Конспект урока и презентация по краеведению для 4 класса 'Удмуртия - край родниковый'

Урок по краеведению в 4 классе «Удмуртия - мой край родной»

Урок обобщения знаний.

Цель урока: обобщить знания учащихся по краеведению Удмуртии.

Задачи урока: 1) закрепить полученные за год знания по краеведению Удмуртии;

2) развивать коммуникативные способности учащихся, умение работать в группах, умение строить ответы на поставленные вопросы;

3) воспитывать дисциплинированность, уважительное отношение к свертсникам и взрослым, любовь к родному краю, чувство гражданственности и патриотизма.

Оборудование: презентация, мультимедийный проектор, экран, фишки с наименованием количества баллов.

Ход урока:

1. Оргмомент

- Добрый день, ребята! Сегодня у нас с вами пройдет необычный урок. Мы с вами в течение года изучали наш родной край, его особенности, природу, знаменитых людей, города, села. А как вы знаете родной край изучает наука «краеведение».

2. Постановка целей и задач урока, мотивация

- Как вы думаете, что будет необычного в нашем уроке, чем сегодня мы будем заниматься? (Сегодня на уроке мы будет обобщать знания по изученным темам краеведения)

- Правильно! А почему урок будет необычный? (Мы проверим наши знания при помощи какой-либо игры)

- Вы абсолютно правы. Мы сегодня с вами будем играть. Тем самым еще и вспомним все то, что мы знаем о нашем крае, о нашей малой Родине.

3. Основная часть. Обобщение полученных знаний. «Своя игра»

- Как называется наш родной край? (Удмуртия)

- Ну конечно это Удмуртия, край родниковый. С какими словами у вас ассоциируется слово Удмуртия, побеседуйте с соседом по парте, а потом мы с вами проверим (идет обсуждение)

- Давайте поверим ваши слова-ассоциации (слова записываются на доске)

Родник, родина, край, республика, река, Кама, Чайковский, Ижевск…

- Слов огромное количество, сейчас я вам предлагаю, используя эти слова, составить рассказ для туристов о своей республике, как бы вы могли вкратце презентовать ее, работаем в парах (идет работа в парах, дети составляют рассказы для туристов об Удмуртии)

- Давайте представим, что я иностранный турист, что бы вы могли мне рассказать об Удмуртской Республике (идет проверка рассказов).

- Все большие молодцы, мне очень захотелось побывать в Удмуртии, так обязательно сказал бы настоящий турист.

- Сейчас мы отдохнем и дальше продолжим урок.

Физкультминутка (подвижная музыка с имитированием движений)

- Итак, мы начинаем игру, посвященную нашему любимому краю.

- Правила игры просты, мы не раз с вами играли в подобные игры. Но еще раз повторю. Вы видите на экране таблицу с категориями:

1. Растения Удмуртии

2. Животные Удмуртии

3. Спортсмены Удмуртии

4. Природа Удмуртии

5. Города Удмуртии

- В каждой категории будет по 5 вопросов, каждый вопрос имеет свое количество баллов. Ваша задача сейчас составить две группы (дети объединяются в группы в зависимости от ряда, на котором они располагаются, дают названия своим командам, связанные с тематикой родного края)

- Каждая группа по очереди будет выбирать себе категорию и номер вопроса. За правильный ответ вы получаете те баллы, которые указаны в выбранном вам вопросе. Если же вы даете неправильный ответ, то на этот же вопрос может ответить другая команда и получить баллы. Я буду выдавать карточки с количеством баллов за выбранные ответы, в конце игры мы подведем итоги и узнаем какая команда станет победителем и получит золотой кубок знатоков Удмуртии, а какая - получит серебряный кубок знатоков Удмуртии, помимо кубков выигравшие получают «5» в журнал, а проигравшие «4».

- Готовы? Тогда мы начинаем «Свою игру», определим победителей и вспомнить все то, что связанно с Удмуртией. Кого-то из вас по ходу игры будет ждать небольшой сюрприз.

(Проходит игра, дети выбирают вопросы, дают ответы, за правильный ответ учитель дает карточки с количеством баллов за выбранный вопрос).

Растения Удмуртии

10

20

30

40

50

Животные Удмуртии

10

20

30

40

50

Спортсмены Удмуртии

10

20

30

40

50

Природа Удмуртии

10

20

30

40

50

Города Удмуртии

10

20

30

40

50

Растения Удмуртии

10 - цветок-символ Удмуртии (Италмас)

20 - лекарственное растение, помогает от болезней желудка, от воспалений (ромашка)

30 - растение, растущее в лесу, им питается большой зверь (малина)

40 - редкое растение в Удмуртии, которое похоже на женскую обувь (венерин башмачок)

50 - хищное растение, растет на болоте, питается насекомыми (росянка)

Животные Удмуртии

10 - крупное животное, обитающее в нашей местности (лось, медведь (на выбор))

20 - животное, похожее на свинью, опасное для человека (кабан)

30 - поздравляем, вы получаете 30 баллов просто так!!!

40 - назовите птиц, обитающих в наших краях (не меньше 5)

50 - животные, обитающие в наших лесах, с древности были приручены людьми (волки)

Спортсмены Удмуртии

10 - известный биатлонист, чемпион мира, сейчас выступает за Тюменскую область (Иван Черезов)

20 - известная лыжница из Удмуртии, 4-кратная олимпийская чемпионка (Галина Кулакова)

30 - юная фигуристка, которая завоевала большое количество медалей международного уровня, родилась в городе Глазове (Елизавета Туктамышева)

40 - знаменитый лыжник из поселка Кез, ставший двукратным чемпионом России в 2014 году (Константин Главатских)

50 - гимнаст из Удмуртии, участник и победитель международных соревнований (Давид Белявский)

Природа Удмуртии

10 - село, в котором берет начало река Кама (Кулига)

20 - в какой деревне Кезского района стоит памятник Александру 3 (Полом)

30 - какая река Удмуртии впадает в реку Волга (Кама)

40 - знаменитая гора Удмуртии, которая расположена в селе Дебесы (Байгурезь)

50 - через какое село Удмуртии проходит государева дорога - Сибирский тракт (Дебесы)

Города Удмуртии

10 - столица Удмуртии (Ижевск)

20 - название города произошло от слова «глаз» (Глазов)

30 - город Удмуртии, который стоит на реке Кама (Сарапул)

40 - в каком городе Удмуртии делают знаменитые деревянные линейки (Можга)

50 - в каком городе Удмуртии родился великий композитор П.И.Чайковский (Воткинск)

- Вот и ответили мы на все вопросы игры, давайте посчитаем полученные баллы и определим победителей (идет подсчет баллов). Итак, победили команда …, они получают золотой кубок и «5» в журнал, вторая команда не расстраивайтесь, у вас все впереди сегодня вы тоже были молодцы, отвечали хорошо, просто другой команде повезло чуточку больше (идет награждение и выставление оценок).

4. Итог урока.

- Все сегодня были молодцы, все сегодня хорошо отвечали, вспомнили мы про Удмуртию многое, закрепили ваши знания. Как итог нашего урока я хочу предложить вам составить синквейн об Удмуртии, напоминаю, как пишется синквейн.

Существительное (Удмуртия)

2 прилагательных

3 глагола

Фраза или предложение, определяющая главную мысль

Синоним существительного

- А теперь давайте проверим ваши творческие стихи (идет проверка). Все МОЛОДЦЫ!

- Некоторые синквейны детей

Удмуртия

Родниковая, красивая

Радуюсь, люблю, любуюсь

Удмуртия - мой родной край!

Родина!

Удмуртия

Любимая, радужная

Расширяется, играет, цветет

Моя любимая Удмуртия, моя малая родина!

Республика!

5. Домашнее задание

- Домашним заданием будет составить кроссворд по изученным темам, оформить кроссворд красиво на отдельный листок, подписать.

- А сейчас, всем большое спасибо, можете идти отдыхать.