Сценарий праздника Прощание с Азбукой 1 класс

Праздник прощания с Азбукой

Ведущий: Я очень рада видеть вас в этом зале. За этот год наши дети подросли,

стали умнее, многому научились. Вспомним некоторые моменты

школьной жизни.

(Демонстрация слайд-шоу)

Азбука: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Я-Азбука. Учу читать. Меня

никак нельзя не знать.Меня изучишь хорошенько и сможешь ты тогда,

любую книгу прочитать без всякого труда. А в книге есть про всё, про

всё: про реки и моря, и что у неба нет конца, и круглая Земля. Про кос-

монавтов, к облакам летавшим много раз, про дождь и молнии, про гром,

про свет, тепло и газ. Я пришла проводить вас, ребята, в далёкое путе-

шествие- мир книг. А вместо меня к вам придёт Королева Книга.

(Дружно зовём, но приходит старуха Шапокляк и Лапуся)

Ведущий: Помилуйте, граждане, мы вас не звали. Мы ждём Королеву Книгу.

Кто вы такие?

Шапокляк: Я- мадам Шапокляк. А это моя драгоценная племянница Лапуся.

Я прибыла к вам с кратковременным визитом. Ну-с, рассказывайте,

чему вы успели научить этих цыпляток?

Ведущий: По-моему, вы попали не туда. Здесь ребята показывают свои способ-

ности, как они научились читать и писать.

Лапуся: Фи, читать и писать!

Зачем читать, зачем писать?

Всё это дребедень!

Один учитель у меня- моя родная лень!

Ведущий: Представляю себе вашу учёбу!

Шапокляк: А как насчёт мелких пакостей по двадцать штук в лень? В нашей шко-

ле вредных наук вас этому научат. Ну-ка, Лапуся, дай-ка им пару советов!

Лапуся: Конечно, моя дорогая тётушка!

Если вас спросила мама, кто игрушки разбросал?

Отвечай, что это папа приводил своих друзей!

Если спросят, кто на кухне все котлеты искусал

Отвечай, что ….кот соседский, а возможно,

Сам сосед!

Ведущий: Что-то мне не нравятся ваши советы…..

Шапокляк: Подумаешь! Зато весело, а учиться скучно!

Ведущий: Скучно? Тогда оставайтесь на нашем празднике и сами всё увидите.

(Входит Королева Книга)

Книга: Здравствуйте. Здравствуй, Азбука! Очень трудно представить себе жизнь

без книг.Книга знакомит нас с прошлым,помогает разобраться в настоя-

щем, и, словно крылья, уносит нас в будущее. Это единственная «машина

времени», с помощью которой можно совершать увлекательные путешест-

вия. Например, в Древний Рим, средневековый замок, современный город,

на дно океана или на далёкую планету. А сколько замечательных людей

мы узнаем!

Азбука: А вы знаете, что самая распространённая в мире книга- Библия.Она

переведена на 2 тысячи языков и издана тиражом около 6 млрд экземпля-

ров!

Книга: Самая большая в мире книга имеет огромные размеры. Её длина -6 мет-

ров, ширина- 3 метра. Называется она «Самая большая в мире книга для

малышей». В ней всего четыре странички, но весит она почти 500 кг.

Азбука: Самая маленькая в мире книга может поместиться в маковом зёрнышке.

Прочитать её можно только с микроскопом.

Книга: И ещё много книг вы сможете прочитать, но прежде я хотела бы убедить-

ся, что вы крепко подружились с Азбукой и старательно учились на уроках

Прежде, чем войти в ворота моего замка, нужно выполнить задания.

Ведущий: Минуточку внимания!

Вы готовы к испытанию?

По вашему желанию начнём соревнования!

Это всё была игра.

Теперь учиться нам пора.

Ну, звени скорей, звонок,

Мы покажем вам урок.

Азбука: Буквы, по порядку алфавита, рассчитайтесь!

А А- начало алфавита,

Тем она и знаменита.

Абрикос, арбуз, айва-

Очень сладкие слова;

И все на букву А.

Б Баран букварь купил себе.

Он изучал его.

Однако, кроме буквы Б

Не знает ничего.

В Воробья врачи спасли,

В вертолёт его внесли.

Вертолёт вертел винтами,

Волновал траву с цветами.

Г Гусь купил себе гармошку,

Но дырявую немножко.

Хорошо гармошка пела,

По-гусиному шипела.

Д Уложили дятла спать

В деревянную кровать.

Он в кровати всем назло

Продолбил себе дупло.

Е Еле-еле Лена ела,

Есть из лени не хотела.

Ё Ёжик в бане вымыл ушки,

Шею, кожицу на брюшке.

И сказал еноту ёж:

- Ты мне спинку не потрёшь?

Ж Жук-жучок отвечал урок.

Вместо слов «ручей журчит»

Написал «жучей жужжит».

З Зачем у маленькой хозяйки

Зелёный зонтик взяли зайки?

Затем, чтоб прятаться от волка

Под этим зонтиком из шёлка.

И Индюк из города идёт.

Игрушку новую везёт.

Игрушка не простая-

Индюшка расписная.

Й Йод ребёнок знает каждый.

Йодом врач нам раны мажет.

К Кот копеек накопил.

Кошке козочку купил.

А козе капустки,

Кочанчики хрустки.

Л Летят опилки белые,

Летят из-под пилы.

Это плотник делает

окна и полы.

М Мяч летает полосатый.

В мяч играют медвежата.

-Можно мне?- спросила мышка.

-Что ты! Ты ещё малышка.

Н Нам ни к чему такие шутки!

Кто ночью срезал незабудки?

На грядке отпечатки ног.

Наверно, это носорог.

О В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла!

П Петрушка озорник привёз

На самый полюс пылесос.

Он в 5 минут почистил льдину,

Ну, а потом пиджак пингвину.

Р Рыбке рак- ни друг, ни враг.

Рыбке вряд ли страшен рак.

Рыбке страшен червячок,

Что насажен на крючок.

С Что для зайца стометровка?

Как стрела летит косой!

Вот что значит тренировка

Вместе с тренером лисой!

Т Телевизор тигр купил.

Самый лучший попросил.

- Я люблю,- сказал он строго,-

Чтоб полосок было много.

У Ученик учил уроки.

У него в чернилах щёки.

Ф Федя полез за конфетой в буфет.

Факт, что в буфете не будет конфет.

Х Хомяк зимою, в холод лютый

Не хочет мёрзнуть ни минуты.

Хитрец холодною порой

Храпит в хоромах под землёй.

Ц Цапля бродит по лугу:

Цыц, лягушки! Ни гу-гу.

Ч Черепаха, не скучая,

час сидит за чашкой чая.

Черепаха всех смешит,

Потому что не спешит.

Ш Шёл я лесом и боялся….

Чей-то шарфик мне попался.

Сразу лес не страшным стал.

-Эй, кто шарфик потерял?

Щ Щука добрая была,

Дружбу с рыбами вела.

Из морской капусты щей

Щука наварила.

Окуньков, бычков, лещей

Щами угостила.

Ь Ъ Мягкий знак живёт беспечно

Он без кепки ходит вечно.

А упрямый твёрдый знак

Носит кепку только так!

Ы А бедняжка буква ы

Ходит с палочкой, увы!

Э -Мама!- слышится с холма.

Эхо тоже крикнет: Ма-а-а…..

Это маму звал малыш,

Эхо, ты кому кричишь?

Ю Юной Юле похвала

Быстрой, юркой, как юла.

А в июне и в июле

Отдохнёт на юге Юля.

Я Я сказала про себя:

Хоккеист известный я!

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!

Королева Книга: Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним.

Но для тебя они ключи

Ко всем известным книжкам.

Ель, топор, лопата, руки,

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные……………..

Все: Гласные, согласные!

1-й ученик: Гласные пишутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать.

И в колыбельке Алёнку баюкать.

Но не желают свистеть и кричать.

2-й ученик: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с- змеиный слышен свист.

Ш-ш-ш- шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж - шмели в саду жужжат.

Р-р-р- моторы тарахтят.

3-й ученик: Дружат гласные с согласными,

Составляя вместе слог

Ма-и ша (запомни Маша!)

К нам явилась на урок.

4 ученик: Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

Ты- и ква-, а вместе: тыква,

Со- и ва-, итак, сова.

5-й ученик: Соединили мы два слова

И предложение готово.

Дождь идёт. Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

Ведущий: Молодцы! Учились вы старательно.

А теперь поиграем в игру «Живые слова»

(Детям получают слоги, из которых должны составить слова

дорога, машина, малина, собака, ученик, река, лисица, каша)

Ведущий: Объявляем 2-й урок «ПИСЬМО»

( Пишем слово КАНИКУЛЫ -проводится в форме эстафеты)

3-й урок «МУЗЫКА»

( Звучит песня)

« Перемена»

Ведущий: Буквы, как и наши дети, любят немножко пошалить. А что из этого вы-

ходит, вы сейчас узнаете.

«Озорные буквы»

1) Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Как-то дали буквам волю,

Нашалились буквы вволю.

2) «К» в карман к монтёру прыг,

А в кармане ролики

Из кармана в тот же миг

Выскочили кролики.

3) «Т» над ёлкой подшутила

Ёлку в тёлку превратила.

Му-у-у, - сказала ёлка вдруг,

И пошла гулять на луг.

4) Вот какая смехота:

«Р» свалилась на кота!

Кот не кот теперь, а крот,

Роет он подземный ход.

5) Рыбки плавали, ныряли,

В прятки весело играли.

Но однажды буква «А»

В гости к рыбкам приплыла.

И сейчас же у реки появились рыбаки.

Рыбкам сразу стало ясно

С буквой «А» дружить опасно!

6) Букву «Д» на дне пруда

Увидали раки.

С той поры у них беда

То и дело драки.

7) Не жалел дошкольник Петя,

Что однажды от него

Убежали на рассвете

Буква «Д» и буква «О».

Петя ходит в первый класс,

В доме школьник есть у нас!

Ведущий: Объявляем 4-й урок «МАТЕМАТИКА»

Решаем задачи.

1) В тарелке лежали з морковки и 4 яблока. Сколько фруктов было в тарелке? (4)

2) Прилетели 2 чижа, 2 стрижа и 2 ужа. Сколько птиц стало возле моего дома? (4)

</<font face="Times New Roman, serif">3) На полке стояли детские книги. Подбежала собачка, взяла одну книгу, потом ещё одну, потом ещё две. Сколько книжек она прочитает? (ни одной)

Ведущий: Объявляем «Семейную викторину»

1) Эта птица бывет и белая, и чёрная. (Лебедь)

2) Четвёртая от Солнца планета. (Марс)

3) В каком городе впервые появился светофор? (В Лондоне)

4)Каждое кольцо в олимпийской эмблеме символизирует определённый континент. Какой континент символизирует зелёный цвет? ( Австралия)

5) Какая птица может летать хвостом вперёд? (Колибри)

Ведущий: Молодцы! Справились со всеми заданиями.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать,

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звёзды и моря

Не обойтись без азбуки, друзья!

Королева Книга: Ты в азбуку впервые вник, читая по слогам.

Потом прочтёшь ты сотни книг

К сознательным годам.

Азбука: Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать;

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай ещё страницу!

Все: НЕ НАДО ЗВАТЬ, НЕ НАДО ЖДАТЬ,

А МОЖНО ВЗЯТЬ И ПРОЧИТАТЬ!

Ведущий: Вы прекрасно отвечали,

Все загадки отгадали.

Лето красное промчится,

Снова будете учиться.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк!

(Гости раздают детям подарки, дети танцуют)