'Путешествие в космос' (1-4 классы)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 6"

Подготовила:

старшая вожатая

МКОУ СОШ № 6

Сидельникова Л. И.

2015г.

Сценарий ко дню космонавтики в начальной школе

«Путешествие в космос».

Цель: ознакомить учащихся с такой наукой, как космонавтика.

Задачи:

• Расширять кругозор учащихся.

• Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения.

• Развивать их творческие способности, смекалку, ловкость.

Оформление: портрет Ю. Гагарина; рисунки и иллюстрации по теме "Космос ", книжная выставка «Всё о космосе».

Президент ДОО: Черный бархат неба звездами расшит.
Светлая дорожка по небу бежит.
От края и до края стелется легко,
Как - будто кто-то пролил по небу молоко.
Но нет, конечно, в небе, ни молока, ни соку,
Мы звездную систему свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики родной далекий свет -
Простор для космонавтики на много тысяч лет!

1 ребенок: И мальчишки, и девчонки,
Наяву и в добрых снах,
Все о космосе мечтают,
О далеких небесах.

2 ребенок: Ныне праздник космонавтов! -
Поздравляем с этим днем,
Нам открыл его Гагарин,
Много сказано о нем.

3 ребенок: В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.

4 ребенок: На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
Разноцветный звездопад.

5 ребенок: В честь Гагарина - проспекты,
Корабли и катера…
Ныне праздник космонавтов:
Космонавтике - «УРА! ».

Президент ДОО: Внимание, внимание! Наша ракета «Земля» готова полететь в путешествие по Солнечной системе. А скажите, ребята, хотели бы вы полететь на ракете?

Ребенок: Вот так радуга на небе - шелковый узор!
Ну и радуга на небе, как цветной ковер!
А над радугой - ракета взмыла к небесам.
Вот такую же ракету я построю сам.
И на звездную дорожку полечу на ней,
Наберу я звезд лукошко мамочке моей!

Эстафета «Бегом в ракету»

Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия: пройти по кочкам, сохраняя равновесие; затем прыжками через обруч, должны быстро занять место в «ракете». Вся команда должна оказаться возле «ракеты».

Президент ДОО: Молодцы, ребята! Занимаем свои места и начинаем загадочное путешествие в космос. Считаем: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 - Пуск!

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Первый ребенок держит перед собой макет ракеты.

Президент ДОО: Внимание! Мы должны совершить незапланированную посадку на планете под названием МЕРКУРИЙ!

1 Ребенок: Самая близкая к Солнцу планета -
Будем знакомиться - Меркурий это.
Из ветра Солнца только атмосфера
И там, где царство темной ночи,
Температура держится примерно
Под минус двести. Между прочим.

Президент ДОО: Наша ракета получила повреждения. Для продолжения путешествия, нам нужно починить наш космический корабль.

Эстафета «Ловкие ребята» (2 кегли, 2 гимнастические скамейки, 4 обруча)

Три команды детей. По 8 человек в каждой, строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии 3-4 м друг от друга.

По команде ведущего: «Раз, два, три - беги! » - первые игроки обеих команд начинают выполнять следующее задание: добегают до обручей, выполняют прыжки из обруча в обруч боком приставным шагом, добегают до гимнастических скамеек, пробегают по ним. Далее направляются бегом к ориентиру, обегают его и по прямой возвращаются в свою команду, передавая эстафету касанием своей ладони о ладонь следующего игрока, становятся в конец колонны. Победителем считается команда, которая быстрее выполнит упражнение.

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Президент ДОО: Что-то показалось впереди вот и планета у нас на пути.

2 Ребенок: Очень близко к нам, но все же
С несусветной высоты.
Смотрит вниз на нас Венера
Нереальной красоты.
Там повсюду ветры, тучи и кислотные дожди,
Ураганы и Вулканы. Очень длинные там дни.

Вожатая: А теперь отгадайте загадки:

1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,
Млечный путь увидеть, чтоб нужен мощный (телескоп).

2. До Луны не может птица долететь и прилуниться,
Но зато умеет это делать быстрая (ракета).

3. По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та - внезапно растает (звездочки).

Президент ДОО: Наш полет продолжается, прошу занять свои места. Посмотрите, мы приближаемся к следующей планете.

3 ребенок: Мы земляне жизнь измеряем.
С изначальной клетки до звезды.
Открываем и приумножаем,
Новые по космосу ходы.

4 ребенок: На планете розового цвета
Явно обнаружилась вода,
Такова бесспорная примета,
Жизнь на Марсе есть, - была всегда…

Президент ДОО: Ребята, посмотрите, на Марсе только что прошел звездный дождь - звездопад.

Игра «Звездочки».

Дети делятся на две команды. На полу разбросаны разноцветные звездочки, а дети их собирают в корзинки по цвету (кто быстрее соберет звезды). Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Президент ДОО: Мы полет свой продолжаем, что за планета нас встречает? Это Юпитер - пятая от Солнца планета. Это самая большая планета Солнечной системы. Она настолько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в нее.

Эстафета «Кто быстрее» (2 обруча, 2 гимнастических палки, 2 кегли)

У линии старта 2 команды игроков по 8 человек. Напротив каждой команды на расстоянии 4 метров то нее кладется 1гимн. палка, далее на линии финиша на расстоянии 6-8 м от линии старта кладется 2гимн. палка.

По сигналу ведущего: «На старт. Внимание! Марш! » - первые игроки команд бегут к первой палке, ставят ее перпендикулярно на пол, обегают вокруг нее полный круг, придерживая палку за верхний конец, кладут ее двумя руками на прежнее место, переступают через нее и бегут ко второй палке. Ставят перпендикулярно на пол. Обегают вокруг нее полный круг, кладут на место двумя руками и, не переступая через палку, возвращаются бегом по прямой в свою команду, передавая эстафету следующему игроку. Остальные игроки выполняют аналогичные действия.

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Президент ДОО: Посмотрите, ребята! Следующая планета у нас на пути - это Сатурн!

5 ребенок: У каждой планеты есть что-то свое,
Что ярче всего отличает ее.
Сатурн непременно узнаешь в лицо -
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Ученые вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замерзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда!

Эстафета «Невесомость»

Ведущий: На равном расстоянии, на полу лежат обручи. Первый участник бежит вперед, но встретив на пути обруч должен вокруг каждого обруча проскакать на одной ноге, возвращается бегом по прямой в свою команду, передавая эстафету следующему игроку. Остальные игроки выполняют аналогичные действия. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

Президент ДОО: Мы прилетели на планету Уран.

6 ребенок: Уран больших планет собрат, такой же газовый гигант,
Но, хотя Уран гигантен, нет на нем полос и пятен,
Всех больше лун имеет он и даже окружен кольцом,
Но поскромней, чем у Сатурна, Уран - зеленый, изумрудный.

Эстафета «Донеси воздушный шарик»

На теннисной ракетке, без помощи другой руки нужно пронести воздушный шарик, дойти до обруча, который лежит на полу обойти его, и вернуться обратно в свою команду, передать предмет следующему участнику игры. Побеждает команда, выполнившая все правила без ошибок.

Президент ДОО: Следующая планета на нашем пути, внимательно ты на нее посмотри НЕПТУН.

7 ребенок: Нептун - огромный, ярко-синий,
Наверное, самый красивый.
Из всех известных нам планет.
Там на неведомом просторе,
Затягивают в бездну ветры
Воронко темно - фиолетовой,
Что пенит вместо шумных вод
Замерзший жидкий водород.
И освещает много лун.
В ночи лазоревый Нептун.

Вожатая: Я предлагаю на этой планете проверить ваши знания. Проведем мини - викторину. Я буду задавать вопросы о космосе, а вы попробуйте отгадать.
Игра - викторина «Угадай-ка».

- Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце).

- Естественный спутник земли (Луна).

- Человек, который летает в космос (Космонавт).

- Как называется животное, и созвездие (Медведица).

- Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос (Юрий Гагарин).

- Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля (День космонавтики).

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Президент ДОО: Вот мы с Вами и долетели до самой дальней планеты под названием ПЛУТОН.

8 ребенок: Нужно пять часов, чтоб свету.
Долететь до той планеты,
И поэтому она в телескопы не видна.

Президент ДОО: В путь обратный нам пора, вы готовы детвора? А сейчас, друзья, приготовьтесь к посадке. Начнем отсчет: 10, 9, 8, 7, 6. 5, 4, 3, 2, 1, 0. Посадка! Полет завершен, с возвращением, ребята, на родную планету Земля!

9 ребенок: Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно…
Береги свою планету - ведь другой, похожей нету!

Вожатая: Ребята! Мы с Вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе. Вам понравилось наше путешествие? Сколько всего планет в нашей Солнечной системе?

Дети вместе: На Луне жил звездочет
Он планетам вел учет:
Меркурий-раз,

Венера - два,
Три - Земля,
Четыре - Марс,
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
Восемь - Нептун,
И девятая планета под названием Плутон.

Вожатая: Теперь мы с Вами знаем, что космонавт должен быть сильным, крепким, здоровым. И может быть кто-нибудь из Вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.

Подведение итогов мероприятия. Вручение грамот.