- Учителю
- Проверочная работа по русскому языку для 2 класса по теме 'Виды речи. Монолог. Диалог. Текст. '
Проверочная работа по русскому языку для 2 класса по теме 'Виды речи. Монолог. Диалог. Текст. '
Проверочная работа № 1. ВАРИАНТ 1.
Темы «Виды речи. Диалог. Монолог. Текст.»
Фамилия имя ________________________________ Класс_______
Дата ___________________
1. Вставь пропущенные слова:
Слушание и говорение - это ______________________ речь.
Внутренняя речь - это речь _________________________.
(Устная, письменная, речь про себя)
2. Вставь пропущенное слово:
Речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе - это ____________________.
(Диалог, монолог)
3. Прочитай текст, определи это монолог или диалог.
- Прощай, маленькая птичка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела летом, когда солнышко так славно грело! (_______________лог )
4. Вставь в предложение подходящие слова.
________________________ - это то, о чём или о ком говорится в тексте.
(Тема текста, главная мысль текста)
5. Прочитай текст. Выбери заголовки, подходящие к данному тексту.
Ох и говорлива птица сорока! Недаром в народе сороку «болтуньей» зовут - все лесные дела наперечёт знает. Ничто лесное от её острого глаза не скроется. Всё заметит, заприметит и обо всём рассказать поспешит.
Болтунья Сорока
Кто все лесные дела знает? Лесные дела Разговоры
Проверочная работа № 1. ВАРИАНТ 2.
Темы «Виды речи. Диалог. Монолог. Текст.»
Фамилия имя ________________________________ Класс_______
Дата ___________________
1. Вставь пропущенные слова:
Письмо и чтение - это ______________________ речь.
Речь про себя - это _________________________ речь.
(Устная, письменная, внутренняя)
2. Вставь пропущенное слово:
Речь двух или нескольких лиц - это ____________________.
(Диалог, монолог)
3. Прочитай текст, определи это монолог или диалог.
- Тит, поди молотить!
- Не могу, у меня брюхо болит.
- Тит, поди кисель есть!
- А где моя большая ложка? (_________________лог)
4. Вставь в предложение подходящие слова.
________________________ - это то главное , о чём хотел сказать читателю автор.
(Тема текста, главная мысль текста)
5. Прочитай текст. Выбери заголовки, подходящие к данному тексту.
Ох и говорлива птица сорока! Недаром в народе сороку «болтуньей» зовут - все лесные дела наперечёт знает. Ничто лесное от её острого глаза не скроется. Всё заметит, заприметит и обо всём рассказать поспешит.
Разговоры Лесные дела
Кто все лесные дела знает? Сорока Болтунья