Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч. Год в 4 классе

Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч. г. в 4 классе

Воспитательная работа была направлена на достижение таких воспитательных целей: смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Для достижения целей решались воспитательные задачи:

- Изучать личностные качества учащихся, складывающиеся в отношениях в классном коллективе;

- Осуществлять проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

- Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной сферы для развития детей;

- Способствовать освоению учащимися ценностей русской культуры посредством их участия в играх, праздниках, и т.д.

В классе - 7 обучающихся., на конец 1 полугодия - 8 .

В начале уч.года был выбран актив класса, в котором всем детям было выбрано задание и они его с выполняют.

Во время коллективных занятий наблюдается сплочение коллектива,проявление взаимопомощи. Используются методы :

- личного примера - беседы - индивидуальные поручения.

Основными формами работы стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы.

- 20-летие Конституции; В дружбе сила; Откуда пришла книга; Школа вежливости; День матери; Путешествие в страну «Здоровья»; Новогодний праздник;

Проведена акция «Семья - семье». Беседы : ТБ по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, поведение в школе, дома, на улице и в общественном транспорте, День народного единства; День героя России; Глаза - главные помощники человека.

Обучающиеся класса принимали участие в мероприятиях:

Праздник урожая (2 и 3 место); День пожилого человека; День учителя; Конкурс стихов «Моя Родина (3 место); Спорт - как альтернатива наркотикам; Конкурс рисунков «Моя мама».

В классе наблюдается наличие двух лидеров - Коваленко В. И Гончаров Т.

Определенные результаты достигнуты в сплочении коллектива. Установлены доброжелательные отношения детей с вновь прибывшими Автушенко В. , Чеботок Т. И Свириденко А. Из-за робкого склада характера трудно общаться с детьми Цыганковой С.

Самоуправления в классе как такового нет. Приходится возглавлять работу детей, контролировать выполнение поручений, которые они выполняют с удовольствием. Ребята, видя поддержку учителя, брались за дело и старались выполнять его хорошо.

Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован.

Дети пропускают уроки крайне редко и исключительно по уважительной причине.

В целом в классе сформировалось положительное отношение к учебной деятельности. Контроль за успеваемостью и учебной дисциплиной осуществляется через индивидуальные беседы с учащимися и их родителями.

Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей. Было проведено 2 родительских собрания.

Перспективными целями воспитательной работы в классе являются:

- Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости

- Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.

- Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.