- Учителю
- Конспект вне классного мероприятия 'Посвящение в перво классники'.
Конспект вне классного мероприятия 'Посвящение в перво классники'.
Сценарий праздника
«Посвящение в первоклассники»
Составитель: Уголкова С.Н.
МБОУ СОШ №1
"Посвящение в первоклассники".
Цель:
показать важность нового статуса ребенка.
Задачи:
- продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе;
- развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления, артистизма, творческих способностей.
-привитие навыков правильного поведения в школе.
Оборудование: шары, слайды, костюмы героев, аппаратура для выступления.
Действующие лица:
Учитель, ведущие, Мальвина, Буратино, Баба Яга, дети-первоклассники.
Незнайка, Шапокляк, Белоснежка и семь гномов, Буратино, Лесовичок- старшие ребята и взрослые. (Можно по желанию добавить действующих лиц для проведения игр и заданий из конвертов.)
Ход праздника:
1й ведущий: Что за праздник готовится тут?
2й ведущий: Видно, почетные гости придут.
1й ведущий: Может, придут генералы?
2й ведущий: Нет!
1й ведущий: Может, придут адмиралы?
2й ведущий: Нет!
1й ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?
2й ведущий: Нет!
1й ведущий: Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости.
2й ведущий: Почетные, важные, самые младшие.
Звучит песня «Марш первоклассника». Заходят первоклассники.
1й ведущий: 1 "А" класс! Классный руководитель (называет Ф. И. О. классного руководителя). Встречайте!
2й ведущий: 1 "Б" класс! Классный руководитель (называет Ф. И. О. классного руководителя).
1й ведущий: 1 "В" класс! Классный руководитель (называет Ф. И. О. классного руководителя). Встречайте!
2й ведущий: 1 "Д" класс! Классный руководитель (называет Ф. И. О. классного руководителя).
1й ведущий: Дорогие ребята! Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Ученики, ученицы, школьники и школьницы". Сегодня у вас торжественный и важный день: посвящение в первоклассники. К нам на праздник придут сказочные персонажи. Вам надо будет выполнить все их задания. Если вы справитесь, то мы вас примем в ряды учеников школы №1!
2й ведущий: Итак, первый герой. Кто он?
Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?
(Буратино)
Буратино:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Я пришел к вам не один. А кто еще отгадайте:
Эту девочку мы знаем,
От всех кукол отличаем,
С голубыми волосами
И красивыми глазами,
Она вежлива была,
В домике в лесу жила
И учила Буратино,
Эта девочка-...
(Мальвина)
Мальвина:
Здравствуйте, ребята! Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:
У него большие дети:
Два Володи и два Пети,
Три Серёжи, три Наташи,
Две Кристины и три Саши.
Буратино:
Есть Никита, есть и Оля,
Есть и Юля, есть и Коля.
По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Мальвина:
Даже есть мальчишка Влас,
В общем, полный первый класс.
Он - большой семьи родитель.
Догадались? Он - …. (учитель)
Правильно. Вы будете вместе с ним в начальной школе: 4 зимы 4 весны 4 осени
Буратино: 816 дней 32 тысячи уроков 50 тысяч часов
По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?
Мальвина:
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
Буратино:
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Покажите, как надо поднимать руку на уроке.
Замечательно! Всё запомнили?
Мальвина: Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Игра "Собери портфель"
Итак, дети, если мы назовем предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
М: Учебники и книжки…
Б: Игрушечная мышка…
М: Паровозик заводной…
Б: Пластилин цветной…
М: Кисточки и краски…
Б: Новогодние маски…
М: Ластик и закладки…
Б: Пенал и тетрадки…
М: Расписание, дневник…
Б: Собран в школу ученик!
1й ведущий: Портфель собран! Можно в школу. А чему же учат в школе?
2й ведущий: Давайте споем песню " Учат в школе"!
Исполнение песни" Учат в школе" вместе.
1й ведущий: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями.
2-й ведущий: Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим!
Конверт № 1. (Открывает ведущий)
1й ведущий: От кого задание?
Шляпа голубая,
Жёлтые штанишки,
В городе Цветочном -
Главный хвастунишка.
2-й ведущий:
Много приключений
С ним происходило,
Но признаться стоит,
Этот мальчик милый.
Кто же это? Отгадай-ка!
Малыша зовут...
(Незнайка)
Незнайка:
Кто сказал такую бяку:
"Не читал Незнайка книг"?
Это враки, просто враки -
Заявляю напрямик!
Я читаю без запинки
Десять тысяч книжек в год!
От картинки до картинки, а потом наоборот.
Незнайка: - А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?
Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? (Ответ:"Колобок".)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок… (Ответ:"Машенька и медведь".)
Отворили дверь козлята -
И пропали все куда-то! (Ответ:"Волк и семеро козлят".)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка… (Ответ: "Снегурочка".)
(Звучит музыка.Входят Белоснежка и семь гномов.)
Белоснежка:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Меня вы узнаете?
Я героиня книжки.
Со мной всегда семь гномов,
Вам, думаю, знакомых.
Ответьте-ка без спешки
Зовусь я… (Ответ: Белоснежка.)
(На сцену под музыку выходят гномы.Белоснежка знакомит с ними ребят.)
А вот идут мои друзья.
Вас с ними познакомлю я (указывая):
Вот это - Док,
Вот это - Соня,
Ворчун, Простак,
А вот - Тихоня.
Чихун - чихать большой мастак,
А веселит всех Весельчак.
Каждый гном без лишних фраз первоклашкам даст наказ.
Док: Быть умней из класса в класс.
Белоснежка: Это раз!
Соня: Бодренько вставай с утра, в восемь в школе быть пора.
Белоснежка: Это два!
Ворчун: Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи.
Белоснежка: Это три!
Простак: Не забудь! Чист и аккуратен будь!
Белоснежка: В этом суть!
Тихоня:
Ученик обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок и в тетрадках было…
Белоснежка: Пять!
Чихун: Быть здоровым, фрукты есть.
Белоснежка: Это шесть.
Весельчак: Нужно добрым быть ко всем.
Белоснежка: Это семь.
А еще дружить стараться, спортом больше заниматься,
Крепко школу полюбить - вот таким ты должен быть!
(В ряду гномов переполох.)
Все гномы: Ой, и не сказали мы про расписание!
Док: В понедельник утром рано…
Соня: И во вторник утром рано…
Ворчун: В среду тоже утром рано…
Все трое: Быстро вскакивай с дивана.
Простак: И в четверг не опоздай,
Тихоня: Рано в пятницу вставай.
Все пятеро: Чистить зубы, умываться, никогда не забывай!
Чихун:
А в субботу можно спать, сколько выдержит кровать,
Только я рекомендую спортом этот день занять.
Весельчак:
Воскресенье, день веселья: Можно в гости и в кино.
Чтобы петь, плясать и бегать - воскресенье нам дано.
Док:
Но не нужно забывать, завтра рано нам вставать!
Все:
Хорошо веселье в меру - это каждый должен знать!
Игра.
Доскажите имя литературного героя. (Называют гномы по очереди.)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
Конверт №2. (Ведущий)
Мы желаем без помехи
грызть вам целый год орехи,
Весело играть в горелки.
С праздником!
(Лесные белки.)
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
Предлагаю вам решить веселые задачки:
1.Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное он белке подарил.
С радостью подарок получила белка.
Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке. (2)
2. У пенёчков 5 грибочков
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)
3. На поляне, у пенька,
Ёж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашёл ещё один.
У кого ответ готов
Сколько ёж нашёл грибков? (3)
4. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
Конверт №3. (Ведущий)
Чем готова заняться детвора,
Кто любимый наш друг? (Игра)
Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"
К каждой строчке говорите слова "Это я, это я, это все мои друзья!", если это подходит вам.
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
(Звучит "Песенка старухи Шапокляк", муз. В.Я. Шаинского, сл. Э.Н. Успенского. Вбегает Шапокляк. Танцует под музыку.)
Шапокляк:
Я старушка хоть куда:
И умна, и молода!
Со мною моя крыска
По имени Лариска!
Узнали, как меня зовут?
(Ответ:Шапокляк.)
Вы получили мою телеграмму? (Спрашивает детей.) Я что, зря телеграмму вам присылала, с праздником поздравляла?! Буквы старалась выводить. Сами-то, наверное, ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете?
2й ведущий: Шапокляк! Как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушай! Они тебе сами обо всем расскажут.
Выступление детей. Стихи.
1. Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
2.По звонку учусь и ем.
Спать днем не приходится.
Но пока что для игры
Время нам отводится.
3.Поступил я осенью в школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником с первого числа.
Мне учиться очень нравится
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
4.Я тороплюсь,я в школу мчусь!
Ура!Я школьник!Я учусь!
И вот мой класс, мой первый "Б",
Я буду в нем учиться!
Даю вам слово:из меня
Ученый может получиться!
5.Пришли мы в нашу школу
в просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
6. Здесь нам очень хорошо
Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!
Все как в ресторане.
7. Здесь такие кабинеты-
Красота, как в космосе!
Здесь такие туалеты,
Прямо как в Макдональдсе.
8. Ну а я бы так сказал:
Мне понравился спортзал.
Говорят, он новый и уже готовый!
Спортснаряды там стоят
На уроки ждут ребят!
9. А ещё учиться будем
Петь красиво, танцевать,
Чтоб во всех, во всех концертах
Здесь участие принимать.
10.Мы немного буквы знаем,
научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
раз, два, три, четыре, пять.
11.Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам отметки!
Все же мы ученики!
Первоклассные дружки.
12.Любим чистый, светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова!
Это два!
Ну, а в-третьих,
Я Иришке
Сам пишу уже записки!
И мамуля говорит:
«Мой сыночек-вундеркинд!»
13.Мы хотим скорей учиться,
подружиться с букварём,
От страницы до страницы
мы к весне его прочтём.
14.Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
А потом по всем предметам
Получать мы будем "пять".
Конверт №4.(Ведущий)
Письмо. (На экране портрет Королевы страны знаний)
Здравствуйте, дорогие первоклашки!
Я, королева страны Знаний, спешу поздравить вас с первыми уроками
и пожелать вам учиться только на пять,
побольше интересного в стране моей узнать.
Сегодня я хочу вам подарить "волшебную" кисточку. Её волшебство заключается в том, что стоит провести ею по листу бумаги или экрана, как тут же появляется рисунок. И если вы правильно отгадаете, на экране появятся отгадки к моим загадкам.
(Отгадки можно выводить на экран после их отгадывания детьми.)
1. У меня чудесный дом,
Всё, что нужно, есть в нём,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
2. То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
3. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Конверт №5. (Ведущий)
-Вас приветствует Лесовичок и предлагает догадаться о каком звере пойдёт речь.
Игра "Доскажи словечко".
Будьте внимательны! Лесовичок любит запутывать всех, кто приходит к нему в гости.
-
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)
-
В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)
-
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)
-
На заборе поутру любит кукарекать …(петух)
-
Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)
Конверт №6.
(в нём лежит карточка с изображением нотки)
Что бы это значило? Звук! Как вы думаете, в школе много звуков?
Я предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!
(кисточка в стакане, ножницы режут бумагу, точилка и карандаш, листаются страницы учебника, раскрасить карандашом, стук тарелок в столовой).
Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики.
Вот и пройдены первые испытания.
С сегодняшнего дня вы - настоящие первоклассники! Я поздравляю вас!
Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянемся!"
Клятва первоклассника (читают дети).
Всегда приходить в класс на первый урок
Ещё до того как проснется звонок.
Клянемся!
Чтоб грамотными и умными стать,
Будем прилежно читать и писать.
Клянемся!
Быть на уроке активным и дружным
Запоминать и учить все, что нужно!
Клянемся!
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке!
Клянемся!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Друзьями хорошими, верными стать
Друг другу всегда и во всем помогать!
Клянемся!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянемся!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянемся!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянемся!
-А сейчас я предлагаю вам прочитать слова:
-
мама
-
папа
-
бабушка
-
дедушка
-
сестра
-
брат
-
я
-Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
-Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Учитель: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаем успехов вам и терпения!
-Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников (читает группа родителей, все повторяют)
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
1й ведущий: Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: свидетельство первоклассника и диплом первоклассника.
2й ведущий: А сейчас предоставляем слово нашему директору школы.
Директор школы: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!
Вручение документов. (Свидетельства первоклассников.)
2й ведущий:
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем!