Конспект урока по обучению грамоте 'Буква П'

Автор публикации: Герасимова Н.П.

Дата публикации: 24.11.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Ход урока

Организационный момент

Мы гостей сегодня ждали,
Их с волнением встречали.
Не судите очень строго,
Ведь учились мы немного.

Каждый час всегда, везде
На уроке и в игре
Громко, четко говорим
И тихонечко сидим.

- Ребята, Звуковичек к нам спешил на урок и нес с собой буквы, которые мы уже изучили. Но по дороге он все буквы уронил и они препутались.

- Попробуйте догадаться, на какие 2 группы можно поделить эти буквы? Чем они отличаются?

2. Включение в учебную деятельность.

К нам на урок пришел гость. Отгадайте, кто это?

3. Мотивация учебной деятельности.

В темном уголке живет,
Шелковую нить плетет.
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался.
(Паук) Слайд 2.

4. Актуализация знаний.

-Читаем слоги!

- Паучок отправился в далекое путешествие и встретил птицу в черном фраке, которая живет на Южном полюсе.

На полюсе южном
Морозном и вьюжном
Родился у мамы детёныш один.
Он в море ныряет,
Простуды не знает,
Ведь он настоящий... (Пингвин) Слайд 4.

Посчитаем, сколько слогов в слове "пингвин": пинг-вин, пинг-вин. (В слове "пингвин" 2 слога)

Назовите первый слог. (Пинг)

Какой второй слог? (Вин)

С какого звука начинается слово "пингвин"? (Со звука [п'])

Какой буквой обозначается на письме звук [п']? (Буквой "П")

- С какой же буквой сегодня знакомимся?

- Молодцы!

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА

- Сделаем пальчиковую гимнастику.

- А теперь поработаем в тетради!

. Работа над ребусом.

Для своих самых лучших друзей сплел самую красивую паутину и написал на ней слова. Прочитаем их. Слайд 5.

Посмотрите, как они выглядят. Свое название эти грибы получили от деревьев, рядом с которыми они растут. Слайд 6.

Итог урока.

Наш урок заканчивается, давайте попрощаемся с нашим другом паучком. До свидания! О какой букве мы сегодня говорили?