7


  • Учителю
  • Конспект Вне классного мероприятия в 3 классе «Один из первоцветов»

Конспект Вне классного мероприятия в 3 классе «Один из первоцветов»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель: ознакомить детей с «Днём подснежника»-как одним из календарных праздниковЗадачи:формирование ученического коллективаформирование мотивации учащихся на коллективную творческую деятельностьформировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поиск
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

пгт. Нижний Одес

Конспект

Внеклассного мероприятия в 3 классе



« Один из первоцветов»

Составила:

Учитель начальных классов

Широкова Е.В.

2013 год



Внеклассное мероприятие

Цель:

ознакомить детей с «Днём подснежника»-как одним из календарных праздников

Задачи:

формирование ученического коллектива

формирование мотивации учащихся на коллективную творческую

деятельность

формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе

поисково-познавательной деятельности, навыки работы в группе

«Один из первоцветов»

Ход занятия:

  1. Орг.момент:

Фрагмент мультфильма (где падчерица бросает кольцо и идёт за ним, попадая в класс

Добрый день ребята!

Кто может сказать из какой сказки этот фрагмент?

Д: Из сказки 12 месяцев

А кто написал эту сказку?

С.Я.Маршак

Скажите за чем отправила мачеха падчерицу?

Д: За подснежниками.

А что называют подснежниками?

Д:………….

А в толковом словаре о подснежниках вот что говорится - ………..

Я обратилась к календарю и оказывается есть такой день в когда во всём мире отмечают день подснежников.

Может кто-то знает когда его отмечают?

Слайд 3

Почему число 19 обозначено красным цветом?

Потому что оно занесено в красную книгу.

2 основной этап

Давайте вернёмся к сказке?

Фрагмент с указом

Ребята , а согласны ли вы с указом королевы?

Д: Нет.

А почему?

Д: ……….

А давайте создадим свой указ в котором расскажем о подснежниках , чтобы не только мы, но и все знали, о его ценностях.

(На доске появляется другой указ пустой)

Опрос детей:

1слайд

Цветок который не боится зимних морозов, снега, весенних заморозков?

А)роза

Б)ромашка

В)подснежник

Г)мать-мачеха



Правильно!

На указ вывешивается надпись «Подснежник»

2 слайд

А как по коми будет подснежник

А)лес

Б)цветок

В)Лымдорчача

Г)солнце



На указ вывешивается надпись «Лымдорчача»

3 слайд

Цветы которые являются первыми вестниками весны

А)многоцветы

Б)первоцветы

В)однолетники

Г)многолетники



На указ вывешивается надпись «Первоцвет»

4 слайд

Книга в которой помещены охраняемые растения

А)учебник

Б)красная книга

В)энциклопедия

Г)толковый словарь



На указ вывешивается надпись «подснежник занесён в красная книга»

На доске надпись «Красная книга»

Оформление «Красная книга»

Слайд(о книге)

Детям раздать «Красную книгу»-3 штуки

Рассмотрите подснежники в «Красной книге» и найдите у себя на столах похожие.

Рассказать и повесить на доску.

А почему они на страницах разного цвета?

Слайд(по цветам)

Посмотрите и скажите : Подснежники из нашей книги к каким относятся?

Молодцы мы справились

Посмотрите внимательно на подснежники

Слайд(с цветами)

Посмотрите на подснежник внимательно и опишите его одним прилагательным

-Нежный, …..

Молодцы вы назвали столько много прекрасных слов. Вот и писатели не удержались, они слагали о подснежниках стихи, сказки, загадки, легенды.

Инсценировка легенды

Зачитайте стихи

Молодцы!

На указ вывешивается надпись «О них пишут поэты»

Они красивы и радуют глаз и многие люди при виде подснежника не могут удержаться, чтобы не сорвать его, что бы вы сделали на их месте?

Я предлагаю сделать подснежник и наполнить ими корзину.

Слайд-Оригами

Посмотрите какие ещё можно создать букет из подснежников.

Теперь вы сами можете создать букет, а не покупать и подарить своим близким.

На указ вывешивается надпись «Не рви цветы, сделай своими руками»

3 Итог:

Давайте зачитаем наш указ:

Подснежник

Лымдорчача

Первоцвет

Красную книгу

О них пишут поэты

Не рви цветы, сделай своими руками

Стих по строке

4. Рефлексия:

Вы мне помогли создать это прекрасный букет. Взамен возьмите себе шарик, если вам понравилось возьмите - зелёный, если не очень синий и надуйте его.

Мы молодцы! Возьмите свой шарики и подойдите ко мне. Мы работали дружно и я хочу завершить наше мероприятие танцем «Дружбы»




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал