компьютер, презентация, доска;
-
у учащихся - учебник «Русский язык», тетради.
Ход урока:
-
Организационный момент.
-
Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.
-
Словарная работа: ученик, праздник, морковь, молоток, здравствуйте, пирог.
- проверка по цепочке (ударный слог, опасное место, проверка)
- на какие группы вы бы разделили эти слова? (три правила корня)
-
Сформулируйте тему урока (слайд №1)
-
Постановка учебной цели урока (слайд №2)
-
Прочитайте предложение, объясните пропущенные буквы.
-
Какие орфограммы встретились?
-
Над какими правилами мы сегодня будем работать?
-
На какие группы можно разделить безударные гласные?
(проверяемые и непроверяемые)
-
Слайд № 2-3 (диктант в картинках)
-
Слайд № 5 (проверка)
-
Слайд № 6 (работа с предложением)
-
Релаксация .
Слайд №7 игра «Покажи и докажи»
-
Какие части речи встретились?
-
На какое правило была наша работа?
-
Работа над вторым правилом.
-
Второе правило корня - это...? ( слайд №8)
-
Работа над третьим правилом
-
Третье правило корня - это...? ( слайд №9)
-
Закрепление. Работа с учебником.
-
Вернитесь к упр. №89 на стр. 56 - это было домашнее задание.
-
Ещё раз назовите три правила корня.
-
Стр. 59. № 95 (выполняется самостоятельно, с последующей проверкой в парах и выставлением оценки карандашом на полях).
-
Домашнее задание: уч. стр. 59 № 95