Конспект урока' Дательный падеж'

Дата

Русский язык

Тема: Дательный падеж
Цели урока: Познакомить учащихся с основным значением дательного падежа, его вопросами и предлогами; формировать сознательное употребление в речи существительных в дательном падеже.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2.Чистописание.
Сейчас мы будем писать букву. Эта буква даёт глухой согласный звук парный звуку (г).
3.Языковая разминка.

- Запишите под диктовку и обозначьте орфограммы.
У берёзки вьюга посеребрила светлые косы.
- Сколько разных орфограмм в предложении? (7)
- Выполнить синтаксический разбор предложения. Выписать словосочетания.
4.Актуализация знаний.
-Вспомните, сколько в русском языке падежей? Назовите по порядку все падежи с вопросами. В каком падеже будет стоять имя существительное, если в предложении оно является подлежащим? Как определить падеж имени существительного?

5.Постановка проблемы и введение новой темы. («Яркое пятно» в форме шуточного стихотворения).
- Сегодня мы познакомимся с падежом, про который Лежебокин, герой стихотворения Г.Граубина, сказал так:
Такой падеж как …
Я с детства не терплю.
Давать, делиться
Чем-нибудь
С друзьями не люблю.
- О каком падеже идёт речь? Как догадались? Какова же тема нашего урока? Фиксирую тему на доске.«Дательный падеж».
6.Физминутка.
7.Формулирование проблемы, планирование деятельности.
- Какой падеж будем изучать на уроке? Что мы уже знаем о дательном падеже?
(Ответы. Вопросы и вспомогательное слово).
На доске появляется таблица

- Что нужно узнать?
(Предполагаемые ответы. Почему так называется? Какие предлоги употребляются?)
8.Изучение нового материала. Открытие нового знания.

Дательный падеж, дати́в ( casus dativus) - один из , в языках мира обычно выражающий какое-либо действие, направленное к предмету.

В своей книге «По дорогам и тропам языка» Лев Успенский назвал главу о дательном падеже «Щедрый падеж». Это очень точная передача латинского грамматического термина "дативус"

В словах налицо древний корень "до" - "да";

нес в себе значение "дать", "давать".Слово "дательный" образовалось от глагола "дать".

. - Какое бы название вы дали этому падежу? (Ответы детей).
Если б я названия
Падежам давал,
Я б тогда дарительным
Дательный назвал!
(Т.Рик)
Что ещё нам нужно выяснить?
С какими предлогами употребляется дательный падеж?
9.Закрепление изученного.
1. Стр 134 работа над правилом, упр 301, 303

Вывод: с каждым изученным падежом употребляются свои предлоги. Зная эти предлоги, можно определить падеж.
10.Итог урока.
- Какова была тема урока?
- Я называюсь дательным,
Работаю старательно.
Кому отдать? К чему призвать?
Лишь только я смогу сказать.
С предлогом к и по дружу,
Но и один гулять хожу.

Домашнее задание. Упр 304

11.Рефлексия

Что нового узнали?