- Учителю
- Шаг за шагом. Игра для эрудитов в день знаний
Шаг за шагом. Игра для эрудитов в день знаний
И пускай немало славных
Разных дней в календаре.
Но один из самых главных -
Самый первый в сентябре.
Тема: Шаг за шагом. Игра для эрудитов в день знаний
Цель: помочь первоклассникам осознать свой статус в школе, проверить знания по разным школьным предметам
Оформление: класс украшен цветами и шарами
Наглядность: пословица, слово «школьник», иллюстрации из сказок, карточки букв «л, с, в, д», ребусы.
Ход занятия
Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил для вас долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником. За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от учеников нашей школы. Будьте же им примером во всем. Я очень хочу, чтобы у вас все получалось в этом учебном году, чтобы вы радовали и меня, и своих родителей успехами в учебе. Но моего желания для этого не достаточно: необходимы с вашей стороны старание, усердие, трудолюбие.
Первое сентября не обозначено в календаре красным цветом. Однако этот день стал радостным днем, днем Знаний для каждой семьи. Этот праздник для всех и каждого.
Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе - силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни
С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для всех добрым, плодотворным, творческим!
А сегодняшний праздничный день я предлагаю продолжить игрой, которая называется «Шаг за шагом».
Испытание первое: «Отгадайте загадки»
-
Не похож на человечка, но имеет он сердечко,
И работе круглый год то сердечко отдает. (Карандаш)
-
В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки, что угодно для души. (Пенал)
-
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)
-
Я люблю прямоту и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
-
Ты беседуй чаще с ней -
Будешь вчетверо умней. (Книга)
-
По черному белым пишут то и дело.
Потрут тряпицей - чиста страница. (Школьная доска)
7. На ноге стоит одной, крутит-вертит головой,
Нам показывая страны, реки, горы, океаны. (Глобус)
8. Я маковой крупинкой упала на тропинку,
Остановила вас - закончила рассказ. (Точка)
9. Коль ему работу дашь.
Зря трудился карандаш. (Ластик)
10. Жмутся в узеньком домишке разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю - где была пустота,
Там, глядишь, - красота! (Цветные карандаши)
Испытание второе: «Собирай-ка»
В каждом слове переставь буквы, чтобы получилась пословица.
Чилнок елод - глуйя лемсо. (Кончил дело - гуляй смело)
Полезна ли вам эта пословица?
Испытание третье: «Доскажи словечко»
-
Кто шагает с сумкой книг утром в школу?... (ученик)
-
И сегодня встретит вас светлый и просторный... (класс)
-
В коридоре топот ног, кто зовет всех в класс?... (звонок)
-
Если все ты будешь знать, то в дневник поставят... (пять)
-
Если будешь знать едва, то получишь только...(два)
-
То, какой ты ученик, всем покажет твой… (дневник)
-
Быть всегда должны в порядке твои школьные... (тетрадки)
-
Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть …(пенал)
Испытание четвертое: «Составляй-ка»
Стоит большой и светлый дом.
И Почемучек много в нем. ,
И пишут они, и считают,
Читают, творят и мечтают.
Кто это? (школьники)
Из слова «школьник» составьте как можно больше слов, (кол, ноль, шик, кино, гало, он,
они...)
Испытание пятое: «Приходи, сказка!»
Сегодня не все книжные герои смогли прибыть к нам на праздник. Давайте все вместе разгадаем, кто забыл поставить свои подписи
-
Спасите! Нас съел серый волк...(Козлята из сказки «Волк и 7 козлят)
-
Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко... (Мышка из сказки «Курочка Ряба»)
-
Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки... (Грязнуля из сказки «Мойдодыр»)
-
Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби…(Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»)
-
Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!.. (Муха - Цокотуха)
Испытание шестое: «Буквы»
Есть у мамы детки,
Детки-непоседки.
Всего их, тридцать три.
Как зовут их? Подскажи! (Буквы)
Нам понадобиться всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова.
- Все девчонки самые... (учитель показывает букву «Л»- ласковые, любимые,
легкомысленные, ленивые)
- Все мальчишки самые... (учитель показывает букву «С»- сильные, симпатичные,
справедливые, смешные, спортивные)
- А родители самые... (учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые,
вредные, внимательные)
- А уроки самые... (учитель показывает букву «Д » длинные, добрые, дружные,
доверительные)
Испытание седьмое: «Угадай»
Летела стая уток. Охотник убил одну. Сколько уток осталось? (Ни одной, так как остальные улетели)
-
Что легче: 1кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)
-
Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, стоя на одной ноге? (4кг)
-
Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (двое)
-
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
-
У какого дерева ствол белый? (береза)
-
Что теряет лось каждую зиму? (рога)
-
Кто из троих поросят построил самый прочный домик? (Наф-Наф)
-
Каким был утенок, пока не стал лебедем? (гадким)
-
Когда козе исполнится 6 лек, что будет дальше? (7 лет)
-
Четыре крыла, а не бабочка Крыльями машет, а ни с места. Что это? (Ветряная мельница).
-
Имеет четыре зуба. Каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Что это?- (Вилка):-
Испытание восьмое: «Разгадай ребус»
Здесь зашифрованы слова. Я предлагаю вам разгадать их
Збуна, 40а, 100г, 100лица, Р1а, по2л, 7я.
Среди слов найдите те предметы, которые нужны в школе:
МРАНЕНЦ РАНЕЦ
ТЕДТАРЬБ ТЕТРАДЬ
РУКПЕАЛН ПЕНАЛ
ОДТАСМКТИ ЛАСТИК
Молодцы, ребята! Оставайтесь такими сообразительными и активными на протяжении
учебного года
Счастливого учебного года, дорогие мои ученики!