Викторина по сказкам А. С. Пушкина

Викторина по сказкам А. С. Пушкина

Цели:

1. Закрепить у учащихся знание сказок А. С. Пушкина.

2. Развивать образное мышление, память.

3. Прививать интерес к литературным произведениям.

Класс делится на три команды.

Ребята, сегодня мы проводим викторину по сказкам известного русского поэта А. С. Пушкина.

Предлагаю начать с разминки.

1. Где родился А. С. Пушкин? (В Москве)

2. Назовите дату рождения будущего поэта. (6 июня 1799 года)

3. Кто привил маленькому Саше любовь к русским народным сказкам? (Няня Арина Родионовна)

4. Сколько сказок написал А. С. Пушкин? (Пять сказок. И одну не закончил)

5. Назовите эти сказки. («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде».

Первый этап: «Узнай, из какой сказки эти строки?».

Нужно сказать название сказки и продолжить строки.

1. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

………………………….

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

2. «Кабы я была царица, -

Говорит её сестрица, -

…………………………

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».

3. «Кабы я была царица, -

Третья молвила сестрица, -

…………………………….

Я б для батюшки царя

Родила богатыря».

4. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно …(тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу).

5. «Свет мой, зеркальце! Скажи …

(Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

6. Навстречу ему Балда

Идёт, сам не зная куда. …

«Что, батька, так рано поднялся?

Чего ты взыскался?

Поп ему в ответ: …. («Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник.

А где найти такого

Служителя не слишком дорогого?»)

Второй этап: «Вспомни и скажи».

1. Как звали сына царя Салтана? (Князь Гвидон).

2. В кого и в какой последовательности превращался князь Гвидон? (Комар-муха-шмель).

3. Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку? (Три раза).

4. Что поймал старик в первый и второй раз? (Первый раз - тину, второй раз - морскую траву).

5. Сколько раз помогала золотая рыбка старику? Какая это была помощь?

6. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (Солнце, месяц, ветер).

7. За какую плату согласился работать Балда? (За три щелчка).

Третий этап: «Узнай сказку по следующим словам».

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер свадьба.

«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

2. Откуп, дурачина, изба. Терем, жемчуг. Царица, корыто.

«Сказка о рыбаке и рыбке».

3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, верёвка, наказание.

«Сказка о попе и о работнике его Балде».

4. Рать, воеводы, царь, мудрец, шахтёр, шамаханская царица, звездочёт, петушок.

«Сказка о золотом петушке».

Четвёртый этап: «Узнай сказку по рисунку».

Посмотрите на рисунки и назовите сказку.

1. Кораблик. («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»).

2. Зеркало. ( «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).

3. Корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке»).

4. Яблоко. («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).

5. Зайчонок. («Сказка о попе и о работнике его Балде»).

6. Месяц («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).

7. Лебедь. («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»).

Пятый этап: награждение команды-победительницы и лучших знатоков сказок А. С. Пушкина