Математика '7 санын қосу және азайту' 1 сынып

Бекітемін:
Күні:03.03.2015ж Пәні: Математика Сыныбы:1
Сабақтың тақырыбы:7 санын қосу және азайту
Сабақтың мақсаты:1. 7 санын қосу және азайту кестесімен таныстыру.
7 санының қасиеттілігін ұғындыру.
2.7 санының құрамын қайталау.Логикалық оиын есептер
шығару арқылы ой өрісін дамыту. Білім-білік дағдыларын
дамыту.
3. Ептілікке, аңғарымпаздыққа, шапшаңдыққа, бір-
-біріне деген достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың типі: Жаңа білім беру
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, ойын, талдау, жинақтау
Пән аралық байланыс: Ана тілі
Сабақтың көрнекілігі:7 санын қосу кестесі, суреттер, смайлктер тест
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
1,2,3
Біздің сынып тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
Бүгін сабаққа жақсы қатысқан балаларды смайлк арқылы бағалаймын.
2. Үй жұмысын тексеру, сұрау,бағалау
-Үйге қандай тапсырма берілді?
а)4 -мысал 132 бет
Әр қатардан 1 оқушыдан сұрап , қосымша сұрақтар қойып бағалаймын.
ә) Өткен сабақты бекіту Сұрақ-жауап
-6 санының қосу кестесін , 6санының азайту кестесін кім атайды?
б) Ой қозғау.
Қандай киелі сандарды білесіңдер?
3.5.7
1қатар Бірінші қосылғышы 3 болатын қосынды жаз.
2-қатар екінші қосылғышы 5 болатын қосындыларды жаз.
3-қатар Қосындының мәні 7 болатын қосындылар жаз.
3.Жаңа сабақ
7 саны туралы не білетінізді еске түсірейік.
Топтастыру әдісі бойынша




7 күн 7 шелпек

7

7 ата 7 түс

1

2

3

+7

8

9

10

-7

Мен сендерді 7 санына байланысты ұғымдармен таныстырайын. Ертеден 7 саны киелі қасетті деп санаған.1аптада 7 күн бар,
7 атан: Ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене.
7 шелпек:Жұма күні ең жақын туыстардың аруағына бағыштап 7 шелпек пісіреді.Құдай күлше деп атайды.
Бояудың 7түсі бар: ақ, қара, сары, қызыл, қоңыр, жасыл, көк
Яғни ,бүгін 7 санын қосу және азайту тақырыбын өтеміз.
Дәптерге жаздыру
7 санын қосу , азайту кестесін кім айтады?
Ауызша сұрау.

Ереже шығару
1) Қосылғыштардың орнын ауыстырғанымен қосындының мәні өзгермейді.
2) Қосындының мәнінен бірінші қосылғышты азайтсақ екінші қосылғыш шығады.
4.Оқулықпен жұмыс
1-мысал
1+7=8 7-1=6 7-4=3
2+7=9 7-2=5 7-5=2
3+7=10 7-3=4 7-6=1
2-мысал
Қызыл -7см көк-9см жасыл-3см
9см-7см<7см+3см
5.Сергіту сәті
Дене мүшесімен 7 санын жазу
3-есеп Есеп құрастыру
Үлкен қасық-10 ? артық
Кіші қасық-7
Ш:10-7=3
Ж:Үлкен қасық 3 артық

5-мысал «Кім жылдам»ойыны арқылы өткізу
10-6<3+5 8-7<4+4 4+5>7-7
1+7>9-2 2+7>6-1 8-3<7+0
6-мысал Логикалық есеп
Зообақта болғанда
Құмда ойнаған үшеуін
Әткеншек тепкен екеуін,
Арқаларын қыздырып
Отырған тағы үшеуін
Көріп қалдым санадым.
Қанша маймыл байқадым?
3+2+3=8
Кел, ойнайық!
Ғарышкерлердің өз ұшақтарына отыруына көмектесейік
-Қазақ қандай ғарышкерлерді білеміз?
-Талғат Мұсабаев. Тоқтар Әубакіров
Ойлан , тап : көшетті төрт төртеуден 3 қатарға қоюға бола ма? -Жоқ
Қорытындылау, Бағалау
Бүгінгі сабақта қандай тақырып өттік? Тест сұрақтары арқылы қорыту
Тест Тест

1.5+2 Өрнегінің мәні. 1.5+2 өрнегінің мәні.
а)5 а)5
ә)7 ә)7
б)3 б)3
2. Киелі санды белгіле. 2. Киелі санды тап.
а)8 а)8
ә)6 ә)6
б)7 б)7
3. Аулада 3 бала жүр еді. Оған тағы 4бала 3. Аулада 3 бала жүр еді. Оған тағы 4 қосылды. Аулада барлығы неше бала болды? бала қосылды.Барлығы неше бала
болды?
а)10 а)10
ә)1 ә)1
б)7 б)7
4. Азайғышы 7 болатын өрнекті белгіле. 4. Азайғышы 7 болатын өрнекті белгіле
а)7-1 а)7-1
ә)1+7 ә)1+7
б)7+1 б)7+1
5.Екінші қосылғышы7 болатын өрнекті тап. 5.Екінші қосылғышы 7болатын өрнекті тап
а)1+7 а)1+7
ә)7+1 ә)7+1
б)7-1 б)7-1