Тематическая линейка по ПДД

КГУ « Областная специальная школа- интернат №2 для детей с особенностями в развитии» управления образования Карагандинской области

Тематическая линейка: « Знай правила движения, как таблицу умножения».

Подготовила учитель-дефектолог Красникова Е. В.

Темиртау - 2016г.

Цель : Повторить и закрепить знания уч-ся правил безопасного движения.

Оформление: плакаты « На улице- не в комнате, о том, ребята, помните» , «Помни правила ГАИ- это правила твои».

Вед.- Ребята! Совсем недавно вы были ещё маленькими, папы и мамы водили вас за руку в школу. А теперь вы уже большие и всюду ходите сами, поэтому всем необходимо изучить правила дорожного движения. Ведь если не знать их , то можно попасть в беду. Сегодня мы выясним, кто из вас лучше знает и соблюдает правила для пешеходов, кто самый активный и дисциплинированный.

Вед. - Ребята! Как вы думаете, почему необходимо изучать правила дорожного движения?

Дети- Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь. Мы должны соблюдать установленные правила движения.

Дети- А вдруг бы заявил шофёр :

« Не признаю я светофор!» ,- и как попало ездить стал.

Ушёл бы постовой с поста, трамвай бы ехал, как хотел, ходил бы

Каждый , как умел , а там , где улица была, где ты ходить привык,

Невероятные дела произошли бы вмиг.

Сигналы, крики то и знай, машина прямо на трамвай,

Трамвай наехал на машину, машина врезалась в витрину.

Всё понеслось и вкривь и вкось, прохожим скрыться бы пришлось.

Вед. - Вот видите, какой беспорядок был бы на улицах, если не соблюдать правила дорожного движения. А сейчас, ребята, скажите, как нужно вести себя на улице?

Дети- Ходить только по тротуару придерживаться правой стороны.

- Ходить и останавливаться на тротуаре группами нельзя.

- Переходить улицу надо только в тех местах , где имеются дорожки пешехода или указатели перехода.

- Играть на тротуаре и на мостовой нельзя.

- Нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом.

- Входить и выходить из трамвая и автобуса надо только на остановке.

Вед. - А сейчас, дети основные правила поведения на улице.

Уч-ся- 1. Помните, дети: игра на дорогах каждого может оставить безногим и покататься, побегать тогда вам не придётся , друзья никогда.

2. Объяснить надо запросто : будь ты юн или стар , мостовая - для транспорта, для тебя- тротуар !

3. Иди через улицу там , пешеход, где знаком указан тебе « переход».

4. На светофоре красный свет- опасен путь, прохода нет. А если жёлтый свет горит, он приготовиться велит. Зелёный вспыхнул впереди- свободный путь- переходи!

5. Где улицу надо тебе перейти, о правиле вспомни простом : с вниманьем налево сперва посмотри, направо посмотришь потом.

6. Глупо думать - как нибудь проскочить трамвайный путь, никогда не забывай, что быстрей тебя трамвай.

7. В дорогу отправляясь , знай, что не забавы ради , обходят спереди трамвай, а все машины сзади.

8. Когда ты будешь выполнять все эти наставленья , всегда иметь ты будешь пять по правилам движенья.

Вед.- Ребята , давайте проверим , как вы знаете законы улиц и дорог. Предлагаю, несколько вопросов специальной викторины:

1. Кого называют пешеходом?

2. Где должны ходить пешеходы?

3. Как надо переходить улицу?

4. Где разрешён переход пешеходам?

5. Кого называют водителем?

6. Как нужно вести себя при движении по улице в группе?

7. Что обозначает этот знак? ( пешеходный переход)

8. Что запрещает этот знак? (пешеходное движение)

9. В каких местах устанавливают знак « Дети»?

10. Где можно играть детям?

11. Как мы переходим дорогу, когда идём в кинотеатр?

12. Можно ли вам ехать по проезжей части на велосипеде?

13. Что означают три сигнала светофора?

14. Для чего нужен светофор?

Вед.- А сейчас, ребята, отгадайте загадки:

1. 1.Если ты спешишь в пути, через улицу пройти, там иди , где весь народ , где есть надпись…(пешеход)

2. На светофоре красный свет ! Что означает… (хода нет).

3. Что за чудо- синий дом , окна светятся кругом, носит обувь из резины и питается бензином…( автобус).

4. Посмотри, силач какой , на ходу одной рукой останавливать привык пятитонный грузовик? (регулировщик).

5. Дом на улице бежит , дом подошвами шуршит, он держась, за две верёвки , подбегает к остановке, всех желающих берёт и опять бежит вперёд. (трамвай)

6. Три глаза моргают, три глаза мигают, улицу нам перейти помогают (светофор).

Песня « По улице, по улице».

Вед. - Молодцы! А теперь я всё проверю, как вы ведёте себя на улице. Послушайте стихи. Нужно будет отвечать « Это я , это я , это все мои друзья» или молчать.

Кто из вас идее вперёд, только там , где переход?

Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

Кто ,пусть смелый говорит, на подножке не висит?

Кто из вас, идя домой, мяч гонял по мостовой?

Знает кто , что свет зелёный, означает - путь открыт?

Вед.- Оказывается , среди нас есть невнимательные пешеходы. Для них ребята напомнят ещё несколько законов улиц.

1. Загорелся красный свет- стой на месте : ходу нет!

2. Не виси на машине лучше, грозит тебе несчастный случай.

3. Напомним ротозею строго : стоп! Здесь проезжая дорога! Кто так на улице резвиться, потом окажется в больнице.

4. Перебегать улицу перед приближающимся транспортом всем- запрещается!

5. Цепляться за машины- всем запрещается!

6. Играть на мостовой - всем запрещается!

7. Чтоб жить, не зная огорченья, чтоб бегать, плавать и летать, ты должен правила движенья, всегда и всюду соблюдать!

Игра « Светофор».

Вед. - Ребята, сегодня вы все приняли активное участие в нашей линейке и доказали, что правила дорожного движения знаете хорошо.