Конспект по внеурочному занятию День космонавтики

Государственное автономное учреждение Новосибирской области

«Черепановский педагогический техникум»

Класс: 1 «в»

Учебное учреждение:МКОУ СОШ №1

Дата: 26.02.15

Направление: Научно-познавательное

Тема: «День космонавтики»

Цель: Познакомить учащихся с важнейшими моментами развития космонавтики в нашей стране.

Расширять кругозор, развивать устную речь, переключаемость и устойчивость внимания.

Студентки: Карпова А.Г

Учитель: Шишкина.И.Г______________

Методист:Фомин.В.П________________

Личностные результаты:

• Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правела поведения.

• В предложенных педагогам ситуациях общения и сотрудничества. Приподдержкидругих участников группы и педагога, делать выбор, как поступать.

Метапредметные результаты:

-Регулятивные ууд

• Определять и формировать цели деятельности с помощью педагога.

• Проговаривать последовательность действий

• Учится работать по предложенному педагогом плану

• Учится отличать верно выполненные задания от не верных

• Учится совместно спедагогам и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности.

-Познавательные УУД

• Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью педагога.

• Учится добывать новые знания: находить ответы на вопросы.

-Коммуникативные УУД

• Учится выражать свои мысли.

Предметными результатами являются формирования следующих умений.

• Сравнить предметы по за данному свойству

• Устанавливать общие признаки

• Находить закономерность в значении признаков, в расположении предметов.

• Определять последовательность действий

Черепанова

2015 г.

хОД УРОКА:

I. Организационный момент.

Добрый день.

Живем мы на нашей планете

В такой замечательный век!

И первый из первых в ракете

Российский летит человек!

Не с целью разведки военной

На сверхскоростном корабле.

Летел он один во Вселенной,

Чтоб снова вернуться к Земле.

Мы знаем, а стало быть, верим,

Что сказкам сбываться дано,

И нам побывать на Венере

Быть может еще суждено!

Я предлагаю вам отгадать загадку:

-У ракеты есть водитель, невесомости любитель, по-английски - астронавт, а по-русски… (космонавт).

Кто сможет ответить, какой праздник отмечает сегодня весь мир 12 апреля? (Ответы детей). Все люди нашей планеты отмечают 12 апреля праздник «День космонавтики».

Кто был первым космонавтом планеты? (Ответы детей). 50 лет назад свой первый космический полет совершил Ю.А. Гагарин. Весь мир ликовал: человек покорил космос. На корабле «Восток-1» лётчик-космонавт СССР Ю. А. Гагарин совершил первый в мире полёт в космическое пространство. Корабль совершил один оборот вокруг Земли.

Просмотр фильма

1. Подготовка к путешествию.

Наверняка каждый из вас хоть разок хотел побывать в космосе?

Но не всё так просто. Для того, чтобы отправиться в путешествие, а тем более в космическое необходим транспорт.

Как вы думаете, какой именно? (Ракета).

- Чтобы получить ракету нам нужно назвать планеты солнечной системы :

(Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).



- Все верно? (Да) - Тогда ракета наша! Поехали!

2. 
   
   Конкурс для сообразительных:

- Как называется костюм у космонавта? (Скафантд)

- Как называется место старта космического корабля? (космодром)

- Почему космонавты не едят ложкой? (мешает невесомость)

- Какой транспорт самый быстрый? (ракета)

- Какой космический аппарат ходит по луне? (луноход)

- Какие животные летали в космос? (собаки, мыши…)

Физминутка

3. Конкурс загадок:

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

</ А огромную ракету.

Кто же это? (космонавт)

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост -

И поднимется до звёзд. (ракета)

Ночью по небу гуляю,

Тускло Землю освещаю.

Скучно, скучно мне одной…

А зовут меня … луной

Один костёр весь мир согревает (солнце)

Рогат, а не бодается. (месяц)

Искра небо поджигает,

А до нас не долетает (метеорит)

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый-

Кружевной и синий-синий. (небо)

Тренировочный полёт

Замечательно идёт.

Выполняется программа.

Жди своих героев, мама!

Как бы ни был путь далёк,

Мы домой вернёмся в срок!

V. Обобщение - проверка усвоенных знаний учащихся.

VI. Практическая часть

Задание нарисовать свое представление о космосе

VI. Итог урока:

- Завершая путешествие, мы можем смело сказать, что нашей стране принадлежит особое место на страницах истории освоения космоса.

Первыми запустили искусственный спутник Земли;



• Первыми совершили пилотируемый космический полет;



• Первыми направили космическую станцию на Луну;



• Первыми создали искусственный спутник Луны;

• Первыми вышли в открытый космос;



Первыми осуществили полет автоматических станций к Венере и Марсу.