Конспект открытого занятия факультатива 'Край родной' на тему 'История одной фотографии'

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Куртамышского района «Куртамышская начальная общеобразовательная школа»

ПРОЕКТ

«Вернуть нельзя, забыть невозможно.

История одной фотографии»

Авторы проекта:

Корболин Максим, Иноземцева Оксана,

Яковлева Елена, Перевалов Данил,

Голощапов Егор, обучающиеся 3 класса

МБОУ «Куртамышская НОШ»

Руководитель: Кузнецова Н.С.

Г. Куртамыш 2014 год

Тема проекта: «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии»

Авторы проекта: Корболин Максим, Иноземцева Оксана, Яковлева Елена, Перевалов Данил, Голощапов Егор.

Руководитель проекта: Кузнецова Н.С., учитель начальных классов.

По направленности деятельности: информационный.

По масштабам: малый.

По срокам: краткосрочный.

По количеству участников - групповой.

По форме продукта - альбом.

По особенностям финансирования: личные средства.

География проекта: РФ, Курганская область, Куртамышский район г.Куртамыш,

ул. 22 Партсъезда, 172

Сроки выполнения: январь-февраль 2015 года.

I этап - подготовительный - 1-5 неделя.

II этап - основной - 6-7 неделя.

III этап - заключительный - 8 неделя.

Учреждение/организация-исполнитель: МБОУ Куртамышского района «Куртамышская начальная общеобразовательная школа»

Обоснование проблемы: Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного города, родной земли, родной семьи. В настоящее время семейные ценности потеряны. Материал проекта является источником, дающим возможность воспитывать у детей любовь к Родине, уважительное отношение к нравственным ценнос­тям своей семьи, к ветеранам войны и труда.

Актуальность проекта:

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения семейных ценностей, традиций, формирования личности человека, знающего свою историю, свои исторические «корни». Малая Родина, Отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, знать историю своей семьи, людей, которыми может гордиться семья. Проект станет источником получения учащимися знаний о историческом прошлом семьи, средством воспитания любви к малой родине, к близким. Работа над проектом будет способствовать развитию творческих способностей, умению создавать проект, саморазвитию.
Цель проекта:

Пробуждение интереса и потребности быть причастным к истории своей семьи и страны в фотографиях семейного архива.

Задачи:

1.Создание проекта «История одной фотографии» в творческой группе в форме альбома.

2. Расширять знания об истории своей семьи, о людях, которыми гордится семья, развивать речевые умения и творческие способности, умение классифицировать, выделять главное, развивать коммуникативность, умение работать в сотрудничестве.

После реализации проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Личностные:

- готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности;

- умение продуктивно работать в команде, выполнять разные роли и обязанности, умение признавать различные мнения;

- умение действовать в интересах группы;

- умение отвечать за свой выбор перед другими людьми;

- умение уточнять и корректировать свои взгляды

Метапредметные - умение работать с информацией: умение находить, отбирать, анализировать оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами;

- умение оценить степень успешности своей деятельности;

- умение понимать причины возникающих затруднений и вести поиск способов выхода из ситуации;

- умение организовывать взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.)

- умение оформлять свои мысли в устной и письменной речи

- умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения

Предметные:

- умение использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни;

- кратко и точно отвечать на вопросы

- привлекать внимание к историческому прошлому своей семьи

Содержание и механизм реализации.

Этапы проекта:

Подготовительный - сбор сведений и материалов о родственниках - участниках Великой Отечественной войны, о тружениках тыла, о военном периоде их жизни.

Основной - работа над созданием проекта «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии» Подготовка рассказов об истории одной из фотографий и о судьбе человека, запечатленного на ней.

Заключительный - презентация проекта «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии».

Ход реализации проекта.

Этапы

Действия

Сроки

Ответственные

Ресурсы

Результаты

Фактические исполнители

I.

Подготовительный этап

1.1. Сбор сведений и материалов о родственниках - участниках Великой Отечественной войны, о тружениках тыла, о военном периоде их жизни:

- экскурсия в краеведческий музей

-экскурсия в детскую библиотеку

1.2. Изучение возможностей (что мы имеем?):

- желание работать над проектом

- помещение

- средства

1.3. Что мы можем?

- составить проект

- отработать план действий

- собрать сведения о родственниках - участниках Великой Отечественной войны, о тружениках тыла, о военном периоде их жизни:

1.4. Финансы

- личные средства обучающихся и учителя

1-5 недели

Кузнецова Н.С., учитель

300руб

Получение информации по проблеме, определение возможностей.

Создание команды исполнителей и выбор участников проекта.

Творческая группа учащихся 3 класса

II.

Основной этап

Работа над созданием проекта «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии».

- рассказ учителя о Великой Отечественной войне, известных людях Куртамышского района, героях Советского Союза

- сканирование и распечатка фотографий

- изучение семейных альбомов, особенно фотографий военного времени

- написание рассказов об истории фотографий

6-7 неделя

Кузнецова Н.С., учитель

500

руб

Творческая группа обучающиеся 3 класса

III .

Заключительный этап

Презентация проекта «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии».

8 неделя

Кузнецова Н.С., учитель

Анализ результатов работы по проекту.

Определение возможных перспектив

Творческая группа обучающиеся 3 класса

Итого: 500 рублей

Оценка результативности проекта

- Готовность, стремление и желание узнать новое об истории семейных фотографий, особенно фотографий военного времени;

- умение работать над созданием проекта, знать его этапы

Предполагаемые результаты:

• творческая работа в форме стенгазеты

• участие в районном конкурсе проектов

• устное ознакомление с полученной информацией по теме проекта, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории.

Перспективы проекта

При успешной реализации проекта, участники проекта могут организовать мероприятие или классный час на тему «Вернуть нельзя, забыть невозможно. История одной фотографии».

Таким образом, для проекта можно выдвинуть следующие перспективы развития:

- Расширение круга обучающихся, знающих историю фотографий семейных альбомов;

Для участников проекта это может быть:

- вовлечение в социально-активную деятельность;

Для организаторов проекта:

- повышение уровня деятельности, мастерства.

Ресурсы:

• техника: компьютер, проектор

• печатные материалы: семейные фотографии военных лет.