Ашық сабақ әдебиеттік оқу тақырыбы 'Көктем сәні' (3 класс)

Қысқа мерзімді жоспар

Лисаков қаласы әкімдігі білім бөлімінің «№3орта мектебі»КММ

Кауканова Ж.Х

Күні: 24.02.2015ж.

Тақырыбы: Көктем сәні.

Сыныбы:3 «А»

Мақсаты: Ертегінің мазмұнын ашу, өз байқауларымен байланыстыру, сөздік қорларын молайту, ойлау қабілеттерін арттыру,топта жұмыс істеуді қалыптастыру, табиғатты сүюге,аялауға тәрбиелеу.

Міндеті:

-оқу алды, оқудан кейінгі тапсырмаларды орындау

-сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай білуге дағдылану

-топта, жұппен жұмыс жасауға қалыптасу;

Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқытудағы басқару және көшбасшылық

Стратегиялық іс-әрекеттер: «Топ ұстанымы»,«Сәйкестендір»,,«Өзін-өзі бағалау»,«Рефлексия» «Кері байланыс»

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

I Кіріспе

2 мин

8 мин

Кіріспе

Психологиялық ахуал.

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Топқа бөлу

Мақсаты: оқушыларды топпен жұмыс жасауға бағыттау

«Топ ұстанымы»

Мақсаты: Топта бірлесіп жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру

• Оқушылармен сәлемдесу

• Көңіл-күйлерін сұрау;

• Оқушыларды цифрлар арқылы топқа бөлемін.

• Топ басшысын сайлау.

• Бағалау парағын тарату.

• Топ ережесін еске түсіру.

• Ынтымақтастық атмосфераны орнату

• Үй жұмысы:

• Топ бойынша тізбектеп оқу, кубик арқылы сұраққа жауап беру.

• Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

• Қыста табиғат қандай болады?Қыс айларын ата.Одан кейін қандай мезгіл келеді?Көктемде ауа райы қалай өзгереді?Көктем айларын атаңдар.

Мұғаліммен амандасады, көңіл-күйлерімен бөліседі

Өз ұсыныстарын білдіреді.

Өздер келісіп топ басшысын сайлайды.

Топ ұстанымы: Бір-бірінің пікіріне сыйластықпен қарайды.

-сабаққа кешікпеу;

-басқаның пікірін сыйлау;

-уақытқа бағыну, регламент сақтау;

-тапсырмаларды тиянақты орындау;

бір-біріне жауап беру

Ынталандыру (жақсы, өте жақсы, жарайсыңдар

Ынталандыру (жақсы, өте жақсы, жарайсыңдар

Жақсы,жарйсыңдар!

цифрлар

2 мин

Сергіту сәті

Оқушылар қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді, көңіл күйлерін көтереді.

Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар

Сұрақ қою (БЖӘ)

Түсінік

Қабылдау

III Негізгі

Бөлім

15 мин.

Жаңа сабақ.

Сергіту сәті

Мәтін алды

Бейнеролик көрсету.Қандай мезгілді көрдіңдер?Неге?

Оқулықпен жұмыс:

Ертегіні рөлмен оқу:

І топ:

ІІ топ:

ІІІ топ:

Көктем сәні неде? Неге гүл?Жасыл желек?

Топпен жұмыс

1-ш і топ Көктем сәнің жазу.

2-ші топ Өлең құрастыру

3-ші топ Диаграмма Вен

Қыс пен Көктем

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды, топ мүшелерімен пікір-алмасады, шапшаңдық қабілеттері байқалады.

Әр топ мүшелері өздеріне берілген мәтінді оқып түсінеді, бір бірімен ақылдаса отырып, постер жасайды.Әр топтан үш оқушы шығып постерді қорғайды.

Оқушылардың жылдамдақтары мен тез ойлау қабілеттері байқалады.

Оқушылар топпен жұмыс жасай отырып, берілген тапсырманы тез жылдам орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады.

Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар

Топ басшысы бағалайды

ролик.

оқулық

Ватман, түрлі түсті фломастерлер

желім

10 мин

Шығармашылық жұмыс.

5 жол өлең

Көктем

Қыс

Күз

Жарайсыңдар!

Топ басшысы бағалайды

Оқулық, дәптер, қалам

IV Қорытынды бөлім

5 мин

Үйге тапсырма

Рефлексия

Кері байланыс

Презентация«Қызыл кітап»деген не?

Сабақта не ұнады?Не ұнамады?Неге?

Мақсаты: оқушылардың алған білімдерін тиянақтау. Талқылау жинақтауға дағдыландыру

Наурыз мейрамы туралы мәлімет жинау.

Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды

Топ басшылары бағалайды

Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар

!

бағалау парақшасы

смайликке стикер жапсыру