Совместное родительское собрание 'Праздник первой оценки'

Праздник «Первой отметки»

Цели:

1. Подготовка учащихся к восприятию отметки как результата учебного труда.

2. Развитие внимания, памяти, логического мышления.

3. Развитие творческих способностей.

4. Воспитание чувства коллективизма, ответственности.

5. Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок по предметам.

6. Учить родителей тому, что ценны знания детей, а не бальные их оценивания.

7. Показать родителям в шуточно-игровой форме знания, умения, навыки, приобретенные детьми по всем предметам.

Организация собрания:

• Оформление класса

• Разучивание стихотворений и песни, подготовка костюмов

• Родительский комитет класса готовит поздравление второклассникам

• Подготовка мультимедийной презентации

• Оборудование: компьютер, презентация, костюмы к сценкам (кот, двойка, тройка, пятёрка), минус песни «Топ- топ топает малыш», памятка для родителей.

Ход собрания

Учитель: Ваши дети получили первые отметки. Хорошо, если эти отметки совпадают с ожиданием родителей. Вообще-то мы, учителя начальных классов стараемся не ставить двоек своим маленьким питомцам, но иногда это бывает. Мало ли что может случиться. Ни в коем случае не начинайте бранить своего ребенка или осыпать его упреками за несообразительность, неряшливость. Перепуганный вашей реакцией, ребенок никогда не будет откровенно рассказывать вам о своих огорчениях, и это бесконечно отдалит его от вас. Но что же делать? Ваши сомнения понятны: вам кажется, что если, не обратить внимание на первые промахи ребенка, то он потом будет относиться к ним, как к чему-то вполне нормальному.

- Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас? (17)

- У кого в порядке книжки и тетрадки? (У нас)

Все жители страны Знаний носят почетное звание ученики. Это почетное звание вы будете нести до 11 класса. У всех учеников есть удостоверения - дневники. Для чего нужен дневник? ( Дети отвечают - записывать домашнее задание) Сегодня у нас праздник первой оценки! Какие бывают отметки? Почему они разные? Как связаны отметки и знания? А какие отметки вы хотели бы получать? И я, и ваши родители - все мы хотим, чтобы ваши отметки всегда были хорошими. Желаю вам, дорогие второклассники, удачи и успеха.

Сценка « Кот и лодыри»

1 ученик. Собирались лодыри на урок,
А попали лодыри на каток.

Толстый ранец с книжками на спине,
А коньки под мышками на ремне.

Видят, видят лодыри: из ворот
Хмурый и ободранный кот идёт.

Спрашивают лодыри у него:

2 ученик.- Ты чего нахмурился, отчего?

Кот. Замяукал жалобно серый кот:
- Мне, коту усатому скоро год.

И красив я, лодыри, и умён,
А письму и грамоте не учён.

Школа не построена для котят.
Научить нас грамоте не хотят.

А теперь без грамоты пропадёшь,
Далеко без грамоты не уйдёшь.

Ни попить без грамоты, ни поесть,
На воротах номера не прочесть!

2 ученик. Отвечают лодыри:- Милый кот,
Нам пойдёт двенадцатый скоро год.

Учат нас и грамоте и письму,
А не могут выучить ничему.

Нам учиться, лодырям, что-то лень.
На коньках катаемся целый день.

Мы не пишем грифелем на доске,
А коньками пишем мы на катке!

Кот. Отвечает лодырям серый кот:
- Мне, коту усатому, скоро год.

Много знал я лодырей вроде вас,
А с такими встретился в первый раз!

Учитель.

Я надеюсь, что лентяев, лодырей среди вас нет. А потому лень не будет препятствием для получения хороших отметок. Я надеюсь, что в нашем классе отметки будут всегда хорошими, а для этого надо работать всегда внимательно, старательно, и тогда вы почувствуете радость от своего труда.

Учитель: Я зачитаю телеграммы, которые прислали вам друзья. Думаю, вы догадаетесь, кто вам их прислал.

- Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор….. (Айболит)

• Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье.

Становиться толще, выше

Жду от вас ответ на крыше (Карлсон)

• Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать

Книжки добрые любить,

С математикой дружить

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище…. (Буратино)

И последняя телеграмма. Странная она какая-то и не подписанная

• Пусть ваш учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно тройки,

Бейте окна и витрины

Не ходите в магазины

Проводите больше драк,

Привет Старуха …. (Шапокляк)

Учитель. Старуха Шапокляк прислала вам задание. Расшифруйте слова.

ВОКАЙД (двойка)

ВЕТЕРКАЧ (четвёрка)

ТЕКЯРАП (пятёрка)

ЙРАКОТ (тройка)

Учитель. Я надеюсь, что нашими друзьями будут только «5» и «4». А сейчас у нас в гостях отметки.

Сценка «Спор»

Двойка. Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже

Я так на лебедя похожа.

Любой ребёнок двойке рад,

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Учитель. Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с пятёркой твёрдо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Тройка. С тройкой справиться,
Скажу вам, нелегко:
Тройка - это
«Как-нибудь» да «кое-что»,
Тройка в классе
Надоевший середняк.
Тройка ждёт всегда
Подсказки у доски
И вздыхает от стыда
И от тоски.
Уж поверьте мне, ребята:
С тройкой что-то делать надо,
Чтоб она четвёркой стала,
Слушать двойку перестала!

Пятёрка. Я рада подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваши дневники пятёрки.

Труднее получить пятёрку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

Вместе. Ну, что ж, тогда пускай весь класс

Кого - то выберет из нас.

Ученик . Вот лентяйка, единица!
Не хочу с тобой водиться.
Не люблю и цифру два.
Цифру три, терплю едва.
Ай да умница, четыре!
Но уж всех прекрасней в мире,
Всех прекрасней цифра пять.
Вот всегда бы пять опять!

Учитель. Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только отметка… (пять)

"Песня второклассников