Сценарий 'Осенний праздник' для учащихся коррекционного класса VI вида.

Учитель начальных классов

МБОУ «Средняя

общеобразовательная школа № 78»

Приволжского района города Казани

Республики Татарстан

Белякова Елена Петровна

Сценарий праздника осени.

(в 3 коррекционном классе для детей с ОВЗ)

Цель:

-активизация познавательной деятельности учащихся с ОВЗ;

-развитие интереса к участию в школьных мероприятиях;

-развитие речи и повышение двигательной активности у детей с ДЦП;

Ход праздника:

(Зал украшен шарами, осенними листьями. Звучит мелодия.)

Ведущий: Добрый день, гости дорогие!

Всех приглашаем, душевно встречаем!

1. Дни давно короче стали,

Листья золотом горят.

Улетают птичьи стаи

За далекие моря.

2. Тихо-тихо на опушке,

Уж кукушки не слыхать.

И готовятся зверушки

Зиму долгую встречать.

(Звучит песня об Осени.)

3. Осень на опушке краски разводила.

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены.

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

4. Улетает осень: Не жалейте лето!

Посмотрите-роща золотом одета!

Осень наступает, листья облетают,

Их веселый хоровод кружит и несет.

5. Уж горят огнем рябины кисти,

И пожелтели на березах листья,

И пенья птиц уже не слышно вовсе,

И тихо-тихо к нам приходит осень…

6. Это праздник увяданья

Рощ, полей, лесов, садов.

Это с летом расставанье,

Ожиданье холодов.

(Появляется Осень, медленно кружится под музыку.)

Осень: В платье пестро-золотистом

Я пришла сегодня в зал.

Как прекрасная царица

Открываю бал!

(Звучит песня «Здравствуй, осень!)

Осень: Я пришла к вам не одна, а с помощниками, угадайте, кто они.

Сентябрь: Опустел осенний сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?

Дети: СЕНТЯБРЬ!

Октябрь: Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился?

Дети: ОКТЯБРЬ!

Ноябрь: Поле серо-белым стало.

Падает то дождь, то снег.

А еще-похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи ?

Дети: НОЯБРЬ!

Осень: Правильно! Спасибо!

Поднимите, пожалуйста, руки те дети и взрослые, у которых День рождения осенью. Примите от наших учеников в подарок песню.

(Хор 2-3 классов исполняет песню.)

Ведущий: Осень, а какие подарки и угощения ты нам еще принесла?

Осень: А вот послушайте. (Загадывает загадки.)

-СОЧНЫЕ, КРУПНЫЕ, ВОТ ТАКИЕ КРУГЛЫЕ,

ЛЕТОМ ЗЕЛЕНЕЮТ, ОСЕНЬЮ КРАСНЕЮТ. (ПОМИДОР)

-БОРДОВЫЕ, ПУЗАТЫЕ, КАК БОЧКИ.

СИДЯТ В ЗЕМЛЕ ПООДИНОЧКЕ. (СВЕКЛА)

-НЕКАЗИСТА, МЕЛКОВАТА,

НО ПРИДЕТ НА СТОЛ ОНА,

СКАЖУТ ВЕСЕЛО РЕБЯТА: НУ, РАССЫПЧАТА, ВКУСНА! (КАРТОШКА)

-РАСТУ НА ГРЯДКЕ Я-

ДЛИННАЯ, КРАСНАЯ, ХВОСТАТАЯ. (МОРКОВЬ)

-САРАФАН НА САРАФАН, ПЛАТЬИЦЕ НА ПЛАТЬИЦЕ,

А КАК СТАНЕШЬ РАЗДЕВАТЬ- ДОСЫТА НАПЛАЧЕШЬСЯ. (ЛУК)

-НАШИ ПОРОСЯТОЧКИ ВЫРОСЛИ НА ГРЯДОЧКЕ,

К СОЛНЫШКУ БОЧКОМ, ХВОСТИКИ КРЮЧКОМ. (ОГУРЦЫ)

Ведущий: Спасибо, тебе, Осень, за подарки!

( В зал неожиданно вбегают Ветер и Слякоть.)

Вместе: Куда же это нас занесло?

Слякоть: Ну откуда я знаю. Ой, я чуть жива! Ты что так разошелся?

Чуть меня не высушил. Все мои косточки продул холодным ветром!

(плачет)

Ведущий: Эй, вы, гости дорогие, какие могут быть слезы? Ведь у нас праздник! И кто вы такие?!

Ветер: Я-ветер осенний, холодный.

Слякоть: А я-слякоть, верная спутница осени.

Ведущий: Так вы - друзья осени? Тогда давайте веселиться с нами.

Ветер: Да, да, веселиться! Ну-ка, покажите свои руки. Вот как я разгонюсь и застужу их холодным ветром.

(Ветер бежит по кругу, дети прячут руки.)

Ведущий: Ой, ветер, разошелся ты, сядь, отдохни немного и послушай, как поют наши ребята.

(Звучит песня «Солнышко и дождик.»)

Ведущий: Ну, а ты, Слякоть, чем нас повеселишь?

Слякоть: А я умею очень славно плакать и проливными и ливневыми слезами. От меня же просто спасу нет, когда я плачу. Ну, ничем не спастись. Вот, посмотрите.

(Начинает плакать и брызгать всех водой.)

Ведущий: Так уж и ничем? У нас есть нечто такое, что от сырости спасает.

Слякоть: А что это такое?

Ведущий: А вот отгадай: Сухой-клин, мокрый-блин.

(Слякоть путается в ответе, говорит, что одеяло, шляпа и т.д.)

Нет, не отгадала. Ты лучше посмотри. Дети, помогите отгадать, что это за предмет.

Дети: Зонтик!

Слякоть: Ну, подумаешь, зонтик. Зато я знаю игру с зонтиком «Солнышко и дождик». Когда светит солнышко, все гуляют под спокойную музыку, а под музыку дождя прячутся под зонтики.

(Так как праздник проводится для детей с ДЦП, движения производятся по мере их возможности.)

Ведущий: Так-так, теперь понятно, кто нам осенью приносит холод и слякоть.

Слякоть: Ну, разве от дождей одни неприятности. Да если бы не дождь, то ничего бы на земле не выросло. На деревьях не было бы листьев. На елях не выросли бы шишки. В лесу не было бы грибов.

(Осень проводит игру «Кто больше соберет природного материала для поделок».)

Ветер: Ну, что слякоть, нам пора прощаться. Ведь еще столько дел надо сделать: дождичком землю сбрызнуть, листочки с деревьев сдуть.

Ведущий: Ну, тогда прощайте, нас не забывайте.

(к залу) А вам, друзья, спасибо за внимание!

(Звучит заключительная песня.)