Открытый урок по литературе на тему: 'О. Уайльд Мальчик - звезда' (3 класс)

Тема урока по чтению: О.Уайльд «Мальчик-звезда» (второй час) 3 класс

Цели : 1.Продолжить работу над изучением сказки :Подвести учащихся к пониманию того что истинная красота невозможна без доброты, глубины внутреннего мира человека, без чувства ответственности за свои поступки.

2) Развитие речи учащихся через развернутые ответы, инсценировки, участие в дискуссии. Развитие мышления ,памяти и эмоциональной сферы.

3)Воспитание доброты, внимательного отношения к матери и уважительному отношению к чужому мнению.

Тип урока : урок усвоения знаний и умений.

Методы :словесный,наглядный , :частично-поисковый , практический.

Оборудование: Икт, звездочки со стихами.

Ход урока

I.Орг. момент .Психологический настрой

Солнышко осеннее

В окно глядит на нас

С хорошим настроением

Урок начнем сейчас .

II. Сообщение темы и ц ели урока.

Наш урок проведем в форме путешествия в звездный мир Галактику.Закрыли глаза и под музыку отправляемся к звездам.

III. Наша первая звезда «Проверяющая»

-Какое домашнее задание было задано на дом?

-Выучить отрывок наизусть из 2 части инарисовать рисункм к сказке.

IV. Подлетаем ко 2 звезде «Вспоминающая

-Давайте вспомним с чего начиналась сказка ?

1.-Чем удивляют первые страницы сказки ?

2.-Как вы думаете почему трудно приютить чужое дитя ?

3.-Итак в какую семью попадает мальчик?

4. -Проследим каким вырос наш герой?

5.-Мальчику -Звезде была дарована красота.Но как он воспользовался этой красотой ?

6.А почему же дети с которыми он общался становились столь же жестокими ?

V. Итак мы летим и пролетаеи около звезды «Театральная «

Сейчас ,ребята,мы подошли к волнующей минуте сказки .Встречи Мальчика-Звезды и матери.Посмотрим этот эпизод в исполнении наших одноклассников.

*Давайте попробуем разобраться ,почему Мальчик-Звезда оскорбил женщину-мать ?

-Кто виноват в том , что Мальчик-Звезда так вырос ?Только ли его родители ?

«Космическая физминутка»

VI.Дальше летим и подлетели к 4 звезде «Читающая «

Чтение главы 3 на странице 57

-Почему ребята выгнали мальчика из сада ?

-Каким стал Мальчик-Звезда ?

-Понял ли он свою ошибку ?

- Почему мальчику не помогли Крот,Коноплянка и Белочка ?

-Почему все люди и дети отказывались помочь мальчику ?

VII. Наш полет продолжается и мы у пятой звезды «Сравнительной «

- Давайте сравним черты характера Мальчик-Звезда :

Положительные черты:

Отрицательные черты:

-Итак мы видим и надеемся ,что Мальчик-Звезда найдет свою маму и будет с ней счастлив.

VIII. Шестая звезда «Поэтическая «

Вот имы сегодня хотим дать дань уважения нашим мамам и приготовили стихи для наших мам.Давайте послушаем о них стихи.( Стихи записаны на звездах,которые дети подарят гостям и мамам )

IX.Завершает наш полет звезда «Итоговая»

-В чем истинная красота?

-Чему учит нас эта сказка ?

X.Домашнее задание : прочитать 3,4 часть

XI.Оценивание с коментированием