- Учителю
- Дауыссыз дыбыстардың түрлері қазақ тілі ә сынып
Дауыссыз дыбыстардың түрлері қазақ тілі ә сынып
| Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім |
| Сабақтың атауы | Дауыссыз дыбыстардың түрлері | ||
| Мақсаты | Дауыссыздарды қатаң, ұяң, үнді болып бөлінетінін білдіру, олардың айтылу ерекшеліктерін байқату. Сөзге саналы түрде дыбыстық талдау жасай білуге төсілдіру, сауатты, көркем жазуды жетілдіру. | ||
| Күтілетін нәтиже | |||
| Психологиялық ахуал | Мен бәріңе Денсаулық тілеймін! Мен бәріңе Қуаныш тілеймін! Мен бәріңе Мейірім тілеймін! Мен бәріңе шуақты күн тілеймін! Мен бәріңе көңілді ойын тілеймін! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |
| Қызығушылықты ояту | Ереже сұрау. - Мен сендермен дыбыс туралы қаншалықты білетіндеріңді байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын.
| Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | |
| Мағынаны тану | Оқулықпен жұмыс. Дәптермен жұмыс. Шығармашылық тапсырма: Ойын«Дыбысқа саяхат» | ||
| Сергіту сәті | Кел балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Қабақ түйген не керек? Көңілді болып жүрейік. Кел балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік! |
| |
| Ой толғаныс | Дыбыс түрлері: | ||
| Үйге тапсырма |
Дәптермен жұмыс,ереже жаттау | Күнделіктеріне жазып алады | |
| Бағалау |
| Бағалау парақшасын толтырады. | |
| Кері байланыс |
| Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | |