Сценарий праздника 'Посвящение в перво классники'

«Посвящение в Первоклассники»

Вед1. Добрый день, дорогиеребята, уважаемые взрослые. Прошло уже два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно - какие успехи будут у их детишек?

Вед2:А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики".

Только, прежде чем начать,

Надо хором прокричать:

«Мы не будем здесь лениться,

Будем петь и веселиться!»

Дети хором кричат. Одновременно проводится конкурс: аудитория делится пополам, и каждой половине предлагается прокричать отдельно, результат сравнивается.

1-й вед: Ну-ка, какой класс лучше прокричал?

Веселиться - ерунда,

А с учебой как дела?

Чтоб учеба не хромала,

Время зря не пропадало,

Мы на празднике «Всезнайки»

Все узнаем без утайки.

Ведущие могут ходить с микрофонами среди ребят,

1-й вед: Кто лениться очень любит,

2-й вед: Иногда дневник забудет?

1-й вед: Просыпает кто уроки?!

2-й вед:С кем всегда одни мороки?!

Все узнаем непременно!

Праздник наш без перемены!

1-й вед: Да, ребята, наш праздник- это праздник Осени и Учебы, поэтому мы постараемся провести его так, чтобы, веселясь, можно было проверить настоящие вы первоклассники или нет.

2-й вед: А сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете своих соседей? Повернитесь друг к другу - познакомьтесь., если кто-то ещё не познакомился.. Начали! Молодцы, ребята! Вы хорошо запомнили первое школьное правило - обращаться друг к другу надо по имени?

1-й вед :Чтобы стать настоящими первоклассниками, вы должны пройти несколько испытаний. Слушайте внимательно и отвечайте. Только не кричите все вместе, а поднимите руку. Это ещё одно главное правило в школе:

2-й вед :Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними! Договорились? Мы пригласили на наш праздник профессоров наук. Итак, испытание первое.

Математик. Здравствуйте, ребята.Ребята, а вы считатьумеете? Давайте поиграем и посчитаем! Если я скажу раз, вы просто поднимаете правую руку вверх, если скажу два, вы поднимаете левую руку (заодно проверим не забыли ли вы, где право, а где лево),если - три, то топаете ногами, на четыре -машете двумя руками, а пять хлопаете в ладоши. А я буду менять очередность счета, а вы будьте внимательны и быстро выполняйте задания. Молодцы. А сейчас загадка:

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы уже успели

С ними, подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки.

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Что это, ребята? (буквы)

Молодцы, ребята! А сейчас я позову на помощь Чтение.

Чтение. Здравствуйте, юные читатели. Подошла очередь моего испытания. Мне известно, что вы любите читать сказки. Верно? Проверим

«Закончи рифму»

Вместо шапки на ходу

Он надел ….сковороду.

Я льна свете всех милее

Всех румяней и …белее

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом….клякса.

И пришел к Айболиту Барбос:

Меня курица клюнула ….в нос.

Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка

Золотого…..петушка

Пошла муха на базар

И купила ….самовар.

Кот кататься не привык

Опрокинул…..грузовик.

И жених сыскался ей

Королевич ….Елисей.

Вед1: Молодцы, ребята! Видим, что в школе вы не просто дети, в школе вы ученики!(номер х,сЖелат. Песня)

Клякса: ура! Вот мы и дождались своего часа!

Неряха: Ой, сколько здесь ребят, они наверняка не любят учиться!

Клякса: Давайте заберемся в дневники к ребятам!

Неряха: Ребята, хотите стать нашими друзьями?

Клякса. Да они и так наши друзья! Надо проверить, у кого руки грязные. Ну-ка, вытяните руки.

Когда Клякса и Неряха пробегают, дети прячут руки за спину, потом выставляют снова.

Неряха: Страсть как люблю нерях, когда дети жвачку к стульям прилепляют, одежду портят.

Клякса: А я люблю, когда на партах пишут. Вы ведь тоже любите так делать? Ответ: Нет!

Неряха: А вот мы сейчас проверим: Кто самый смелый, выходите (по 2 чела от класса)

На сцену высыпают два пакета фантиков, собранных заранее. Каждая команда должна собрать их быстрее другой.

Неряха: Смотри-ка, какие аккуратные дети.

Клякса: Дети, давайте клятву дадим.

Побольше лениться,

Поменьше учиться,

Почаще терять свой дневник!

Рвать книжки, тетрадки.

Забыть о порядке,

Тогда скажут: самый плохой ученик!

Неряха. Кто хочет быть самым плохим? Девчонок, лупите, Побольше дерзите, На парте пишите плохие слова, Пищите, визжите, ничто не учите, Тогда про вас будет плохая молва!

1-й вед:Ах, вот кто решил нам испортить праздник. Я за вами давно наблюдаю, голубушки и специально для вас витамин «Р» прихватила.

Машет ремнем, гоняется за ними под музыку, клякса и неряха на коленях просят пощады, потом садятся на край сцены

Неряха и Клякса: Вы простите нас, простите

И на праздник свой пустите.

Мы исправимся, клянемся,

И в Пятерки обернемся.

Вед1:Что ж, простим мы их, друзья?

Злиться в праздник ведь нельзя!

. А вы точно исправитесь?

Клякса и неряха; Да!

2-й вед Ну, тогда оставайтесь будете ребятам помогать

1-й вед :В школе, ребята, вы будете не только учиться, но и веселиться, потому что у нас проводятся разные весёлые праздники, в том числе и дискотеки.

2-й вед :А вы любите танцевать?

1-й вед :Мы приглашаем на сцену по 4 чел от класса.

( стартины)

2-й вед: конкурс «Столовая»

1-й вед: Следующий конкурс называется «Человек жующий» Мы приглашаем на сцену по 1 представителю от класса.

2-й вед: Я вам буду называть слово, а участник должен показать, что он ест, а зрители должны отгадать. Семечки, яблоко, спелый арбуз, тающее мороженое, спагетти,таблетка, банан, пельмени, суп, горячий чай.

Конкурс «Силачи»

Конкурс Музыкальный

1-й вед :Дорогие наши ученики, вас пришли поздравить ребята из 2-го класса.

2-й вед:Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным- это раз.

Попусту не трать слова - это два.

С лучших лишь пример бери- это три.

А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.

Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.

Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть.

Будь внимательным ко всем- это семь.

Вед1 брызгает водой

2-й вед: Что это ты делаешь?

1-й вед :А это волшебное зелье, оно поможет нашим ребятам прекрасно чувствовать себя в первом классе

2-й вед :И на этой весёлой ноте мы заканчиваем наш праздник. Желаем вам успехов в учёбе, здоровья, и отличного настроения. До новых встреч!