Учителю
паспорт кабинета 1 класса

паспорт кабинета 1 класса

Автор публикации: Попова Л.В.

Дата публикации: 04.03.2015

Краткое описание: Паспорт кабинета начальных классов разработан мною в этом учебном году. В документе определены цели паспортизации. Основные разделы документа: правила работы в кабинете; санитарно-гигиенические правила работы в кабинете; требования электробезопасности; ин

предварительный просмотр материала

ПАСПОРТ

КАБИНЕТА

НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Ответственный за кабинет:

учитель Л. В. Попова

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Кабинет. Цель паспортизации кабинета..........................................1

Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете.................1

Требования электробезопасности....................................................2

Инструкция по охране труда во время занятий в кабинете начальных классов............................................................................4

Инструкция по ТБ учащихся начальных классов..........................5

Правила пользования учебным кабинетом.....................................6

Занятость кабинета на 2014-2015 учебный год .............................6

Опись имущества кабинета..............................................................7

Программно-методические материалы...........................................7

План работы кабинета на 2014-2015 учебный год .....................12

Кабинет- помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет - учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета:

Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет

Попова Любовь

Владимировна

Класс, ответственный за кабинет

1 класс

Площадь кабинета в м2

24 кв. м

Число посадочных мест

12 мест

Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете

Каждый учащийся обеспечен рабочим местом за партой в соответствии с его ростом.

Расстояние между рядами парт - 80 см.

Расстояние между рядом парт и наружной продольной стеной 100 см.

Расстояние между рядом парт и внутренней продольной стеной 100 с

Расстояние от последних парт до стены , противоположной классной доске 85 см1

Расстояние от первой парты до учебной доски 270 см.

Наибольшая удаленность последнего места учащегося от учебной доски не превышать 500 см.

Рассаживание учащихся производится с учетом их состояния здоровья.

Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.

В целях профилактики нарушения осанки и развития косоглазия не менее двух раз в год менять учащихся в первом и третьем рядах.

Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна),

чтобы не загораживать учащимся часть доски.

В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 - 18)

◦ при относительной влажности 40 - 60%, температурные перепады в

пределах 2-3 ◦)

Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.

В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток

внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в

месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.

В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых.

Требования электробезопасности

При пользовании электрооборудования каждый работник должен внимательно и осторожно обращаться с электропроводкой, приборами и аппаратами и всегда помнить, что пренебрежение правилами безопасности угрожает и здоровью, и жизни человека.

Во избежание поражения электрическим током необходимо твердо знать и выполнять следующие правила безопасного

пользования электроэнергией:

1. Необходимо постоянно следить на своем рабочем месте за исправным состоянием электропроводки, выключателей, штепсельных розеток, при помощи которых оборудование включается в сеть. При обнаружении неисправности немедленно обесточить

электрооборудование, оповестить администрацию. Продолжение работы возможно только после устранения неисправности.

2. Во избежание повреждения изоляции проводов и возникновения коротких замыканий не разрешается:

а) вешать что-либо на провода;

б) закрашивать и белить шнуры и провода;

в) закладывать провода и шнуры за батареи отопительной системы;

г) выдергивать штепсельную вилку из розетки за шнур, усилие должно быть приложено к корпусу вилки.

3. Для исключения поражения электрическим током запрещается:

а) часто включать и выключать компьютер без необходимости;

б) прикасаться к экрану и к тыльной стороне блоков компьютера;

в) работать с оборудованием мокрыми руками;

г) работать с оборудованием при нарушении целостности корпуса, изоляции проводов, неисправную индикацию включения питания, с признаками электрического напряжения на корпусе.

д) класть на оборудование посторонние предметы.

4. Запрещается под напряжением очищать от пыли и загрязнения электроооборудование.

5. Во избежание поражения электрическим током, при пользовании электроприборами нельзя касаться одновременно каких-либо трубопроводов, батарей отопления, металлических конструкций, соединенных с землей.

6. При обнаружении оборвавшегося провода необходимо немедленно сообщить об этом администрации, принять меры по исключению контакта с ним людей. Прикосновение к проводу опасно

для жизни.

7. Спасение пострадавшего при поражении электрическим током главным образом зависит от быстроты освобождения его от действия током.

При возникновении пожароопасной ситуации или пожара персонал должен немедленно принять необходимые меры для его ликвидации, одновременно оповестить о пожаре администрацию.

Инструкция по охране труда при проведении занятий

в кабинете начальных классов

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинете начальных классов допускаются учащиеся с 1 -го класса, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в кабинете.

1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:

нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.4. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Инструкция

по ТБ учащихся начальных классов

Требования безопасности перед началом занятий

Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы.

Убедись в исправности инструментов.

Требования безопасности во время занятий

Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда.

Работу начинай только с разрешения учителя.

Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим.

Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку.

Не вставай с места без разрешения учителя.

При работе с инструментами соблюдай следующие требования:

а) держи инструмент так, как покажет учитель;

б) употребляй инструмент по назначению;

в) не работай неисправным инструментом;

г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз;

д) не носи инструменты в карманах.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю.

При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.

Требования безопасности по окончании занятий

Приведи в порядок рабочее место.

Убери инструменты в отведённое для них место.

Правила пользования учебным кабинетом

☻ Во время пребывания в кабинете необходимо соблюдать дисциплину:

а) входи в кабинет спокойно, не толкайся, пропускай вперёд девочек;

б) подойди к своему рабочему месту, осмотри его, в случае неисправности стола, стула, сообщи учителю;

в) не приноси с собой лишние вещи;

г) веди себя спокойно, не кричи;

д) в школу приходи не раньше, чем за 10-15 минут до начала занятий.

☻ Нельзя без учителя включать свет, открывать форточку, переставлять мебель.

☻ Во время перемены нельзя бегать по классу, коридору, нельзя подниматься на второй этаж школы без сопровождения учителя.

☻ Помни, что большинство травм могут возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе и коридоре.

Занятость кабинета начальных классов

на 2014-2015 учебный год

Урочные часы работы кабинета

№ ур.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

8.50-9.30

чтение

психомоторика

чтение

ИЗО

9.40-10.20

письмо

пение

письмо

труд

10.40-11.20

математика

ритмика

развитие речи

математика

ОБЖ

11.30-12.10

физ-ра

математика

труд

письмо

12.30-13.10

кл.час

чтение

психомоторика

Опись имущества кабинета

Доска настенная 3 - элементная 1 шт.
Стол ученический двухместный 6 шт.
Стул ученический регулируемый 12 шт.
Стол учительский 1 шт.
Стул учительский 1 шт.
Шкаф с полками (низ и верх глухие дверки, середина - открытые полки) 1 шт.
Шкаф закрытый 1 шт.
Шкаф-тумба 1 шт.
Навесная полка 1 шт.
Настенные часы 1 шт.
Лампа над доской 1 шт.
Люстры четырехрожковые 6 шт.
Телевизор 1 шт.
Ведро для влажной уборки 1 шт.
Ведро для мусора 1 шт.
Веник 1 шт.
Совок 1 шт.

Программно-методические материалы:

1. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы.

Под редакцией В.В. Воронковой. Москва «Просвещение» 2009 г.

2. Рабочие программы по чтению и развитию речи, письму и развитию речи, математике, ОБЖ, труду, ИЗО, развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.

3. Календарно-тематическое планирование по предметам.

4. Учебники и учебные пособия для учащихся:

«Букварь» 1 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Москва«Просвещение» 2009г. Авторы: А.К. Аксёнова, С.В. Комарова.

Учебное пособие для учащихся:

С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц «Формируем навыки чтения. Раздаточные таблицы для обучения грамоте и развития техники чтения у старших дошкольников» М.: Издательство ГНОМ и Д 2007.

Л.А. Кузнецова «Технология. Ручной труд» 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С-Петербург, «Просвещение», 2013 г.

«Окружающий мир» 1 класс.

Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М. Владос 2009г. Автор: С.В. Кудрина

Учебник: Анастасова Л.П. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник. 1 класс. Л.П.Анастасова, П.В.Ижевский, Н.В.Иванова.- М.:Просвещение, 2013 г.

Математика. 1 класс. Учеб. для специальных (коррекционных) образоват. учреждений VIII вида. В 2 ч. Т. В. Алышева. - М.: Просвещение, 2012.

5. Рабочие тетради для обучающихся:

Т. В. Алышева. Математика. Рабочая тетрадь 1 класс пособие для уч-ся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида в 2 частях. Москва, «Просвещение», 2013.

А. К. Аксенова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова Прописи № 1, № 2, № 3.

С. В. Кудрина «Окружающий мир» 1 кл. Рабочая тетрадь для уч-ся специальных (коррекционных) образовательных учреждение VIII вида.

6. Разработка видеоуроков по предмету:

«Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности.»

Современное общество:

Ты ученик.
Режим дня школьника.
Правила дорожного движения.
Страна, в которой мы живем.
Я и моя семья.
Происхождение имен и фамилий.
Занятия родителей.
Мы разные по внешнему виду.
Мы живем в разных странах.
Правила поведения в театре.
Правила поведения в транспорте.
Правила поведения на улице.
Здоровый образ жизни. Гигиена.
Как мы отдыхаем: спорт, искусство, путешествия.
Правила безопасного поведения: пожарная безопасность.
Правила поведения в библиотеке.
Правила перехода улицы.

Природа:

Что такое окружающий мир.
Природа вокруг тебя.
Живая и неживая природа.
В царстве живой природы.
Деревья, кустарники, травы.
Растения. Части растений.
Разнообразие растений.
Природа и человек. Значение растений в жизни человека.
Красота природы и народные праздники.
Влияние человека на окружающий мир.
Царство животные.
Вселенная.
Планеты солнечной системы.
Звезда Солнце.

Планета Земля:

Планета Земля.
Луна - спутник Земли.
Модель Земли - глобус
Карта. Полушария.
Океаны.
Материки.
Появление жизни на Земле.
Древние животные.

Становление человека:

Древнейшие предки человека.
Орудия труда древнего человека.
Древнейшие люди - собиратели растений.
Охота - занятие древнеших людей.
Кочевники и земледельцы
Окультуривание растений и животных.
Родовой строй.

7.Контрольно-измерительный материал:

Тесты по русскому языку для 1-4 классов специальной (коррекционной школы).

Сборник диктантов для 1-4 классов специальной (коррекционной школы).

Графические диктанты для детей 5-7 лет.

Проверочные и контрольные работы по математике.

8. Наглядный и дидактический материал:

Плакаты по математике.

Учим цифры. Соотнесение числа с количеством предметов.

Часы-циферблат.

Счеты, счетные палочки.

Индивидуальные кассы букв и цифр.

Состав числа 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (домики).
Счетный и геометрический материал: палочки, кубики, кружочки, треугольники, прямоугольники, квадраты.

Иллюстрационный материал для составления и решения задач на сложение и вычитание.

Плакаты по чтению и развитию речи, письму.

Звуки речи.

Алфавит с картинками.

Алфавит. Пиши правильно.

Домик «гласных» и «согласных» букв.

Сюжетные картинки «Времена года»:

Серия «Лето», «Осень», «Зима», «Весна».

Раздаточный материал по трудовому обучению 1-2 классы.

Занятия по ручному труду в д/саду. Альбом, 32 карточки с методическими указаниями. Х. А. Гомон.

План работы кабинета на 2014-2015 учебный год

№ п/п

Что планируется

Кол-во

Сроки

Собрать материал по тестированию уч-ся 1 кл.

2-е полугодие

Завести портфолио на каждого уч-ся, пополнять его материалом в течение года

1-е полугодие

Оформить листы достижений уч-ся 1 кл.

1-я четверть

Разработать технологическую карту на каждого уч-ся с1 по 4 кл.

1-я четверть

Оформить уголок класса

1-я четверть

Оформить уголок безопасности в классе

1-я четверть

Продолжать работу по накоплению раздаточного и дидактического материала по предметам

2-е полугодие

Работать над озеленением класса.

Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил ТБ и санитарно-гигиенических требований (обеспечение сохранности кабинета в целом, мебели, обеспечение необходимого уровня освещенности)

в течение года

в течениегода

⇧

⇩