Праздник букваря. 1 класс

Праздник Букваря

1. Образовательная - закрепить в сознании детей все изученные буквы и звуки; формировать стремление как можно лучше освоить навыки чтения, стать активным читателем; прививать такие навыки как любознательность, стремление к познанию нового.
2. Развивающая - развивать у детей речь, сообразительность, способность работать в коллективе.
3. Воспитательная - воспитывать умение выслушивать своего товарища, культуру поведения, такое качество личности, как сознательность. Ученики 5-го класса.

1.Хороша сегодня школа. Зал горит огнём.
Мы на праздник ваш веселый
Всех друзей зовём.
Заходите, проходите,
Путь свободен, освещён.
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с букварём.

2.Если скуку ты оставил
И сомненья позади,
То смелей, скорее в двери заходи.
Если всё у вас в порядке,
Парты, книжки и тетрадки
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда.

3.Здравствуйте, гости любимые,

Рады вас видеть у нас!

Пусть пролетит не уныло

Этот праздничный час.

Фонограмма песни: «Добрые сказки».)

А сейчас встречайте: ученики 1 «Б» класса .

- Ребята, а кто знает, по какому поводу мы сегодня здесь собрались?

1. Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Сегодня у нас в школе большой праздник - Прощание с Букварём. Букварь - это первая школьная книга. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом. Теперь мы сумеем прочитать любые слова, предложения и рассказы. В нашей стране в эти дни прибавилось много читающих детей: ведь во всех школах Казахстана учащиеся закончили учиться по букварю. Окончание первой учебной книги - букваря - важный момент в жизни первоклассников.

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка - хлеб, с лучика - солнышко, с кирпичика - дом, а знания - с первой книги каждого человека - Букваря.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге - книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Дорогие дети! Я поздравляю вас с первой школьной победой. Желаю вам дальнейших успехов в учёбе.

Ведущий. Ребята, у нас на празднике не хватает главного гостя. Как вы думаете, кого?

Букварь. Что это вы обо мне говорите без меня? Вы узнаёте меня, ребята? Я - Букварь. Я пришёл к вам 1-го сентября и останусь с вами на всю жизнь. Буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке к вершинам знаний

Ведущий. Букварь, мы рады тебя видеть на нашем празднике, будешь у нас самым желанным гостем. Я надеюсь. Ты оценишь старания наших ребят. Но для начала послушай, что хотят тебе сказать наши ребята.

Чтение стихотворений:

Ученик 1: Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школах праздник,
Славный праздник -
Праздник Букваря!

Ученик 2: Бегал в садике, давно ли
Я за мыльным пузырём.
А сейчас я в нашей школе,
Расстаюсь с букварём.

Ученик 3: Спасибо, Казахстан, тебе
За все заботы обо мне:
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я с этой книгой в первый раз
Пришёл в свой первый, светлый класс.

Ученик 4: Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
И вот за это говорю:
Спасибо книге - Букварю.

Ученик 5: "Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться".

Стук в дверь. Входит почтальон Печкин.

- Здравствуйте. Я - почтальон Печкин. Принёс посылку для учеников. Только я вам её не отдам, у вас документов нет.

Ведущий: Ребята, что же делать?

Уважаемый почтальон Печкин, у нас сегодня праздник. Мы изучили буквы русского алфавита, научились выразительно читать.

Почтальон: Праздники я люблю. Я пришёл к вам с заданиями от деда Буквоеда.

Выполните его задания ? Отдам вам посылку.Согласны?

Работа с презентацией. ( Станции: Загадайкино,Ребусоландия,Составляйкино, Грамматическая, Игровая).

Печкин : Ой порадовали вы меня ребята! Отдаю Вам посылку. Только откройте вы её в конце вашего праздника. Дед буквоед прислал вам сюрприз.

Ученик : Мы Букварь прочли до корки.

Нам по чтению пятёрки.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Исполняют песню « Дружба с букварём»

Ведущий: А сейчас поиграем в игру. Игра «Хлопалка».

Я буду произносит фразу, а хлопают только те дети, которые причисляют себя к заявленной категории.

 Хлопают все присутствующие.

 Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

 Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

 Хлопают только те, кто любит каникулы.

 Хлопают только те, кто любит «Сникерс» больше, чем «Баунти».

 Хлопают только те, у кого отличное настроение.

(Дети хором.)

1.Ведущий: Наши ребята приготовили частушки, послушайте их.

1.Топни ножка - нога,

Топни правенькая.

Я букварь весь изучила,

Хоть и маленькая.

2.Ах, ты, бабушка моя.

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда.

Есть лишь десять гласных.

3.Тыщу слов в минуту нынче

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

4.Все мы буквы изучили,

Что ж нам дожидаться,

С Алинкой в ЗАГСе мы теперь

Можем расписаться.

5.Мы простимся с букварём

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

6.Каждый день у нас уроки
-Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
По-казахски говорим.

7.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Ведущий: Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Вот и посмотрим, какие наши ребята воспитанные.

Ведущий: Ребята, к нам на праздник хотели попасть ещё многие герои, но они не успели. Зато прислали телеграммы! Давайте прочитаем их и отгадаем, кто из прислал.

1. Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл! Скоро буду у вас! (Колобок)

2. Прибыть на праздник не могу. От меня сбежали брюки! (Рассеянный с улицы Бассейной)

3. Спасите! Унесли меня Гуси-Лебеди. (Иванушка)

4. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко. (Курочка Ряба)

5. Всё закончилось благополучно. Только хвост остался в проруби. ( Волк)

Исполняют танец « Дружба это не работа»

Ученик : Разбудите меня ночью.

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

Ведущий:- Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете буквы. Отныне и навсегда они ваши верные друзья и помощники.

Букварь: Ребята, я хочу, чтобы вы навсегда запомнили то, что я вам сейчас скажу:
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком.
Но для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам.
Прочтёшь ты книги о морях,
О снеговых вершинах.
О звёздах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.

Исполняют песню «Алфавит»

Родное слово: Здравствуйте, ребята. Прочитайте дружно, как меня зовут. (Дети - Родное слово.) Да, я ваш новый учебник. Буду дружить с вами. Помогу научиться ещё лучше читать и писать, стать настоящими любителями книг.

Букварь Мне немного грустно расставаться с вами, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже готовы читать другие книжки.

Прощайте, ребята. Желаем вам успехов в учёбе.

Ведущий: Мы доброе слово сказать Букварю

Должны неприменно, ребята!

Давайте-ка песню подарим ему

Споём её вместе с друзьями.

Исполняют песню: «Прощай Букварь».

А теперь настало время открыть посылку и предоставим эту возможность Букварю и Родному слову.

А теперь вы получите первый документ. (Ученикам вручаются удостоверения об окончании Букваря.)

Исполняют танец Раз Ладошка, два Ладошка»

Ведущий:

И в десять лет, и в шесть, и в пять

Как хорошо уметь читать!

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, птицы, пляски.

Все прочитаем в жизни сказки.

Нужна лишь книга на столе

Да мир в семье и на Земле!

Алматинская область

Ескельдинский район

сш им Титова с ДМЦ

Праздник Букваря

Учитель: Евсеева С.Н

п. Карабулак