Конспект мероприятия по математике для 3 класса 'Планета сокровищ'

Управление образования администрации муниципального района

«Троицко-Печорский»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» пст.Якша

Тема мероприятия: «Планета сокровищ».

Категория обучающихся 2-3 класс.

Акатьева Анастасия Олеговна,

учитель начальных классов

ПСТ. ЯКША

2014 год

Цели игры:

Обучающая: научить применять математические знания для решения нестандартных, занимательных задач, в игровой форме развить у учащихся интерес к математике и к процессу обучения в целом.

Развивающая: развивать логическое мышление, выработать умение отвечать на

вопросы.

Воспитательная: прививать навыки работы в коллективе,

воспитывать сосредоточенность

и внимание, аккуратность, умение трудиться над решениями задач, научить

членов команд прислушиваться к мнению друг друга.

Подготовка к проведению мероприятия:

1. Изготовление карточек с название планет.

2. Изготовление карточек с заданиями для каждой станции.

3. Изготовление маршрутных листов для каждой команды.

4. Подготовка консультантов (далее ведущих) для работы на каждой станции.

Ход мероприятия

Класс делится на три команды, каждая команда выбирает капитана, придумывает название, эмблему.

Начинается игра с построения команд, объяснения правил игры, выбора маршрутных листов. После получения всех рекомендаций, команды уходят по своим маршрутам. Помимо набранных очков учитывается время и количество штрафных баллов за дисциплину и подсказки отвечающему, а также увеличение очков за скорость ответа и смекалку. Ведущие могут отметить работу на станции отдельных членов команды в маршрутных листах и назвать лучших игроков при подведении итогов.

Станции для игры. (Приложение 1)

1. Планета «Изображай-ка»

2. Планета «Угадай-ка»

3. Планета «Спортивоч-ка»

4. Планета «Нарисуй-ка»

5. Планета «Прочитай-ка»

6. Планета «Расшифруй-ка»

Каждая команда от перелета с одной планеты на другую должна произносить заветные слова: «Мы летим, летим, летим - все планеты облетим».

1.Планета «Изображай-ка»

Оборудование: четверо детских игрушечных очков, четыре книжки, ушки.

Условия: Вам нужно изобразить предложенное стихотворение.

Четыре учёных мартышки

Ногами листали книжки…

На каждой ноге - пять пальцев:

Четырежды пять - двадцать.

Условия: Изобразите полученный результат.

Осьминоги шли купаться:

Дважды восемь ног -????. 2 ∙ 8 = 16

5. Планета «Угадай-ка»

Условия: продолжи стихотворение, за каждый верный ответ - жетон.

1. У семи матрёшек

Вся семья внутри:

Семью девять крошек - (пауза)

Хором: Шестьдесят три.

2.Рыли грядку кабачков

Пять десятков пятачков.

И хвостов у поросят:

Пятью десять (пауза) - Хором: пятьдесят!

3.Бегемоты булок просят:

Шестью восемь (пауза)- Хором: сорок восемь…

4.Нам не жалко булок.

Рот откройте шире:

Шестью девять будет(пауза) -

Хором: Пятьдесят четыре.

5.Пылесосит носом

Слон ковры в квартире:

Восемь на восемь (пауза)-

Хором: Шестьдесят четыре.

6.Встали пушки на пригорок:

Пятью восемь - вышло(пауза)- Хором: сорок.

Пушки начали стрелять:

Пятью девять (пауза)- Хором: сорок пять.

6. Планета «Спортивоч-ка»

Условия: Отгадать предложенные загадки и выполнить дружно упражнения.

Оборудование: скакалки, гантели.

1. Семь на девять-(пауза)63

На скакалке проскачи.

2. Гантели выше поднимай

Ведь пять на девять -(пауза)45

3. Отжимайся по скорей

Сил своих ты не жалей

Три на два конечно -(пауза)шесть

Защити свою ты честь.

7. Планета «Нарисуй-ка» (Приложение 2)

Условия: За 5 минут нужно верно решить примеры и раскрасить рисунок.

Оборудование: 3рисунка формата А4, фломастеры.

8. Планета «Прочитай-ка» (Приложение 3)

Оборудование: парик, очки, книжка для ведущего, изображающего учительницу (интересней, чтоб ведущим был мальчик).

Условия: Реши примеры и разгадай имя строгой учительницы.

7*6 =И

3*7=Я

8*8=А

5*5=Р

4*0=М

0

64

35

42

27

М

А

Р

И

Я

9:3=В

42:7=П

81:9=А

64:8=О

32:8=Е

16:8=Н

63:9=Р

35:7=Т

6

4

5

7

8

3

2

9

П

Е

Т

Р

О

В

Н

А

9. Планета «Расшифруй-ка»

Оборудование: шары по количеству участников игры, карточки с примерами.

Условия: для каждой команды, надуты шарики разного цвета (синие, красные, зеленые), внутри каждого шарика пример.

Задание: Лопните шарики (каждая команда лопает шарики своего цвета) и запишите ответы в порядке убывания.

Подведение итогов.

Примерные маршруты. (Приложение 4)

Заветные слова: «Мы летим, летим, летим - все планеты облетим».

1 команда

2 команда

3 команда

1. Планета «Изображай-ка»

1. Планета «Спортивоч-ка»

1. Планета «Расшифруй-ка»

2. Планета «Угадай-ка»

2. Планета «Нарисуй-ка»

2. Планета «Прочитай-ка»

3. Планета «Спортивоч-ка»

3. Планета «Прочитай-ка»

3. Планета «Нарисуй-ка»

4. Планета «Нарисуй-ка»

4. Планета «Изображай-ка»

4. Планета «Спортивоч-ка»

5. Планета «Прочитай-ка»

5. Планета «Расшифруй-ка»

5. Планета «Угадай-ка»

6. Планета «Расшифруй-ка»

6. Планета «Угадай-ка»

6. Планета «Изображай-ка»

Маршрутный лист.

Команда:__________________________________________

Станция

Количество баллов

Лучшие игроки

Штрафные баллы

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Итого