Сценарий День знаний 1 сентября

Сценарий праздника на 1 сентября - День знаний для 1 класса

Учитель начальных классов: Ковалёва Ольга Анатольевна

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

-способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

-сформировать положительный настрой на общение;

-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;

-совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Оборудование:

-Запись музыки. «Чему учат в школе»

-Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)

- Медали первоклассников

-Красочное оформление доски

Ход мероприятия

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки)

1.Вступление.

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты.

(Песня «Чему учат в школе»)

Учитель:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные

Причёсанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики - отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные на меня сейчас глядят.

- Сегодня у нас большой праздник - День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников.

Меня зовут Ольга Анатольевна

На счет раз, два, три - повторите мое имя хором…

Теперь у каждого из вас

Есть та, кто ежедневно в класс,

С улыбкой будет приходить,

Чтоб вас лелеять и растить.

Чтоб нос кому-то вытирать.

Учить читать, писать, считать.

Я расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя и лису,

И про ягоды в лесу!

2.Знакомство с детьми

- А теперь нам надо друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- А почему у нас не получилось? (ответы детей)

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.

Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- На доске изображено большое солнышко, но лучиков пока нет, а без ярких лучиков солнышка не бывает. Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. (из клейкой бумаги) Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, вы должны написать на нём своё имя или одну букву вашего имени, а если не умеете писать, зовём на помощь родителей.

- Теперь по одному выходим к доске и называем своё имя. Родители помогают прикрепить лучики на доску. (лучики прикрепляют на доске вокруг основы солнца).

- Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья - луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

- Итак, 1сентября 2016 года появилось красивое, яркое солнышко под названием 1 «Б» класс. Этот день считается днём рождения нашего класса!

-С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а УЧЕНИКИ 1 «Б» КЛАССА. Вы все одноклассники. Мы будем с вами вместе

4 осени,

4зимы,

4 весны,

816 дней

и проведём 32 тысячи уроков.

В нашем классном коллективе будет учиться 25 учеников .

От имени классного руководителя и всех учителей этой школы, мы принимаем вас в ряды нашей школы и хотим вручит первые ваши медали. (вручаются медали первоклассникам - родители)

3.Правила школьника

- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники)

- Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку)

- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)

- В нашей школе происходит много чудес. Сейчас с вами будет говорить школьная парта. Чтобы ее услышать прилягте на нее, закройте глаза и внимательно послушайте все, что она расскажет.

«Советы парты».

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно.

Чтоб смотреть было приятно.

Портфель сам сложи, проверь.

Ты большой уже теперь.

На уроках не хихикай,

Стул туда- сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей.

И найдешь себе друзей.

Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

В страну знаний держишь путь!

- Какие советы вы услышали от школьной парты? (ответы детей)

- Молодцы. Вы должны запомнить такие правила:

Парта - это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

Учитель спросит - надо встать.

Когда он сесть позволит - сядь.

Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

Давайте выучим их.

- Сегодня вы стали первоклассниками, теперь медаль на груди и большое желание много знать отличают вас от всех других детей.

4.Школьные принадлежности.

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками и, что нам нужно в нашей школьной жизни.

- С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы и школьные принадлежности, а какие, вы узнаете, если отгадаете мои загадки:

1. Новый дом несу в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. ( Портфель, ранец).

2.Быстрый конёк

По белому полю бегает,

За собой следы оставляет. (Ручка, карандаш).

3.У сосны и ёлки

Листики - иголки.

А на каких листочках

Растут слова и строчки.(Тетрадь).

4.Белый комочек растаял -

На доске следы оставил.( Мел).

5.Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем - фломастеры цветные

И карандаши простые? (пенал)

6. Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

7. Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть - … (пластилин)

8. Всем известен с давних пор

Для черчения прибор:

Три сторонки, три угла…

Вся премудрость, все дела!

Знает каждый школьник,

Что это - … (треугольник)

Физминутка (выполняют стоя)

- Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик! (хором отвечают)

- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

- Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках?

- А зачем мы выполняли это задание? (развиваем память; пригодится, когда будем дома собирать портфель, чтобы ничего не забыть

5. Клятва первоклассника (выполняется стоя)

- Если вы точно решили стать первоклассниками, надо дать клятву. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете. Готовы? (выходят к доске)

Выучить буквы, научиться читать… да

Научиться к лету: писать и считать… да

На уроке стараться, и мух не считать.… да

Учебник беречь, не бросать и не рвать…

Выполнять полностью домашние задания…

Приходить в школу без опоздания…

Стать за годы умней и взрослей…

Стать гордостью родителей и учителей…

А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю…

Тогда обещаю мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду…

Дети садятся на свои места.

6. - Для родителей у нас тоже приготовлена клятва.

У: Родители! Клянётесь ли вы по первому зову учителя откликаться на его просьбы, ибо всё это на благо детей ваших?

Р: Клянёмся!

У: Клянётесь ли вы быть другом и помощником вашему ребёнку, помогать ему в учёбе?

Р: Клянёмся!

У: Клянётесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?

Р: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Воспитание детей- сложный процесс. Проявите изобретательность в выборе средств воспитания, а главное не забывайте, что одно из самых надёжных - добрый пример, вас, родителей. Почаще возвращайтесь памятью в своё детство - это хорошая школьная жизнь

Для вас небольшая памятка от ребенка: (распечатать для каждого родителя)

• Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.

• Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравниться с вами.

• Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.

• Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам.

• Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».

• Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.

• Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить - это поколеблет мою веру в вас.

• Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

Итог:

- Я надеюсь, что в нашей школе, начиная с сегодняшнего дня, начнут зажигаться новые звёздочки, а если звёзды зажигаются, значит, это кому-то нужно! (выход на улицу, загадывание желания первоклассниками и выпускание шариков)