'Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 1, 2, 3, 4 класса'

СОСТАВИТЕЛЬ: ПРЯНИШНИКОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА

Олимпиадные задания Предмет: русский язык

Класс: 1

Фамилия Имя: ______________________________________________________

1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их: 3б

Ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, теннис.

2. Поставь ударение в словах: (каждое правильное слово 1 б)

Свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель, ворота.

3. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса:

(каждое правильное слово 1 б)

Чайка, стриж, снегирь, енот, волк, заяц, деньги, прольёт

4. Найди слова, которые спрятаны в словах: (каждое слово 1 б)

Мель -___________________________________________________________________

Удочка -_________________________________________________________________

Столб -___________________________________________________________________

5. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова. 6 б

Сено марка

Банк ежи

Стол рот

Зал бики

Свет елка

Яр вал

6. Подчеркни слова, в которых все согласные глухие. 2 б

У папы три капли упали со шляпы. Кошка согрела озябшие лапы.

7.Пересавь буквы так, чтобы получились пословицы. Запиши их.

________________________________ _____________________________________

_________________________________ _____________________________________

8. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово. 5 б

О, В, С, А_______________________

С, Т, А, И ______________________

Т, К, А, У ______________________

Р, Т, Т, О ______________________

9.Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова. 3 б

СОРОЛОВЕЙ ________________________

ВОРОКАБЕЙ ________________________

ЛИВОРОНА ________________________

10.Раздели предложение на слова черточками. Напиши готовое предложение. 2 б

МИЛАКОРМИТКОШКУМУРКУМОЛОКОМ

_______________________________________________________________

11. Отгадай ребусы: 3 б

_____________________ ________________________ _____________________

12. Добавь к слову один или два слога, чтобы получилось новое слово: 3б

КАР…. _________________________

ВЕС… _________________________

БУК… _________________________

13. Из каждого слова возьми только первые слоги и составь новое слово: 1 б

БАРАН, РАНА, БАНТИК

Ответ: ______________________

14. В слове есть 5 согласных и 2 гласных звука. Сколько в этом слове слогов? 1 б

Ответ: _______________________

15. Расшифруй и запиши пословицу: 1 б

Б_З Т_УД_ НЕ _ЫТ_ЩИ_Ь И _Ы_КИ _З _Р ДА.

__________________________________________________________________________

16. Подбери на место пропуска гласные так, чтобы получилось несколько новых слов. (каждое слово- 1б)

б _лка _____________________________________________________________________

17. Допиши детенышей животных. Например: у кошки - котята 6 б

у козы - ___________________________________

у собаки - _________________________________

у овцы -___________________________________

у коровы - ________________________________

у лошади -________________________________

у человека- ______________________________

Ответы:

1.Елка, корень, теннис

2. Свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель, ворота.

3.Чайка, снегирь, заяц, деньги, прольёт

4. Мель - ель, ел, мел

Удочка - дочка

Столб- стол, сто, СТО

5. Сеновал, ярмарка, залежи, банкрот, столбики, светелка

6. У папы три капли упали со шляпы. Кошка согрела озябшие лапы.

7. Волков бояться в лес не ходить. Нет дыма без огня

8. Сова, аист, утка, торт

9.Соловей, воробей, ворона

10. МИЛА КОРМИТ КОШКУ МУРКУ МОЛОКОМ

11.Рукав, стоянка, корова

12. Картина, карниз

Весна, весло,

Буквы, букварь и т.д.

13.Барабан

14. Два слога

15. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

16. Белка, булка, балка

17 Козлята, щенята, ягнята, телята, жеребята, ребенок