7


  • Учителю
  • Урок по познанию мира в 3 классе: Плотные и рыхлые горные породы

Урок по познанию мира в 3 классе: Плотные и рыхлые горные породы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Плотные и рыхлые горные породы



Задачи:

способствовать формированию понятия у учащихся о полезных ископаемых, их применении и использовании;

развивать речь учащихся, умение логически мыслить, рассуждать, работать с картой полезных ископаемых Казахстана.

Оборудование: карта полезных ископаемых Казахстана; коллек­ция «Полезные ископаемые».



Ход урока



I. Психологический настрой.

Они упруги и прочны,

Надежные друзья для стройки

Дома, ступени, постаменты

Красивы будут и заметны.

(гранит)

Без нее не побежит

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета.

Отгадайте, что же это?

(нефть)

II. Мозговая атака.

- Какие материалы люди используют для строительства?

- Где их берут?

- Какие виды топлива ты знаешь?

- Как получают металлы?

- Где их используют?

- Люди каких профессий заняты добычей полезных ископаемых?

1. Введение в тему. Работа с учебником.

а) Чтение статьи.

- Что такое горные породы?

Беседа, обмен мнениями.

б) Ассоциации к теме «Полезные ископаемые».





















Рыхлые горные породы















в) Составление таблицы.



Ключевые слова

Комментарии

1. Полезные ископаемые

Природные богатства, которые люди добывают из-под земли или на ее поверхности, используются в хозяйстве

2. Месторождения

Места, где сосредоточены полезные ископаемые в достаточных для разработки количествах

3. Бассейн

Большая область залегания полезных ископаемых

4. Руда

Горные породы, содержащие металлы и их соединения

5. Металлы

Получают на металлургических заводах путем выплавки из руд



Эта таблица поможет детям лучше запомнить новые слова (терми­ны) по теме урока, осмыслить их значение.

III. Работа по карте Казахстана с атласом.

- Определите по карте виды полезных ископаемых, которые до­бываются в местности, где вы живете. (Если там не ведется добыча полезных ископаемых, тогда учитель дает другое задание.)

IV. Практическая работа в контурных картах.

Отметить на контурной карте добычу нефти и газа в Казахстане.

V. Подвести итог урока. «Проверь себя».

Вывешивается таблица, по которой дети подводят итог.



Полезные ископаемые

Месторождение - скопление полезных ископаемых в недрах земли

Горючие, рудные, строительные

Карьер, шахта



VI. Домашнее задание.

Прочитать текст, ответить на вопросы, поработать с картой.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал