План-конспект занития 'Подарок маме'

Конспект открытого занятия «Подарок маме»

Тема занятия: «Подарок маме»

Педагог: Южакова Надежда Владимировна.

Возраст детей: 7-8 лет.

Тема: «Букет цветов любимой мамочке».

Цель: вызвать интерес к созданию красивого букета в подарок маме.

Задачи:

• Образовательные - Учить составлять композицию, выбирая по своему желанию цветную бумагу (середина одним цветом, лепестки - другим), закреплять умение располагать шаблоны на сложной форме (силуэт букета) в указанное место.

• Развивающая - Развивать чувство формы и композиции;

• Воспитательная - Воспитывать чувство заботы о маме.

Материал: Силуэты букета (форма зеленного цвета), разноцветная бумага, клей в розетках, матерчатые салфетки, искусственные цветы в вазе или живые в горшочке.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с нарисованными цветами, рассматривание живых цветов.

Ход занятия:

К нам сейчас весна пришла

Что-то всем нам принесла

Раз, два, три…

Что в коробке посмотри (цветочки)

Педагог показывает искусственные и живые цветы, вместе с детьми рассматривают какие они красивые, разноцветные, у них есть лепестки и серединка. Педагог объясняет что, если будет много цветов, то это называется букетом.

Педагог: А какой праздник приближается (ответы детей - 8 марта, праздник мам).

Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?

Педагог: Вот для наших мам мы с вами сделаем красивые букеты (педагог показывает силуэты букета и поясняет, что это тоже букет, только бумажный). Повторяет с детьми технику последовательности аппликации (расположить цветы на работе, приклеить середину цветка, приклеивать его к фону, прижать), приклеивать надо по кружочкам, аккуратно и внимательно. Оформить букет бантиком.

Педагог: а сейчас мы поиграем в игру - «У кого какая мама»

Мама кошка - у котят,

А лисичка - …(у лисят),

А волчица - …(у волчат),

Мама мышка - … (у мышат),

А слониха - …(у слонят),

А собака - …(у щенят),

Мама утка - …(у утят),

А овечка - …(у ягнят),

Мама лошадь - …(у жеребят),

А корова - …(у телят),

Только знаете, ребята,

Интересно мне узнать,

Как же эти все зверята

Будут маму поздравлять?

Педагог: Как поздравят котята? (мяу-мяу) Телята? (му-му-му) Мышата? (пи-пи) и т.д.

Педагог: Как может человек поздравить маму?

Мы с вами поздравим свих мам нашими подарками, которые вы сделали сами.

Дети поздравляют своих мам.