7


  • Учителю
  • Природаведение1-го класса. Тема: Құстардың жазғы тіршілігі

Природаведение1-го класса. Тема: Құстардың жазғы тіршілігі

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Тексерілді: Оқу ісінің меңгерушісі.Құстардың жазғы тіршілігі

Мектеп №56

Күні: 17. 05. 2016жыл.

Мұғалімнің есімі: Тасжанова Назира

Сынып :1

Пәні: Дүниетану.

Қатысқандар саны:22

Қатыспағандар саны:0

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

Құстардың маусымдық тіршілігі туралы еске түсіріп, жазғы тіршілігі жөнінде білетін болады, Құстардың ерекше қасиетіне үңіле отырып, қорытынды жасап, өз сөзімен баяндайтын болады.

Бағалау критерийі:

Барлық оқушылар:

1 Құстар, олардың тіршілігі туралы оқып,пайдасы мен зиянын білетін болады.



Оқушылардың басым бөлігі:

Құстардың маусымдық тіршілігі туралы біліп, үй құстарымен салыстырып,ой жинақтайды.



Кейбір оқушылар: Құстардың түрі,мекені тіршілігі туралы білгенін, өзгерістерді салыстырып сипаттайды,суреттейді.

Тілдік мақсат



Оқушылар :

.......( істей )алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Қанаты қатайып,қауырсыны, т.б;

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:



Талқылауға арналған тармақтар:

Құстар неліктен жылы жаққа ұшатынын айта аласыз ба?

Құстардың табиғатта қандай маңызы бар екенін айта аласыз ба?



Жазылым бойынша ұсыныстар:

Кесте толтыру

Ширату сәті

3 минут

«Пантамимо»әдісі арқылы жануарды бейнелеу

Алдыңғы тақырып

Аңдардың жазғы тіршілігі

ЖОСПАР



Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресустар

Басталуы



5 минут

Бағдаршам арқылы топқа бөлу.

«Сұрақты ұстап ал» өткен тап/маға б/сты жауап алу

Жұмбақты шешу арқылы ,жаңа сабаққа ой тастау. Бұл жұмбақжауаптарынан ортақ нені түсіндіңдер ?Сабағымыз не туралы деп ойлайсыңдар? Мазмұнын ашуға байланысты сұрақтар

.

АКТ

А 4парағы

Маркер

Ортасы /Даму

10минут







2 минут







9 минут

3 минут





Т.Ж.«Бірге ойлаймыз» мәтінді оқып ,топта талдайды,ұжымда қорғайды.

Жұптық жұмыс

«Құстардың өсуі »ойыны

Жұдырық-алақан арқылы бағалау





Блум таксономиясын алу:«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен бағаланады.







Ватман қағазы маркер



АКТ





Бағалау парағы



Үйге тапсырма

2 минут

Балықтар,қосмекенділержәне жорғалаушылардың көктемгі тіршілігі



Рефлексия

2 минут

Кері байланыс.

Пікір ағашы

Түсіндім. Толық түсінбедім.



Пікір ағашы















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал