7


  • Учителю
  • Конспект урока по русскому языку на тему: 'Покорители космоса'

Конспект урока по русскому языку на тему: 'Покорители космоса'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Открытый урок по русскому языку 3 класс.

Тема урока: Изложение «Покорители космоса»

Цель: Развитие устной и письменной речи.

Ход урока:



1. Орг. Момент.

Вот звонок нам дал сигнал

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинаем.

- У нас на уроке гости. Поздороваемся.



- Откройте тетради. Запишите число. Классная работа.



У нас не простой урок. Чтобы узнать какой, поработаем в группе.

Работа в группах.

Задание. Собрать из букв слова. ( Изложение.)



Слайд 2 (Изложение)

- Какова цель урока?

Слайд 3 (Цель урока: Развитие устной и письменной речи)

- Сегодня мы продолжим обучение письменному пересказу текста по коллективно составленному плану. Работать нужно быстро, но чётко, внимательно и аккуратно.



Работа над текстом.

А) чтение текста учителем. (у детей распечатки текста)



- Определите тип текста (текст-повествование)

-Почему? (можно задать вопросы: что случилось? что произошло?)

-Определите тему текста (тема: космос, покорители космоса)

Что такое космос? Словарь!!



- Придумайте заголовок.

Слайд 4 (Покорители космоса)



Разбор текста по вопросам.

-О чём мечтал человек?

-Кто же побывал там первым? (известные- знаменитый) вывеш. на доску

-Чем закончился полёт?

-А кто кроме собак был в космосе?

-Почему первыми были животные? (репетицией - тренировкой)

-Кто из людей первым отправился в космос?

-Как назывался корабль?

-Сколько по времени длился полёт? ( один виток- один оборот)

-Имел ли значение этот полёт в космос для людей?

-Назовите главную мысль текста. В каких словах она заключена?

Обратите внимание на последнее предложение.

Какое оно по цели высказывания?

А по интонации?

Прочитайте.

Какое чувство вызывает?



Работа в парах.

-Разделите текст на части.

-Сколько частей получилось? (4 части)

Коллективное составление плана.

-Прочитайте 1 часть.

-Как озаглавим 1 часть?

-Прочитайте 2 часть.

- Как озаглавим 2 часть? И т.д.



На доске :

План.

  1. Мечты человека.

  2. Животные-космонавты.

  3. Первый космонавт из людей.

  4. Сбылась мечта!



Пересказ текста по плану

Слайд

-К какой части относится фото слева?

- Справа?

(пересказ 2 раза)

Что нужно сделать, чтобы написать изложение без ошибок?

(объяснить орфограммы)

Словарная работа.

Ч.ловек, косм.с, с.баки, извес.ными, ж.выми, р.кеты, па..аж.рами, пр.шло, к.рабль «Восток», Юрий Алексеевич Гагарин, на б.рту, вокру. З.мли, п.лёт, 108 минут, 1961 года, сбылась мечта.



Физминутка.

Раз- два. Стой ракета,

Три- четыре, скоро взлёт

Чтобы долететь до солнца

Космонавтам нужен год.

Но дорогой нам не страшно,

Каждый ведь из нас атлет,

Пролетая над Землёю

Ей передаём привет!



Повторное чтение текста хорошо читающим учеником.

Слайд



Написание изложения.

Итог урока:



2-3 человека читают свои тексты. (самооценка)

Рефлексия. Оцените свою работу сами и простым карандашом на полях поставьте себе отметку.

Слайд

Я верю, друзья,

Караваны ракет

Помчат нас вперёд

От звезды до звезды,

На пыльных тропинках

Далёких планет

Останутся наши следы.

В. Войнович.

Домашнее задание: с.104 упр.178



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал