Открытый урок по познанию мира на тему Ролевая игра Магазин

Разработала Жакубаева В.Х.

</<font size="3">ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ПОЗНАНИЮ МИРА.(4 класс)

«СЕМЬЯ. БЮДЖЕТ СЕМЬИ, ДОХОДЫ И РАСХОДЫ»

(ролевая игра «Магазин».)

ЦЕЛЬ УРОКА: Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье. Бюджет семьи, доходы и расходы.

ЗАДАЧИ: Способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам. Формировать первичные знания о экономике. Дать понятия о бюджете семьи. Денежные доходы и расходы семьи. Использовать на уроке ролевые игры.

2. Развивать речь и мышление, внимание детей. Чувства собственного достоинства и значимости в обществе.

3. Воспитание любви и уважение к близким: маме, папе, бабушке, дедушке.

ТИП УРОКА: обобщение и систематизирование знаний.

МЕТОДЫ: словесный, наглядный, практический.

ОБОРУДОВАНИЕ: ИКТ, карточки, тетради.

ХОД УРОКА.

1. ОРГ. МОМЕНТ.(слайд-девиз)

ДЕВИЗ: Учиться надо весело,

Учиться будем весело,

Чтоб хорошо учиться!!!

2. Работа по теме урока.

Наш урок будет совсем необычным и интересным, хотя речь пойдет об очень важных вещах. По загадкам отгадайте тему нашего урока.

ЗАГАДКИ:

Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит белье?

Чьи волосы снега белее?

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком я читаю стихи?(слайд- бабушка)

С кем же я ходил на пруд?

Там у нас рыбалка,

Только рыбы не клюют,

Что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!»( слайд- дедушка)

Многих и на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только, у каждого, она одна,

Всех дороже Вам она

Кто она?

Отвечу я: это мамочка моя! (слайд- мама)

Он все может, все умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него, как вата

Ну, конечно, это- папа. (слайд-папа)

Это такое маленькое, пищащие, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (слайд- ребенок)

- Что такое семья? (слайд- семья)

Ученик(1):

Семья- это счастье, любовь и удача,

Семья- это летом поездки на дачу.

Семья- это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем волнение и трепет.

Семья- это труд, друг о друге забота,

Семья- это много домашней работы.

Семья- это важно!

Семья- это сложно!

Но счастливо жить одному е возможно!

У вас было домашнее задание написать эссе- сочинения на тему «Моя семья.»

-Семья- это взрослые и дети, которые живут вместе. Семья- это папа, мама, дедушка, бабушка… Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.(слайд)

-В каждой семье существуют разные традиции.

-А какие традиции в вашей семье?

- Разделитесь на три группы, это « ваши семьи» подумайте и инсценируйте одну из традиций в « вашей семье».

1 группа: К нам приехал долгожданный гость.

Приехал долгожданный гость,

Давно он не был в нашем доме.

Его встречать нам довелось

С радушьем, в вежливом поклоне.

И угощенье принесли

С гостеприимством достархана.

В казане бишпармак кипит

Из мяса жирного барана

Пока варился наш обед,

Мы гостя дружно привечали,

Он был заботою согрет

И ароматной чашкой чая.

И вот на блюде бишпармак,

Баранья голова дымится…

Традиций знаний не пустяк,

Мне это в жизни пригодится! ( М. Курманин)

2 группа: отрывок из детского сочинения.

Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу- это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их соберешь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями на перегонки. Что может быть лучше? Разве рыбалка?

3 группа: уборка квартиры.

Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам- тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой- мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.

-Семья- это крепость, за которой могут царить лишь покой и любовь. Я вам расскажу одну старинную притчу. В ней речь пойдет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.

ПРИТЧА:В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на неё как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. « Как это им удаётся жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» -удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец.Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать одно и то же слово- «понимание», - пока не написал его сто раз.«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!»- обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.

3. Разминочка:

Вы все любите отдыхать. А я вам предлагаю отдохнуть сейчас во время разминочки. Слушайте задание и выполняйте.

- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши

- У кого есть сестра или сестренка помашите над головой рукой

- Кто помогает близким, встаньте и хлопните в ладоши

- Хлопните те, кто очень любит свою семью.

4.- А теперь предлагаю составить рассказ по неоконченным предложения. Основой нашего рассказа станет СИНКВЕЙН. (слайд- синквейн)

-Эти пять строк сочиняют по определенным правилам, в строгом порядке. Давайте познакомимся с тем, как это делается.( слайд-порядок написания синквейна) Запишите в тетрадях порядок составления синквейна.

-Разберем образец синквейна на доске.(слайд- со словом ДОМ)

-Составьте синквейн со словом СЕМЬЯ.

(оценивание, выставление оценок).

Ученик(2)

В семейном кругу

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом.

-В прежние времена семьи были большими. Вместе жили бабушки, дедушки, мамы, папы, дети, внуки, правнуки. Жили весело и дружно. Подтверждения находим даже в сказках, пословицах, поговорках. Назовите пословицы и поговорки, которые вы знаете.

- Ваши родители работают и получают зарплату.(слайд- вставка) Это составляет семейный доход или бюджет семьи.

-Что такое бюджет СЕМЬИ?(слайд- бюджет).

- Что такое деньги?

ДЕНЬГИ- это средств необходимые для существования человека.

Получение зарплаты- это доход. Но есть и расход.(слайд-доход, расход.)

Расходы бывают: постоянные расходы, непредвиденные расходы.(слайд)

-Вы наверное замечали и видели, как родители обсуждают расход семьи.

-Сейчас вы сами побудите в роли родителей. Вам раздадут листочки, где вы должны распределить ваши « доходы». Небольшая подсказка: расходы на продукты, расходы за коммунальные услуги. Как вы понимаете коммунальные услуги?

И так далее.( дома составить сиквейн на слово «бюджет»)

А сейчас мы с вами поиграем в ролевую игру «Магазин».

5. -О какой СЕМЬЕ мы еще не говорили?( о школьной семье).

Нам повезло, есть у нас еще одна семья- это наш класс!!! Мы вместе проводим много времени, трудимся, учимся, занимаемся полезными делами, веселимся и отдыхаем.

- А сейчас я вам предлагаю тест «НЕЗАКОНЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ».

Заполните тест, закончите предложения по своему усмотрению.

Ф.И. .

1.Семья- это .

2.Мои родители- это .

3.Радость в моей семье- это .

4.Горе моей семьи- это .

5.Вдали от родного дома я буду вспоминать .

.

6.Из традиций моей семьи мне нравиться .

.

7.Мне хотелось бы, чтобы в моей будущей семье .

.

8.Я считаю, что самое сокровенное желание моих родителей

.

9.Мои пожелания и предложения о бюджете моей семьи

.

6. ИТОГ УРОКА.

-По вашим ответам видно, что вы очень любите свои семьи. Все хотят, чтобы вы выросли добрыми и хорошими людьми, и поэтому они советуют вам идти за солнцем следом по ДОРОГЕ ДОБРА. Давайте споем об этом песню «Дорогою добра».

Ученик(3):

Любите ! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?