7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование 'Школа полного дня'

Календарно-тематическое планирование 'Школа полного дня'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деяте
предварительный просмотр материала







КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЗАНЯТИЙ ГПД

1 б класса

на 2013/2014 учебный год





Воспитатель:

Кошкина Д.В.



Пояснительная записка

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа групп продленного дня.

Внеклассная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени обучающихся. Внеклассная воспитательная работа представляет собой совокупность различных видов деятельности и обладает широкими возможностями воспитательного воздействия на ребенка. Именно внеклассная работа в условиях ГПД позволяет развивать познавательную активность младших школьников в различных образовательных областях:

  • Художественно-эстетическое воспитание

  • Физическое воспитание

  • Трудовое воспитание

  • Умственное воспитание

В настоящее время, когда большинство родителей одной из основных своих задач выбирают обеспечение материального благосостояния семьи и значительную часть времени заняты делами или педагогически не состоятельны помочь своему ребёнку, выбор ими для своих детей занятия в ГПД как прогрессивной формы организации жизнедеятельности детей, их интеллектуального развития и духовного роста совершенно очевиден.

Теперь уже не только педагоги, но родители убедились в том, что пребывание ребёнка в школьной группе продлённого дня помогает процессу становления личности, гарантирует его безопасность и здоровье. Ребёнок постоянно находится в зоне педагогического влияния.

Эффективность работы ГПД во многом зависит от отношения ребёнка к школе, от его желания посещать группу. Задача воспитателя ГПД - создать необходимые условия для детей с учётом возрастных особенностей обучающихся, тщательно продуманным чередованием умственной, трудовой и досуговой деятельности, занятий физкультурой и спортом.


ЦЕЛЬ:

Способствовать формированию у учащихся навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения.

ЗАДАЧИ:

- Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям


- воспитывать потребность в здоровом образе жизни, обеспечивать активный отдых

- формировать творческое воображение, любознательность.

- создать условия для развития нравственных качеств личности, вырабатывать навыки культурного поведения

- формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива


- создать условия для раскрытия творческого потенциала детей


Основные направления в работе ГПД

1. Здоровый образ жизни.

2. Радость познания.

3. Труд на радость себе и людям.

4. Школа человечности.

5. Природа - наш дом.

Основные формы работы

  • Игры

  • Конкурсы

  • Праздники

  • Беседы

  • Викторины

  • Чтение литературы

  • Экскурсии

  • Просмотр видеофильмов о природе и мультфильмов



Режим группы продленного дня

Время

Вид деятельности

11.35 - 11.50

Питание

11.50- 12.50

Занятия на свежем воздухе

12.50- 13.20.

Занятия по интересам

13.20-13.40

Питание детей льготной категории

13.40- 14.25

Занятие по определенному направлению

14.25-14.55

Индивидуальная работа

14.55 - 15.00

Уход детей домой.



Список детей 1 б класса, посещающих группу продлённого дня

Недельная циклограмма

Дни недели

Занятия на воздухе

Занятия в помещении

Понедельник

Игры на свежем воздухе. Прогулка

Спортивный час. Здоровый образ жизни.

Вторник

Прогулка.

Труд на радость себе и людям.

Среда

Прогулка..

Радость познания.

Четверг

Прогулка.

Школа человечности.

Пятница

Экскурсии, прогулки.

Природа - наш дом.

Каждое из направлений имеет свой методический аспект.

1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ - формирование и развитие валеологической культуры ребенка. Воспитание у обучающихся осознанной потребности в здоровье и здоровом образе жизни.


2. ТРУД НА РАДОСТЬ СЕБЕ И ЛЮДЯМ - формирование положительного отношения к объектам окружающего мира и к труду как социальной ценности,


3. ШКОЛА ЧЕЛОВЕЧНОСТИ становление, развитие, воспитание в ребенке Благородного Человека путем раскрытия его личностных качеств.

3. РАДОСТЬ ПОЗНАНИЯ - формирование ценностного отношения к знаниям, книге, процессу познания.

5. ПРИРОДА - НАШ ДОМ - развитие устойчивого интереса к познанию природы, формирование экологической и эстетической культуры личности.

Основные направления деятельности и ключевые дела

п/п

Направления работы

Содержание занятий

Цели и задачи занятия

1

Здоровый образ жизни.


-встречи с медицинским работником школы- беседы о профилактике заболеваний,

о личной гигиене;

-игры;- соревнования;

-конкурсы;

- презентации о спортсменах России, ХМАО-Югра.

Привитие любви к спорту, интереса к Зимней Олимпиаде в Сочи.

Способствовать развитию валеологической культуры ребенка.


2

Труд на радость себе и людям.


-изготовление аппликаций, открыток к различным праздникам;

- лепка из пластилина;

-рисование;


Воспитание трудолюбия, бережного отношения к труду окружающих людей, к имуществу.

Развитие эстетического вкуса, навыков самообслуживания.

Развитие координации движений пальцев рук.

Формирование усидчивости, терпения.

3

Радость познания.


«мозговая гимнастика»,

графические диктанты, логико-поисковые задания,

решение нестандартных задач

Развитие познавательных способностей, познавательного интереса, смекалки, формирование интереса к процессу познания

4

Школа человечности.


Беседы, конкурсы, презентации, выполнение творческих заданий

Становление, развитие, воспитание в ребенке Благородного Человека путем раскрытия его личностных качеств.

5

Природа - наш дом.


Экскурсии, ролевые игры, конкурсы, праздники, викторины

Развивать устойчивый интерес к познанию природы, формирование экологической и эстетической культуры личности



Работа с родителями

№ п/п

Содержание работы

Сроки проведения

1.


Организация работы ГПД (приём заявлений от родителей)

Создание банка данных о родителях (образование, занятость) из анкет или собеседования

Знакомство с режимом работы ГПД.

до 15 сентября.

1 четверть

2.


Индивидуальные беседы:

Организация бесед о здоровом образе жизни.

О психологических особенностях детей начальных классов.

О родительском авторитете.

О культуре поведения ребёнка в быту и домашней обстановке

в течение года

3.




Оказание помощи дома (инструктажи по выполнению письменных и устных заданий);

Привитие навыков личной гигиены.

О соблюдении режиме дня.

Разрешение конфликтных ситуаций.

в течение года


4.

Посещение неблагополучных семей

в течение года

5.

Привлечение родителей во внеклассную работу: организация мероприятий: экскурсий; выставок народного творчества (помощь детям в изготовлении поделок, сувениров, костюмов и т. д.); оказание помощи в ремонте мебели класса; озеленение класса; проведение праздников.

в течение года



Календарно - тематическое планирование ГПД в 1 б классе


№п/

п

Направления

Тема занятий

дата


1 четверть

1

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления. Графический диктант.


2

Школа человечности

Экскурсия в городскую библиотеку в м-не Западном


3

Природа- наш дом

Беседа об организационно-дисциплинарных правилах в группе продлённого дня. Игра на внимание «Что изменилось?»


4

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Праздник. «Посвящение первоклассников в пешеходов»


5

Труд на радость себе и людям

Лепка из пластилина «Уродилось у нас на грядке…»


6

Радость познания.

Радость познания Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Графический диктант.


7

Школа человечности

Благодарность. Сказка.Е.Фроловой «Кто вырастил яблоко?» Творческое задане «Спасибо природе»


8

Природа- наш дом

Прогулка-экскурсия: «Осенний наряд леса». Сентябринка в гостях у ребят.


9

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Беседа по ПДД «Мы идём в школу» (Безопасный путь школьника в школу)


10

Труд на радость себе и людям

Подготовка сувениров для бабушек и дедушек


11

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы»

Тема: Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант.


12

Радость познания.

Просмотр мультфильмов. Русские сказки.


13

Школа человечности

Занятия по интересам.

Конкурс знатоков: «Что, где, когда?»


14

Природа- наш дом

Прогулка-экскурсия: «Осенний наряд леса


15

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Путешествие в страну Здоровья.


16

Труд на радость себе и людям

Лепка из пластилина на свободную тему.


17

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы»

Тема: Тренировка слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант.


18

Школа человечности

Бескорыстие. Сказка «Осколки доброты». Творческое задание «Осколки доброты»


19

Природа- наш дом

Игра познавательная . Разведка осенних прмет.


20

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Глаза- главные помощники человека.


21

Труд на радость себе и людям

Рисование «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения».


22

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы»

Тема: Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.


23

Школа человечности

Бережливость. Чтение сказки «Васин ранец» А. Лопатиной. Рисунок «Любимая вещь»


24

Природа- наш дом

Царство комнатных растений


25

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Беседа «Встречают по одёжке» Твоя одежда


26

Труд на радость себе и людям

Сувенирные поделки из природного материала


27

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы»

Тема: Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


28

Школа человечности

Беседа «Как мы общаемся в группе».


29

Природа- наш дом

Бережем природу. Сказка А.Нееловой «Майский жук».Рисунок « В гостях у жука»


30

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Беседа «Правила пользования городским транспортом».


31

Труд на радость себе и людям

Рисование иллюстрации к любимым сказкам.


32

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу


33

Школа человечности

Взаимопомощь. Латышская сказка «Лесной Мишка и проказник Мышка»


34

Природа- наш дом

Викторина « Мир вокруг нас»


35

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Игры на свежем воздухе: «Не ходи на гору», «Живые мишени»


36

Труд на радость себе и людям

Конструирование. Танграмм 1


37

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


38

Школа человечности

Вежливость. Мексиканская сказка «Вежливый кролик» Творческое задание «Приветливые люди»


39

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Если хочешь быть здоров. Сюжетно-ролевая игра «Мы идем в магазин»


40

Труд на радость себе и людям

Композиция из пластилина «Пластилиновое дерево»


41

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


42

Школа человечности

Уроки вежливости от тётушки Совы.


43

Природа- наш дом

«Наши зеленые друзья»


44

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Урок здоровья. Как сохранить улыбку красивой.


45

Труд на радость себе и людям

Работа из пластилина и крупы на картоне.


46

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


47

Школа человечности

Беседа «Давайте жить дружно».


48

Природа- наш дом

Беседа «Природная стихия-огонь»


49

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Самые полезные продукты


50

Труд на радость себе и людям

Аппликация. Мозаика из рваной бумаги.


51

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


52

Школа человечности

Письмо Снегурочке и Деду Морозу.


53

Природа- наш дом

«О чем поведал Лесовичок. Что растет в лесу?


54

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Игра-обсуждение «Законы питания» (обсуждение стихотворения Чуковского «Барабек»)


55

Труд на радость себе и людям

Рисование солью «Зимние деревья».


56

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие слуховой памяти. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


57

Школа человечности

Вера в Бога. Игра «Во что мы верим». Сказка «Цыплёнок с беспокойным сердцем». Рисование «Комната в сердце»


58

Природа- наш дом

Беседа « Кошки и собаки - наши четвероногие друзья»


59

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Игры на свежем воздухе «Замкни круг».


60

Труд на радость себе и людям

Рисование солью «Зимние деревья».


61

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.


62

Школа человечности

Подготовка к новогоднему празднику.


63

Природа- наш дом

Проект. «Новогодняя ёлка»


64

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Из чего варят кашу и как сделать кашу вкусной?


65

Труд на радость себе и людям

«Сказочная ёлка» Коллективная работа.


66

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие аналитических способностей. Развитие мышления. Графический диктант.


67

Школа человечности

Новогодний утренник.


68

Природа- наш дом

Экологические сказки.


69

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Экскурсия в медицинский кабинет «С заботой о здоровье детей».


70

Труд на радость себе и людям

Лепка из соленого теста.


71

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие аналитических способностей. Совершенство-вание мыслительных операций.. Графический диктант.


72

Школа человечности

Верность. Сказка «Пуговица и рукавичка» Т. Вершинина. Рисование «Верные рукавички».


73

Природа- наш дом

Знакомые незнакомцы. Экскурсия к зимним деревьям.


74

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Плох обед, если хлеба нет


75

Труд на радость себе и людям

Аппликация с элементами бумажной пластики

Тема: « Весёлые портреты».


76

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.


77

Школа человечности

Доброта. Сказка «Даром ни одно доброе дело не пропадёт» А.Неелова. Творческое задание «Доброе дело»


78

Природа- наш дом

Снеговичок (свойство снега)


79

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Откуда хлеб приходит к нам на стол


80

Труд на радость себе и людям

Рисование по замыслуТема: «Посмотри в своё окно»

(коллективная композиция для оформления интерьера)


81

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций.. Графический диктант.


82

Школа человечности

Гордость. Игра. «Чем гордятся цветы?» Сказка. «Лепесток и цветок». Творческое задание «Что мы умеем»


83

Природа- наш дом

Конкурс « Природа и детская фантазия»


84

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Полдник. Время есть булочки


85

Труд на радость себе и людям

Лепка коллективная (тестопластика) Тема «Чудо-дерево»


86

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие слуховой памяти. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


87

Школа человечности

Книжкина неделя. Экскурсия в школьную библиотеку. Чтобы дольше жили книжки.


88

Природа- наш дом

КВН «Времена года»


89

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Зимняя Олимпиада в Сочи. Достижения наших спортсменов.


90

Труд на радость себе и людям

Изготовление праздничных открыток и приглашений к празднику. Объёмная открытка к 8 Марта.


91

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие зрительной памяти. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


92

Школа человечности

Праздник. Поздравляем мам и бабушек.


93

Природа- наш дом

Клубный час «Мир вокруг нас». Подводный мир. Растения, животные.


94

Здоровый образ жизни, ОБЖ

На вкус и цвет товарищей нет


95

Труд на радость себе и людям

Мозаика из скорлупы.


96

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие слуховой памяти. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.


97

Школа человечности

Добросердечие. «Осенняя сказка» А. Каралийчев. Творческое задание «Доброе сердце»


98

Природа- наш дом

99

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Если хочется пить…(что такое жажда)


100

Труд на радость себе и людям

Мозаика из скорлупы.


101

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие аналитических способностей. Совершенство-вание мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.


102

Школа человечности

Дружба. Сказка «Девочка и Ромашка» В. Сухомлинский. Игра «С кем дружат цветы». Творческое задание «Сказочные друзья»


103

Природа- наш дом

104

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Что надо есть, если хочешь стать сильнее


105

Труд на радость себе и людям

Лепка из пластилина «Весенние цветы»


106

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.

107

Школа человечности

Дружелюбие. «Сказка про слона, про костёр и про белую уточку» Д. Биссет. Творческое задание «Четверо друзей»


108

Природа- наш дом

КВН «День птиц»


109

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Где найти витамины весной?


110

Труд на радость себе и людям

Лепка, аппликация или рисование (по выбору)

Тема: «Летающие тарелки и пришельцы из космоса».


111

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу


112

Школа человечности

12 апреля - день космонавтики.


113

Природа- наш дом

Беседа «Культура поведения в природе»

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Веселые старты. «Старты космонавтов»


114

Труд на радость себе и людям

Птицы из бумаги


115

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу Развивающее занятие «Умники и умницы».


116

Школа человечности

Экскурсия в «Центр «Духовное просвещение» на выставку детских работ «Весенний вернисаж»


117

Природа- наш дом

Птичья столовая.


118

Здоровый образ жизни, ОБЖ

Овощи, ягоды, фрукты - самые витаминные продукты


119

Труд на радость себе и людям

Рисование восковыми мелками «Весна»


120

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы»

Тема: Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант. Развитие умения решать нестандартные задачи.


121

Школа человечности

Гостеприимство. Сказка «Пчела и тыквенный цветок» В Сухомлинский. Творческое задание «В гостях у тыквы»


122

Природа- наш дом

Озеленение. Растения уголка природы


123

Здоровый образ жизни, ОБЖ

«Предупреждение травматизма в школе и дома»


124

Труд на радость себе и людям

Уход за комнатными растениями.


125

Радость познания.

Развивающее занятие «Умники и умницы».

Тема: Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.


126

Школа человечности

Ничто не забыто, никто не забыт. Беседа «День Победы»


127

Природа- наш дом

Земля твоя и моя


128

Здоровый образ жизни, ОБЖ

«Тонкий лёд - опасная дорога» Беседа.


129

Труд на радость себе и людям

Ничто не забыто, никто не забыт. Изготовление открытки «С днём Подеды»


130

Радость познания.

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.


131

Школа человечности

Гостеприимство. Сказка «Пчела и тыквенный цветок» В Сухомлинский. Творческое задание «В гостях у тыквы»


132

Природа- наш дом

Не ходите по газонам! Разведка местных дорог и тропинок.


133

Здоровый образ жизни, ОБЖ

День рождения Незнайки. Закрепление знаний о здоровом питании.


134

Труд на радость себе и людям

Изготовление пригласительных открыток для родителей на праздник окончания 1 класса.


135

Радость познания.

Совершенствование воображения. Развитие наглядно- образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.


136

Школа человечности

Подготовка к празднику окончания 1 класса.


137

Природа- наш дом

Экскурсия к цветущим плодовым деревьям


138

Здоровый образ жизни, ОБЖ

День Здоровья.


139

Труд на радость себе и людям

Работа на пришкольном участке. Уборка территории.


140

Радость познания.

Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления на конец учебного года.


Литература

1. Вариативная программа «Здоровое питание» сост.Баринова О. М., Козырчикова И.В. 2012г


2. Волина В.В. Занимательное азбуковедение. М.: Просвещение. 1991


3. Волина В.В. Попробуй, отгадай! Книга для детей. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000


4. Классные часы : 1 класс/авт.-сост Т.Н. Максимова. - М. ВАКО, 2008.


5. Лепим из пластилина. /Автор-сост. З. Марина Худ А. Соловьёв .- СПб : Кристалл, КОРОНА принт, 1997


6. . Лопатина А. Скребцова М. Начала мудрости. 50 уроков о добрых качествах. - М. : ООО «Книжный Дом Локус» 2002 (Серия «Образование и творчество)


7. Холодова О. «Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (6-7лет) Рабочие тетради в 2 частях -М.: Росткнига, 2009.


8. Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. Популярное пособие для родителей и педагогов. Художники Г.В. Соколов, В.Н. Куров. -Ярославль : «Академия развития» 1997.


9. Экологический марафон / ред-сост. Л.И. Жук - Минск: Красико-Принт 2013


Журналы «Педсовет» и «Начальная школа»





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал