Поурочные разработки по русскому языку для 1 класса по системе Л. В. Занкова

Тема: Правила письма.

Система Л.В.Занкова; автор учебника: Н.В.Нечаева, Н.К.Булычева

Цель: познакомить с элементами букв, формировать умение ориентироваться в тетради

Элементы содержания. Знать. Уметь.

- Ориентировка в тетради по письму.

1. Орг. момент.

2.Знакомство с учебником (с.3).

-Посмотрите на обложку. Кто прочитает, что написано?

- Что вы видите на обложке?

А) Рассмотрим основные элементы букв.

- Встречались ли вам эти элементы? Где?

Б) Ориентирование в тетради. Знакомство с понятиями «межстрочное пространство», «верхняя линия строки», «нижняя линия строки».

-Закрасьте желтым цветом рабочие строки.

В) Знакомство с письменными знаками (с.4).

- Зачем человеку уметь писать? Рассмотрите иллюстрации, сделайте выводы.

- Что обозначают эти знаки?

- Какие письменные знаки вы знаете?

Г) Рассмотрите картинки с изображениями школьников разных стран.

- На каких языках говорят и пишут англичане, белорусы, японцы, русские?

- На каких языках говорят в нашей местности?

- Помогите собрать ранцы детям из разных стран.

3.Закрепление пройденного.

- Что нового узнали на уроке?

- Что понравилось больше всего?

- Покажите первое задание, последнее.

- Что изображено во втором задании на первом рисунке, на последнем?