КВН 'Безударные гласные в корне'

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14

муниципального образования г. Новороссийск

Краснодарского края

Разработка нетрадиционного урока русского языка.

Урок - КВН в 3 классе.

Тема: «Безударные гласные в корнях слов».

Разработала и провела урок

учитель начальных классов

Самсонян Ольга Александровна

20.04.2011 год.

Урок - КВН.

Тема: «Безударные гласные в корнях слов».

Цели: 1. Формировать устойчивые навыки проверки слов с безударными гласными в корне, орфографическую зоркость.

2. В доступной развлекательной форме упражнять в распознавании и употреблении безударных гласных в корнях слов.

3. Воспитывать коллективный интерес, желание бороться за результат, стремление к победе знаний.

4. Развивать чувство ритма, связную речь, умение хорошо ориентироваться в проблеме и быстро её решать.

Ход урока.

Вступление:

Учитель: - Ребята, освоить родной язык - трудное дело. Надеюсь, вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наш сегодняшний КВН поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами «Русский язык».

Все:

Мы весёлые ребята

И не любим мы скучать

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

Мы отвечаем дружно

И здесь сомнений нет,-

Сегодня будет дружба

Владычицей побед!

1 команда:

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнования,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

2 команда:

И, соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит острей,

Наша дружба крепче с ней!

Приветствие команд.

(Условие: всё должно быть подчинено теме, во всех заданиях и ответах - слова с безударными гласными и проверочные слова использовать активно. Это важно.)

Команда «Стрела»

Девиз: «Стрела одна, а вместе стрелы!».

Речёвка: «Сосна, вода, дела, трава-

Проверить надо все слова.

Безударный гласный -

Стоп! Писать опасно!»

Команда «Звезда».

Девиз: «Звезда одна, а вместе - звёзды!»

Речёвка: «Слуху вы не доверяйте-

Удареньем проверяйте:

Сосны, воды, травы, дело.

А теперь пишите смело!»

2 конкурс.

Учитель: - Обмен любезностями окончен. Объявляю следующий конкурс, который называется

Подумай - доскажи:

«Стрела» «Звезда»

Моряк - море Водяная -

Солёный - Холодный -

Весло - Река -

Флажок - Стрелять -

Боец - Небесный -

Держать - Свеча -

Пастух - Цветок -

Площадка - Садовник -

Солить - Полезный -

Глядеть - Окно -

- Приглашаю по 5 участников от каждой команды. За каждое правильно подобранное слово, за вставленную букву и ударение - 1 балл.

3 конкурс

Теоретическая проверка знаний:

Вопрос 1 команде: «Где могут находиться безударные гласные? (безударные гласные могут находиться в приставке, в корне, в суффиксе, окончании)

Вопрос 2 команде: «Что нужно сделать прежде, чем написать безударную гласную букву в безударном слоге? (нужно узнать, в какой части слова она пишется).

Вопрос 1 команде: «Если безударный гласный в приставке или суффиксе?». (Если безударный гласный в приставке или суффиксе, нужно запомнить, как они пишутся: по-, пере-, при-, над-, под-, по-, про-;

-очк-, -ечк-, -оньк-)

Вопрос 2 команде: «Если безударный гласный звук в корне? (Если безударный гласный звук в корне, нужно подобрать проверочное слово так, чтобы безударный звук стал ударным. Например, мячи-мяч, трава-травы).

Фонетическая разминка:

Учитель: «Повторим фонетическую зарядку».

Безударный хитрый гласный:

Слышим мы его прекрасно.

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука:

Гласный ставь под ударенье,

Чтоб развеять все сомненья!

-Пока жюри подсчитывает баллы, мы отдохнём под музыку Шаинского «Вместе весело шагать».

Учитель: - а я объявляю следующий конкурс.

4 конкурс:

«Хитрые слова»

-Догадайтесь сами, какие буквы надо вставить и впишите их. Кто быстрее и правильнее.

Общее задание - вставить пропущенные буквы в словах.

Гири брат мой поднимает,

Свою силу развивает.

А на крыше мой флажок

Развевает ветерок.

К старости наш дедушка

Очень поседел.

Он в саду, на брёвнышке

Сел и посидел.

Мама простыни стирала

И на речке полоскала.

К дочке кошка подбежала,

Дочка кошку поласкала.

5 конкурс

«Разбери кучу малу».

1 команда

- Выберите слова с буквой «О».

2 команда

- Выберите слова с буквой «А».

КОТЯТА КОРАБЛИ МАЛЫШ ЛОМАЛИ ТРАВА КОЗЛЁНОК КАТАЛИСЬ САДОВНИК ВОЛНИСТЫЙ КРАСНЕТЬ СЛАБЕТЬ СОВЁНОК СЛОНЁНОК СТРАНА ГРОЗА ЗОВЁТ

6 конкурс

«Верни слова на место»

1 команда

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Но зимние метели

В меха его одели.

2 команда

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы,

В дождь - лежим,

В снег - бежим,

Уж такой у нас режим.