7


  • Учителю
  • Работа с текстом 'Зарянка' для учеников 3 класса

Работа с текстом 'Зарянка' для учеников 3 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:     Мною разработана серия подобных работ. На мой взгляд, работа способствует осуществлению компетентностного подхода в процессе учебной, домашней работы с младшими школьниками, что является одним из главных требований федерального государственного образовательного
предварительный просмотр материала

Работа с текстом, 3 класс.


Ф. ______________________


Зарянка.


Зарянка - это птичка. Маленькая, с воробья. Шейка у неё в плечики втянута. Прыгает по земле - кланяется, хвостиком вздергивает. Любит петь по зорям. Вспорхнёт на вершину ели и начинает с тонкого протяжного свиста - как на флейте играет, а потом на трель перейдёт…

У зарянки сердце доброе, отзывчивое. Я наблюдал, как зарянка помогла пеночке защитить птенцов от сойки. А ещё она ревностно охраняет свою территорию. У каждой зарянки в лесу свой участок.

Птичка общительная. Только она испытывает огромный интерес к человеку. Она помогла мне искать грибы. С её помощью я нашёл и утерянный нож, которым срезал грибы.

Спасибо тебе, заряночка!

(По Н. Попову)


  1. Определи тип текста (подчеркни):


описание повествование рассуждение


  1. Продолжи предложение.


Я думаю, что зарянка получила такое название, потому что

_______________________________________________________.


3. Выполни фонетический разбор слова зарянка.


____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________


  1. О каких ещё птицах идёт речь в тексте? Запиши их названия в алфавитном порядке.


____________________________

____________________________

____________________________


  1. Еще раз прочитай слова из предыдущего задания. Продолжи каждое высказывание.


  1. Лишним является слово воробей, потому что __________________

________________________________________________________

  1. Лишним является слово сойка, потому что ____________________

________________________________________________________

3) Лишним является слово пеночка, потому что __________________

________________________________________________________


  1. Выпиши предложение, которое доказывает доброту птицы. Укажи падеж всех имён существительных.


__________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Подчеркни случаи словоизменения (формы одного слова):


зарянка, у зарянки, к зарянке, заряночка, для зарянки

  1. Выпиши из выделенного предложения сначала грамматическую основу (сказуемое состоит из двух слов), а потом все словосочетания.

____________________________


_________________________________

_________________________________


  1. Выпиши предложение с обращением. Подчеркни буквы мягких согласных.


_______________________________________________________


10. Найди слова в тексте и запиши их печатными буквами.


1) Имя существительное третьего склонения



2) Трёхсложное слово с непроизносимым согласным.


3) Название музыкального инструмента, с игрой которого

сравнивается свист зарянки.



11. Запиши подчеркнутые местоимения в нужную строчку.


______ - 2 лицо, ед.ч, Дп. ______ - 3 лицо, ед.ч, ж.р., И.п


______ - 3 лицо, ед.ч., ж.р., Р.п.


12. Меня удивило, что зарянка ______________________________

______________________________________________________




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал