- Учителю
- Программа для групп продленного дня.
Программа для групп продленного дня.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1
Согласовано Утверждаю
протокол №1 Директор МБОУ СОШ №1
педагогического совета _______________(Н. В. Степович)
от 30.08.2013 года.
Программа
группы педагогического сопровождения
Программа разработана
учителем высшей
квалификационной категории
МБОУ СОШ №1 г. Иваново
Комаровой Еленой Дмитриевной
Г. Иваново 2013 год
Программа группы педагогического сопровождения.
Пояснительная записка.
Школа призвана, посредством воспитания и обучения, реализовывать заложенные психобиологические задатки, трансформировать их в социально-значимые свойства человеческой личности при самом активном участии ребёнка.
В настоящее время в системе образования России усилиями учёных и практиков складывается особая культура поддержки и помощи ребёнку в учебно-воспитательном процессе - группы педагогического сопровождения. Программа группы педагогического сопровождения составлена с учётом требований федерального государственного стандарта второго поколения.
Данная программа адаптирована для каждодневной учебно-воспитательной деятельности, причём все материалы соотнесены с актуальными требованиями общества и школы, с реалиями сегодняшнего дня. Всё содержание данной программы группы педагогического сопровождения направлено на воспитание успешного нового поколения. Успешные - значит понимающие своё предназначение в жизни, умеющие управлять своей судьбой, здоровые физически и нравственно (способные к самопознанию, самоопределению, самореализации, самоутверждению).
Программа помогает создать поведенческую модель, направленную на развитие коммуникабельности, умение делать самостоятельный выбор, принимать решения, ориентироваться в информационном пространстве.
Педагогическую целесообразность программы определяют принципы организации воспитательной и образовательной деятельности:
*принцип целостности учебно-воспитательного процесса;
*личностно-ориентированный подход - предоставление возможности каждому ребёнку для самореализации, самораскрытия;
*принцип вариативности - создание условий для самостоятельного выбора учащимися форм деятельности;
*деятельностный подход - включение детей в реально значимые и социально значимые проекты;
*принцип мотивации деятельности учащихся - предусматривает добровольность включения ребёнка в ту или иную деятельность;
*принцип педагогического руководства - организация совместной деятельности педагогов, родителей и учащихся на основе взаимопонимания и взаимопомощи.
Цель программ мы: создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности на данном этапе развития.
Задачи программы:
1)развивать умение общаться и сотрудничать;
2)создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей;
3)создавать условия для поддержания стабильного здоровья учащихся;
4)формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков;
5)развивать эмоциональную и волевую сферы.
Основной вид деятельности детей, обучающихся по программе группы педагогического сопровождения, экскурсии, игры, соревнования, просмотр фильмов, чтение научно - познавательной литературы, практические занятия, участие в викторинах, конкурсах, утренниках.
Решение проблемы психолого-педагогического сопровождения мы видим в следующем:
• проведение социологического исследования потребности обучающихся и их родителей в создании группы педагогического сопровождения;
• комплектование группы педагогического сопровождения из следующего контингента учащихся:
во вторую смену:
2-3 классы - 15 человек;
• группа педагогического сопровождения 1-ой смены работает ежедневно (кроме выходных) с 7.00 до 13.00;
Режим дня:
7.00 до 7.15 - сбор детей в группу, консультация с родителями;
7.15 до 8.00 - занятие №1 по направлениям программы;
8.00 до 8.15 - динамическая пауза;
8.15 до 9.00 - занятие №2 по направлениям программы;
9.00 до.9.15 - завтрак;
9.15 до 10.00 - занятие №3 по направлениям программы;
10.00 до 10.15 - динамическая пауза;
10.15 до 11.00 - занятие №4 по направлениям программы;
11.00 до11.15 - динамическая пауза, переодевание на прогулку;
11.15 до 12.15 - занятие №5 - час двигательной активности ( спортивно-оздоровительное направление);
12.15 до 12.45 - обед;
12.45 до 13.00 - динамическая пауза, подготовка детей к урокам.
В деятельности группы педагогического сопровождения МБОУ СОШ №1
г. Иваново выделили следующие направления:
1. Психолого-педагогическое обследование детей: (осеннее, весеннее, в течение года по заявкам родителей, воспитателей) во всех возрастных группах;
∆ изучение динамики психического развития детей и специально развиваемых качеств личности ребёнка;
∆ индивидуальные или групповые психологические занятия с детьми для решения индивидуальных задач;
∆ участие учителей, родителей в психологических занятиях.
2. Составление плана (по данным психологического обследования) и проведение коррекционной и профилактической работы с детьми с недостатками в развитии, со сложностями в межличностных отношениях, а также с эмоционально неблагополучными семьями.
3. Организация работы педагогов совместно с медицинскими работниками, которая предполагает:
∆ использование профессионального и личностного потенциала взрослых в сопровождении ребёнка (индивидуальное и групповое консультирование);
∆ совместную деятельность разнопрофильных специалистов;
∆ оздоровление детей с учётом состояния их здоровья.
4. Работа с классными руководителями:
∆ информирование, консультирование по вопросам развития детей;
∆ участие в методических объединениях, конференциях по проблемам воспитания, социализации, обучения.
5.Работа с родителями:
∆ консультирование родителей и работа с ними;
∆ совместная работа группы педагогического сопровождения с родителями детей группы риска.
Ожидаемые результаты реализации программы педагогического сопровождения:
V повышение интереса к школьной жизни у обучающихся и социализация обучающихся в учебно-воспитательном процессе;
V формирование позитивного «образа Я» у школьников;
V укрепление здоровья учащихся;
V гармоничное развитие учащихся, способных к дальнейшему развитию своего личностного, физического, интеллектуального и других потенциалов.
В основу данной программы положены следующие нормативные документы:
◊ Закон РФ «Об образовании»;
◊ Федеральный закон об основных гарантиях прав ребёнка в РФ № 124 - ФЗ. Принят Государственной Думой 03.07.98. Одобрен Советом Федерации 09.07.98;
◊ ФГОС второго поколения для начальной школы утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. №373;
◊ Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» утверждена
Президентом Российской Федерации Д.Медведевым 04 февраля 2010 г. Пр-271;
◊ Устав МБОУ СОШ №1 города Иваново.
Список используемой литературы:
1.Программы групп продлённого дня.
2.Положение о группе продлённого дня для общеобразовательного учреждения.
3.ФГОС Примерные программы начального образования. - «Просвещение», Москва. 2009
4.Анцибор М. М., Голованова Н. Ф. Особенности организации педагогического процесса в начальных классах с продлённым днём. - М., 2010.
5. Богданова О. С., Петрова В. И. Методика воспитательной работы в начальных классах. - М.,2002
6. Богданова Г. П. Игры и развлечения в группах продлённого дня. - М., 1997.
7. Кульневич С. В. Воспитательная работа в начальной школе. - ТЦ «Учитель», Воронеж. 2006
8. Логинова Л. М. 365 уроков безопасности. М., 2006
9. Минскин Е. М. Игры и развлечения в группе продлённого дня. - М., 2005
10. Сценарии праздников для детей и взрослых. Подвижные игры. «Мир книги», М., 2000
11. DVD «Азбука безопасности на дорогах» - ТО «Маски», М., 2009
Приложение.
«Мы - дети России».
(военно-патриотическое, нравственно-правовое направление)
Цель:
Создание у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире, приобщение учащихся к национальным традициям.
Задачи:
- приобщать учащихся к общечеловеческим ценностям;
- знакомить с общественно-политической жизнью страны.
«Здоровей-ка».
(спортивно-оздоровительное направление)
Цель:
Формирование необходимых знаний, умений, навыков по ведению здорового образа жизни.
Задачи:
-формировать у детей установку на здоровый образ жизни;
-сохранять и укреплять здоровье детей;
-развивать у детей потребность в создании здоровой окружающей среды;
-расширять кругозор школьников в области физкультуры и спорта;
-просвещать родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
«Хочу всё знать»
(познавательное направление)
Цель:
Создание поведенческой модели, направленной на развитие коммуникабельности, умение делать самостоятельный выбор, принимать решения, ориентироваться в информационном пространстве.
Задачи:
-расширять кругозор;
-приобщать к разнообразной творческой деятельности;
-формировать потребность в самообразовании;
-создавать условия для формирования у младших школьников коммуникативных и социальных навыков.
«Почемучка»
(развивающее направление)
Цель:
Развитие способностей ребёнка и формирование универсальных учебных действий: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка и саморегуляция.
Задачи:
-создать атмосферу взаимной заинтересованности;
-обеспечить развитие интеллектуальных общеучебных умений;
-обучать умению прослеживать метапредметные связи;
-воспитывать гуманную, творчески активную личность.
«Учись учиться»
(направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы)
Цели:
Создание условий для успешной адаптации учащихся к особенностям образовательной среды школы, сохранение психологического здоровья школьников, разработка способов адаптации образовательной среды к учащимся.
Образовательные: расширять, закреплять и систематизировать знания учащихся, тренировать школьников в применении полученных знаний на практике.
Развивающие: создать условия для развития памяти, внимания, мышления, речи учащихся.
Воспитывающие: воспитывать навыки культурного умственного труда, самоконтроля, организованности, трудолюбия, самостоятельности.
Задачи:
-создание условий для обеспечения эмоционального комфорта, чувства защищённости в школьной жизни;
-создание доброжелательной атмосферы в группе как необходимого условия для развития у детей уверенности в себе;
-помощь учащимся в осознании и принятии правил школьной жизни и себя в роли учеников;
-создание благоприятных условий для знакомства детей друг с другом;
-формирование навыков учебного сотрудничества;
-создание предпосылок для групповой сплочённости детей;
-создание условий для освоения учащимися пространства своей группы как предпосылки для усвоения пространства школы;
-знакомство педагогов с особенностями детей данной группы.
Содержание программы группы педагогического сопровождения 2-3-их классов.
(календарно-тематическое планирование)
Сентябрь.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
02.09.13
Соревнование по лёгкой атлетике
Язык мимики и жеста
День знаний
Знакомство с учителями школы
Экскурсия в парк
03.09.13
Подвижные игры на улице
Детские кроссворды
Беседа о школе
«Поговорим о домашней аптечке»
Конкурс песен о школе
04.09.13
Всероссийский азимут
Рисование при помощи 10 пальцев
Знакомство с детьми
Знакомство со словарями
Чтение книг
05.09.13
Акция «управляй своим здоровьем»
Хочу всё знать
Город , в котором мы живём
Школьный компьютерный класс
Читаем стихи
06.09.13
«Берёзовая роща»
Конкурс актёрского мастерства
Всем советуем дружить
Знакомство со школьным двором
«Где, какое дерево?»
09.09.13
Игра «Ускоренная помощь»
Имя собственное
«Витя Малеев в школе и дома»
Солнце. Его назначение
Рассказ «Моя школа»
10.09.13
Соревнование юных футболистов
Конкурсы
Викторины
Моё имя
Влияния Луны
«Весёлый счёт»
11.09.13
«Движение - жизнь»
Игры
Викторины
Наш город
Основные принципы здоровья и …
«Волшебные руки»
12.09.13
Соревнование юных баскетболистов
Загадки
Ребусы
Шарады
Смех - дело серьёзное
Витамины и мой иммунитет
Стихи к празднику матери
13.09.13
Марафон здоровья
Математические игры
Учимся общаться
Самые значимые дни в году
«Что надо для роста растение?»
16.09.13
Игра «Лучший стрелок»
Аукцион мудрости
Правила учащихся (ОБЖ)
Осень пришла! (беседа)
«Математический счёт»
17.09.13
Игра «Лучший теннисист»
Пересказ любимой книги
«Для чего надо знать адрес?» (беседа)
«Для чего адрес?» (практика)
«Делу время, потехе - час»
18.09.13
Легкоатлетический кросс
Что бы я сделал, если бы был директором
Где работают мои родители?
Труд на пришкольном участке
Планета Земля
19.09.13
Игра по станциям «Хочешь быть здоров…»
Кем я хочу быть
Ещё о правилах (навыки)
«Запретное движение»
Мы - друзья природы
20.09.13
Эстафета «К вершинам спорта»
Загадки о школьных принадлежностях
Нас пригласили в гости (этикет)
«Времена года» (беседа, викторина)
Игры на внимание
23.09.13
Час общения «Вредные привычки»
Клуб «Светофорчик»
Скромность - это что?
«Откуда книга пришла?»
«Царство комнатных растений»
24.09.13
Весёлые старты
Какой я друг?
Подарки друзьям
«В царстве грибов»
«Лукошко грибника»
25.09.13
Конкурс рисунков о здоровье и спорте
Пословицы об учёбе
Плох тот обед, если хлеба нет
«Семь чудес света»
Решение задач на логику
26.09.13
Час общения «Здоровым быть здорово»
Час загадок
Конкурс рисунков «Моя родина»
«Весёлый счёт» (игра)
Скорочтение
27.09.13
Осенний кросс
Изготовление птиц из природного материала
Правила для учащихся
«Я вам расскажу…» (беседа, фильм)
Напиши письмо другу
30.09.13
Игры малой подвижности «Нос-ухо-нос»
Осень пришла (конкурс рисунков)
Пословицы о дружбе
«Ароматы в доме»
Скороговорки
Октябрь.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
01.10.13
Час общения «Туман табачного дыма»
«День да ночь - сутки прочь»
«Поможем птицам»
«Притяжения и отталкивания»
«Весёлый счёт»
02.10.13
Час общения «Вредным привычкам - нет!»
«Загадки светофора»
Книги о солдатах
Фауна и флора нашей Земли
Читаем сказки о потерянном времени
03.10.13
Час общения «Здоровый образ жизни»
«Мой адрес»
«Мой папа был…»
Растительный мир
Произведения К. Чуковского
04.09.13
Ролевая игра «В городе олимпиончиков»
«Я вам расскажу…»
Праздник мальчиков
Кустарники и деревья, растущие у школы
«Репка» (ролевая игра)
07.10.13
Игра «Путешествие в поезде здоровья»
Пословицы, поговорки, скороговорки
«Вот это стол - за ним едят…»
«Театр животных»
«Математика - точная наука»
08.10.13
Игра «Зов джунглей»
«Пословица недаром молвится»
«Клуб волшебных рук»
«День и ночь»
Правила поведения ребят в общественных местах
09.10.13
Детективное расследование «Дело Папироскина» (игра)
«Как и что мы говорим»
Стихи о маме
«Перелётные птицы»
Книги о дружбе
10.10..13
Выпуск стенгазеты «Здоровью - да!»
«Завтра и вчера»
«Моя мама та, что лучше всех»
Разговор о правильном питании
Просмотр фильма
11.10.13
Викторина «Здоровье как ценность»
Найди слова в слове
«Чувства одинокого человека»
«Как хорошо уметь читать!»
Правила поведения в лесу
14.10.13
Литературное сочинение на тему «Здоровье»
Вести из леса
«Поговорим об умении дарить подарки»
«Завтра и вчера»
Инсценирование русской народной сказки
15.10.13
День памяти жертв ДТП «Это манящее слова - скорость»
Весёлый счёт
«Имею право»
«Как не заблудиться в городе…»
«Весёлая аптечка»
16.10.13
Лекция инспектора ГИБДД. Видеоролик «Аварии на дорогах»
«Краски осени»
«Старый друг, лучше новых двух»
«Профессия журналист»
Книги о животных
17.10.13
Игра «Дорожные приключения»
«Изготовление хлеба»
«Школа вежливости»
Акция «Поможем птицам!»
Стенгазета «Поможем птицам!»
18.10.13
Спортивные игры
«В гостях у геометрических фигур»
«Как надо вести себя в театре?»
«Календарь природы»
Книги о родителях
21.10.13
Рыцарский турнир
«Весёлый счёт»
Стихи, посвящённые Родине»
Советы Айболита «Газированные напитки - это вредно или полезно?»
Настольная игра «Шашки»
22.10.13
Спортивно - оздоровительная игра «Делай с нами! Делай как мы! Делай лучше нас!»
«Читаем сказки»
«Полезные советы»
Инструктаж по ТБ на каникулы
Лепим посуду
23.10.13
Учимся оценивать себя
«Календарь и погода»
Собственные стихи о родителях
«Люби книгу!»
Лепим фрукты
24.10.13
Туристический поход
Учимся разгадывать кроссворды
«Что такое честь фамилии?»
Полезные ископаемые
Разучивание считалок
25.10.13
Разучивание игры «Цапля ходит по болоту»
Настольный театр
«Наше право, наш интерес»
«Природа родного края»
«Красный, жёлтый, зелёный»
Ноябрь.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
05.11.13
Народные игры
Золотая волшебница осень
«Как я выгляжу?»
«Школа вежливости»
Конкурс «Лучший ботаник»
06.11.13
Конкурс «Юный шахматист»
Как и что мы говорим
Воспитанный ли я человек?
Путешествие в мир профессии родителей
Человек и его строение
07.11.13
Конкурс газет «Мы здоровое поколение 21 века»
Завтра и вчера
«Честность прежде всего»
Интеллектуальный марафон
Встреча с врачом «чистота - наш друг»
08.11.13
Беседа «Учись быть здоровым»
Читаем сказки
Дружба - чудесное слово
«Пословица всем делам помощница»
Стихи о птицах
11.11.13
Беседа о личной гигиене
Календарь и погода
Вежливый отказ
«Здравствуй, Михалков!»
Кроссворды
12.11.13
Просмотр фильма «Мойдодыр»
Учимся разгадывать кроссворды
Волшебные слова
«Вежливо - невежливо»
Ребусы
13.11.13
Час игры. «Вороны и воробьи», «Не пропусти мяч», «Плетень»
Открытие настольного театра
«Можно и не ссориться»
«Что такое характер? Непослушание»
Правила этикета
14.11.13
Подвижные групповые игры для мальчиков и девочек
Экологическая сказка
Добрые дела живут века
Путешествие в страну Мультфильмию
Чтение книг Михаила Пришвина
15.11.13
«Прятки», «Пятнашки», «Быстро шагай», «Пятнашки» со скакалкой
Настольный театр «Невыдуманные истории»
«О дружбе, доброте и отзывчивости»
Праздник «знаний»
Загадки о вещах
18.11.13
Беседа - практикум «Растения лечат»
Викторина по сказкам
Всемирный день прав ребёнка
Египет - дар Нила
Настольная игра «Домино»
19.11.13
Беседа - диалог «Чистота - залог здоровья»
Викторина «Угадай-ка»
Мои права и обязанности
Тайны подводного мира
Упражнения для спины
20.11.13
Подвижные игры с мячом. «Чей отскок дольше», «Стой, лови, не лови»
Составление рассказа «Моя любимая книга»
Городской мемориал Славы
Легенды о цветах
Изготовление книг - малышек
21.11.13
«Мячом в цель», «Салка и мяч»
Что могла бы парта рассказать о себе
Моя малая родина
Письмо Синдбада-морехода
Упражнения для рук
22.11.13
Подвижные командные игры. «Самые быстрые», «Переправа»
Клуб «Волшебные руки»
Судьба семьи в судьбе страны
Птичий рай
Утренняя гимнастика ( с использованием музыкального сопровождения)
25.11.13
«На воздушном шаре в страну Здоровья»
Книга в вашей семье
Мы выбираем будущее
Что мы знаем о традициях?
Экскурсия по городу Иваново
26.11.13
Спортивный аттракцион
«Там на неведомых дорожках»
Викторина по Ивановской земле
История столовых приборов
Стихи о погоде
27.1113
Беседа - диалог «Осанка - стройная спина»
«Осенины»
Просмотр видеофильмов
Знакомство с народными промыслами
Конкурс рисунков «Осенний пейзаж»
28.1113
Беседа - диалог «Кто умён - тому не лень чистить зубы каждый день»
Пословица недаром молвится
Гимн школы
Разрушение мифов о таинственных явлениях природы
Чтение книг о детях - героях
29.1113
Подвижные игры.
«Пятнашки с домиками», «Второй лишний»
«Посиделки на завалинке»
Правила поведения в школе
«Моя одежда дома, в школе, на праздниках»
Русские ремесленники
Декабрь.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
02.12.13
»Спортивная волна» (лыжня, гонки)
История появления газет на Земле
«Как живёшь, земля Ивановская?»
«Описание предметов» (зрительное восприятие)
Как зимуют дикие, домашние животные
03.12.13
«Все на лыжи!» (лыжные гонки)
Праздник рукоделия
«Цени своих родителей»
«Описание предметов» (тактильное восприятие)
Газета «Занимательная математика»
04.12.13
«Все на каток!»
«Очевидное - невероятное»
«Экология в городе»
Фигуры из палочек
Экскурсия в школьную мастерскую
05.12.13
Катание с горки на санках
Путешествие в страну «Русского языка»
Бережное отношение к своим и чужим вещам
«Геометрические фигуры»
Выпуск газеты «Вежливые слова»
06.12.13
Зимние весёлые старты
Знакомство с компьютером
10 декабря - День прав человека
«Игры с буквами и словами»
Выпуск газеты «Вежливые слова»
09.12.13
Подбор пословиц о здоровом образе жизни
Конструирование мебели для кукол
Бережное отношение к природе
«Планеты»
Чтение книг о приключениях
10.12.13
Спортивные достижения «Что может человек?»
Дежурный и его знак отличия
«Музей пожарной части»
«Изобретение игрушек»
Инсценирование басен
11.12.13
Час игры
«Посещение друзей»
«Сказки»
«Польза лекарственных растений
Генеалогическое древо
12.12.13
«Как одолеть болезнь?»
Творим поделки своими руками (бумага)
Лидерство в игре
«Откуда берётся радуга?»
Моя фамилия
13.12.13
«Ты и твоя память»
Конструирование одежды
«Правила дружбы»
«Круговорот воды в природе»
Дорожите именем своим
16.12.13
Устный журнал «Наше здоровье»
Изготовление кормушек для птиц
Русские и национальные традиции»
«Незнайка на Луне»
Выход в музей
17.12.13
Полезные привычки
Украшаем группу к Новому году
Поведение в общественных местах
«Строение тела человека»
Семейные обязанности
18.12.13
Спортивный час «Вспомним забытые игры»
Придумываем «Новогоднюю сказку»
Правила поведения в общественном транспорте
«История ткани»
Трудовой десант
19.12.13
Просмотр фильма о спорте
Стихи к Новогоднему празднику
«Правила пешехода»
«Изделия из фарфора»
«Скорая помощь» книжке
20.12.13
Советы Айболита: «Как беречь здоровье»
Письмо Деду Морозу
Ответственность за свои поступки
«Свистульки»
Мультфильм «Золотой петушок»
23.12.13
Разговор о правильном питании
Экологический клуб «Путешествие снежинки»
Рождественские колядки
«Голоса птиц»
«Сладкоежка» (викторина)
24.12.13
Советы Айболита: «Зачем мыть руки»
Экологический клуб «Путешествие снежинки»
Выпуск стенгазеты к Новому году
«Вулканы в природе»
Изготовление поделок к Новому году
25.12.13
Учимся играть в шашки
Пойте с нами
«Мой дом и двор»
«Страны мира»
Встреча Нового года
26.12.13
Советы Айболита: «Долго жуёшь - долго живёшь»
Зима в живописи и музыке
Новогодний праздник
«Океаны и моря»
Нарисуем Новогоднюю открытку
27.12.13
Конкурс снежных фигур
Семейный праздник «Новый год»
Конкурс «Новогодние всезнайки»
Правила поведения во время праздника. Хлопушки и петарды
Беседа «Почему украшают ёлку?»
30.12.13
Конкурс снежных скульптур
Конкурс рисунков «Праздник красок»
Правила поведения во время массовых гуляний
Резиденция Деда Мороза
«Мастерская Деда Мороза»
Январь.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
13.01.14
Советы Айболита: «Лёд - это опасно»
Инсценирование сказки
«Дружба начинается с улыбки»
Народы России и их костюмы
«Мастерская Деда Мороза»
14.01.14
Совета Айболита: «Как правильно дышать на улице»
Уголок природы
«Будь нетерпимым к грубости и чёрствости, не будь равнодушным!»
На мебельной фабрике
«Цена» минутки
15.01.14
Совета Айболита: «Чипсы - это вредно или полезно?»
Народные приметы
«Не начинай курить» (практикум с элементами деловой игры)
Музыкальные инструменты
Христианские праздники в русской семье
16.01.14
Совета Айболита: «Как беречь зубы»
Наблюдение за аквариумными рыбками
«Берёзовая Россия» ( литературно - музыкальная композиция)
Кто первым создал телефон?
Дары и подарки
17.01.14
Совета Айболита: «Заниматься спортом - зачем?»
«Волшебные полоски» (практическая работа)
«Учиться всегда пригодиться»
Мобильная связь
Правила охраны природы
20.01.14
Совета Айболита: «Не кричите слишком громко»
Зимняя экскурсия
«Лидер»
На помощь людям пришла техника
Фильм о морских животных
21.01.14
Игры на развитии координации движений: «Ловушка», «Совушка», «Жмурки»
«Ларчик со сказками»
«Я и подвиг»
Моё увлечение
Игрушки оригами
22.01.14
Беседа - игра «Дружи с водой»
Изготовление снежинок
«Храбрость и трусость»
Простые и драгоценные камни. Их полезность
Чтение стихов о профессиях
23.01.14
«Успей убежать»
О чём поведал лесовичок. «Что растёт в лесу» (викторина)
«Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»
Шелковица или тутовое дерево
Экскурсия в музей ситца
24.01.14
«Забота о коже»
Кто живёт в лесу?
«Как принять правильное решение?»
Виды морских и пресноводных рыб
Учись быть заботливым
27.01.14
«Кого назвали, тот и ловит»
«Лена. Наташа. Светлана и Алла. С буквы заглавной я написала (игра)
«Как избежать ДТП?»
Где, что, когда?
Мини - сочинение «Каникулы»
28.01.14
«Уход за ушами»
Экскурсия в школьную библиотеку
«Люди, на которых хотим быть похожими»
Путешествие на острова
«Музей в жизни людей»
29.01.14
«Воробьи и кошка»
Природная стихия «Огонь»
«Осторожен будь с огнём» (профилактика пожаров)
Овощная ярмарка
Охрана флоры
30.01.14
Занятие - практикум «Следи за собой»
Гирлянда из цветочков
Пословицы о дружбе
Виды спорта
«Ода» йоду
31.01.14
Подвижные игры на свежем воздухе
Конкурс рисунков «Я и мои друзья»
Беседа совместно со школьным психологом об умении дружить
Аудирование. Сказки о дружбе
Чтение и обсуждение книги В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»
Февраль.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
03.02.14
«Охотник и зайцы»
Рассматривание веточек дерева
«Самоотверженность нашей армии»
Что мы знаем о профессиях?
Охрана фауны
04.02.14
«Как я одеваюсь»
«О братьях наших меньших» (беседа)
Ситцевая верста
Явления природы
Фильм про перелётных птиц
05.02.14
«Белые медведи»
Лучшая снежная крепость
Моя Родина
Береги глаз как алмаз
Знакомство с известными мореплавателями
06.02.14
«Моя красивая осанка»
Просмотр сказки «Морозко»
Твой труд дома
«Огонь ошибок не прощает»
Посещение танцевального кружка
07.02.14
«Перенос арбузов»
Разучивание настольных игр
«А ну-ка, мальчики!»
«Что такое страх: сторож или враг?»
Игра «Зоопарк»
10.02.14
Уход за руками и ногами
Водное царство живого уголка
Государственная символика
«Кто много читает, тот много знает»
Фильм «Маленькая принцесса»
11.02.14
«Поймай лягушку»
«В гостях у радуги»
Я - гражданин России
Как помочь птицам зимой?
Конкурс «Весёлый диктант»
12.02.14
«Будь ловким»
Пожар, стихийное бедствие
Создание плаката «Твори добро!»
Страны мира, традиции
Игра «Мой пушистый друг»
13.02.14
«Хитрая лиса»
Турнир вежливости
Международные документы по правам человека
«Я умею отвечать за свои поступки»
Редкие растения Ивановской области
14.02.14
«Медведи и пчёлы»
Чем знаменателен день 14 февраля?
Экскурсия в городской музей «С чего начинается Родина»
Азбука конструирования: поролонопластика
Мир света
17.02.14
«Охотники и утки»
Уголок природы (посадка лука)
Герб, флаг нашей страны, области, города
Турнир Шерлока Холмса
Возникновение чисел
18.02.14
«Моё настроение»
Экзотические животные
Моя любимая бабушка
«Каждый человек хочет быть счастливым!»
Признаки времён года
19.02.14
«Из чего я сделан?»
Песни караоке
«Что тебе снится, крейсер Аврора?2
Собери пословицу
Города
20.02.14
«Почему я не падаю?»
Сочинялки
Просмотр фильма на военную тему
Тетрадь - помощница
Моя любимая книга
21.02.14
Беседа - диалог «Для чего человек ест?»
Красная книга природы
Дню защитника Отечества посвящается
«Табак приносит вред здоровью»
Маленький мастер
24.02.14
«Как правильно есть?»
«Помни о других» (беседа)
Что мы знаем о Дне защитника отечества
Самостоятельность. Насколько мне доверяют родители?
Правила поведения в общественных местах
25.02.14
Процедуры закаливания
День Земли
От юнги до адмирала
Найди клад
Редкие животные Ивановской области
26.02.14
«Как уберечь себя от травм?»
Незатейливые игры
Полководец, не знавший поражений (Суворов, Ушаков, Сердюков…)
Правила честного спора
Игра «Виды машин»
27.02.14
«Что надо знать пловцу?»
Мир вокруг нас
«Терпимость и дружелюбие»
Аукцион знаний
Традиционные блюда семьи
28.02.14
Игра «Снежки»
Лесные загадки
Из истории военной медицины
Угадай сказочного героя
Лучшие праздники
Март.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
03.03.14
Игра «Чай-чай-выручай!»
В гостях у Берендея
Идеалы и антиидеалы
Кто такие медоносы?
Добрая хозяюшка
04.03.14
Игра «Сбей городок»
Экскурсия к плодовым деревьям
Сказки, рассказанные бабушками
Аукцион имён
Игра «магазин»
05.03.14
Упражнения для сохранения органов зрения
Выпуск стенгазеты
День бабушек и мам
Беседа «Где живёт белый медведь?»
Путешествие по компасу
06.03.14
Режим дня
Как преодолеть рассеянность?
День борьбы с терроризмом
Просмотр русских народных сказок
Путешествие по следам животных
07.03.14
Здоровому и беда не беда
Как преодолеть забывчивость?
Акция «Родниковая вода»
Виды спорта по сезону
Игра «Базар»
11.03.14
Загадки об органах чувств
«Доброе слово и кошке приятно»
Умение прощать
Как вести себя при встрече с незнакомцем?
Шутки, прибаутки
12.03.14
Мой любимый вид спорта
«Вместе весело играть»
Вежливые слова
Правила поведения в природе
Сказки зарубежных писателей
13.03.14
Чтение книг «Здоровая пища»
Выход в краеведческий музей
Как научиться жить без конфликтов?
Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?
Виды витаминов
14.03.14
Игра «Нос, для чего он нужен»
«Путешествие в весну»
Моральный долг и совесть человека. В чём они проявляются?
Какие направления музыки вы знаете
Игра «До-ре-ми-фа»
17.03.14
Игра «Слушай во все уши»
«И в шутку и в серьёз»
Вредные привычки и как от них избавиться
Весёлые пятиминутки
Правила дорожного движения
18.03.14
Значение органов чувств
Экологические сказки
Я - культурный человек
Как правильно использовать время?
Игра «Капля за каплей»
19.03.14
Игра «День и ночь»
Русские национальные игры
Место встречи - театр
Угадай мелодию
Беседа «Мир стекла»
20.03.14
«Полезная» и «вредная» пища
«На вкус и цвет…»
«Чтобы иметь друга, надо…»
Аквариум и его обитатели
Интерьер твоей комнаты
21.03.14
Овощи. Блюда из овощей
Бабушкина сказки
Проводы Зимы
«Собери урожай»
История праздника «Масленица»
Апрель.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
03.04.14
Подвижные игры на свежем воздухе
У кого хвост лучше?
«Что значит быть хорошим сыном или дочерью?»
«1 апреля - день смеха»
Просмотр фильма - сказки
04.04.14
Семейный праздник «Весёлые эстафеты»
Волшебные слова
«Что такое самовоспитание? Как ты его понимаешь?»
«Весенний лёд - это опасно»
Культура речи
07.04.14
Подвижные игры с мячом на свежем воздухе
Ты и твои друзья
«Внешний вид - показатель уважения не только к себе, но и к окружающим»
«Лучший фотограф»
Дизайн одежды
08.04.14
Спортивные соревнования
Конкурс «почемучек»
Хорошая учёба тоже серьёзный труд
Экологический час «Чистый ли снег?»
Новые книги - новые знания
09.04.14
Рисование фантиков от конфет
Моё гостеприимство
Изготовление скворечников
Стихи о птицах
10.04.14
Игра «Тройка»
Уход за одеждой
«Слово лечит, слово калечит» (примеры из своей жизни)
Просмотр киножурнала «Хочу всё знать»
Сюрпризы родным
11.04.14
Подвижные игры на воздухе.
Космический полёт
«Рисуем космос»
Чтение книг о Ю. А. Гагарине
Просмотр энциклопедий о космических телах
14.04.14
Спортивные эстафеты
Обучение игре в шахматы
«Он взлетел выше звёзд» (день космонавтики)
Скульптура
Прилежание и прилежность
15.04.14
Игра на свежем воздухе «Переход границы»
Математические соревнования
«Творческая волна»
Аппликация из листьев и шишек
«Как рубашка в поле выросла?»
16.04.14
Подвижные игры на воздухе.
Литературная викторина по сказкам (библиотека)
Секреты счастья
Роспись на ткани
Просмотр фильма «Варвара краса - длинная коса»
17.04.14
Игра «Догони соседа»
Кроссворды о городах
Пасхальные сувениры
Откуда к нам пришла игрушка?
Путешествие «Школьная страна»
18.04.14
Подвижные игры на воздухе.
Составление фильма по сюжетным картинкам
«Милосердие» - помощь одиноким и престарелым людям
«Семейный отдых»
«Зло и добро» (беседа)
21.04.14
Спортивные соревнования
Рисунки на тему «Весенние зарисовки»
«Наш край не узок, не широк. Мы знаем каждый уголок»
«Вот прошли морозы и весна настала»
Ивановские ткани
22.04.14
Подвижные игры на свежем воздухе с кеглями и скакалкой
Разучивание игры «Хорошее настроение»
«Алло, мы ищем таланты!»
«Забавный конструктор»
Поделки из макарон
23.04.14
Подвижные игры на воздухе. Игра «Река и ров»
Игры на выявление лидера
Мы выбираем будущее
Энциклопедия в нашей жизни
«Берегите лес!2
24.04.14
Подвижные игры на воздухе. Игра «Третий лишний»
Эстафета в автобусе
Выход в музей пожарной части
Беседа «Виды городского транспорта»
Исторические места нашего города
25.04.14
Игры с мячом. Футбол
Кричалка «Петьки и Васьки»
Правила пешехода
Видео «На шоколадной фабрике»
Викторина «Я - сладкоежка»
28.04.14
Подвижные игры на воздухе. Игра «Съедобное - несъедобное»
Ерошка - мухомор
Бережное отношение к природе
Русские композиторы
Животные из пластилина
29.04.14
Комический футбол
«Наум - наведи меня на ум»
Мой дом, двор и друзья
Как уберечься от простуды?
Мой гардероб
30.04.14
Игры на воздухе. Игра «Утки - охотники»
Подготовка семян к севу
Составление правил «Береги растения»
Беседа «Весенние изменения в живой природе»
Просмотр видеоматериалов о развитии растения из семени
Май.
Дата
Спортивно-оздоровительное направление
Развивающее направление
Военно-патриотическое и нравственно правовое направление
Познавательное направление
Направление по углублённому изучению дополнительного материала предметов начальной школы
05.05.14
Игры на воздухе «Прыгуны», «Один в круге»
Поведение в театре
«Подвигу жить!»
Забавы, игры, конкурсы
«Кубик - рубик» (игра)
06.05.14
Занятие «Я продолжаю расти»
Составь картину из пазл
«О воинских подвигах»
Встреча с пожарным
Техника в моём доме
07.05.14
Игры на улучшение здоровья «Охотник и собака»,»Поймай дракона за хвост»
Разучивание настольных игр
Стихи к «9 мая»
«Хочу всё знать»
Герои ВОВ
08.05.14
«Как преодолеть стресс?»
Песни о школе
День Победы
Встреча с детским писателем
Встреча с ветеранами
12.05.14
Игра «Волк во рву»
Разучивание стихов русских поэтов
Конкурс рисунков «Победа»
Новые военные игры
Стихи к «9 мая»
13.05.14
Игры на природе «Охрана сокровища», «Чехарда», «Лапта», «Третий лишний»
Если я - повар
Профессии на войне
Правила поведения на водоёмах в весенний период
Сувениры
14.05.14
Встреча с медработником школы
Разучивание игры «Клоун»
Чтение произведений о ВОВ
Оригами
«Сапожок» (игра)
15.05.14
Посещение выставки в школьной библиотеке «Спорт и здоровье»
Умелые руки
Животные на войне
«Собак - друг человека»
Угадай предмет
16.05.14
Выход в детскую городскую библиотеку. Книги о спорте
Что изменилось?
Международный день семьи
Просмотр мультфильма «Дюймовочка»
Яркие краски весны
19.05.14
Занятия в танцевальном кружке
Угадай мелодию
«Нам не нужна война!»
Караоке о войне
Инструменты музыки
20.05.14
«Мой мозг»
Умельцы нашего города
Моя семья и ВОВ
«Помечтаем о лете»
Просмотр мультфильма
21.05.14
Игры детства моих родителей
Игра по станциям
Дети на войне
Зоопарк
Словарь и словарик
22.05.14
«Рабочие инструменты» человека
Я - гонщик
Жителям блокадного Ленинграда посвящается
Фильм «Блокада Ленинград»
«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
23.05.14
«Если хочешь быть здоров - закаляйся»
Оригами в нашей жизни
Встреча с тружениками тыла
Труд на участке
Виды насекомых
26.05.14
«Как уберечься от простуды?»
Поле чудес
Вахта Памяти
Голоса птиц
«Огонь - друг и враг»
27.05.14
Игры и упражнения на воде
Волшебная капля
«Милосердие»
Рассказы В. Осеевой
Театр и моё воспитание
28.05.14
Что надо есть, если хочешь стать сильнее
Рисунки о наших достижениях
«Военная история»
Полёт на воздушном шаре
29.05.14
Удивительные превращения пирожка
Аппликация из семян
«Я - культурный человек»
Встреча с работником ГИБДД
Улицы моего города
30.05.14
Экскурсия в школьный медицинский кабинет
Когда домашние животные бывают опасны
«Я в общественном месте»
Сказки братьев Гримм
Экскурсия в парк